小学二年级20xx班主任工作计划.docx
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1、小学二年级20xx班主任工作计划为了让班级充溢活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,班主任应当如何制定小学二年级20xx班主任工作打算?下面是学习啦我收集整理关于小学二年级20xx班主任工作打算以供大家参考学习,盼望大家喜爱。 小学二年级20xx班主任工作打算篇一 一、常规教育方面 1、充分利用班会及晨会时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情
2、感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 1、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 2、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自
3、主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监视,刚好管理。 三、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管
4、理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 小学二年级20xx班主任工作打算篇二 一、指导思想 :以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面
5、对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,造就德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。 二、班级口号:一天比一天有进步。 三、学生现状分析:我班本学期共有学生33人,他们活泼得意,新奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏相识,从而整个班级的学习成果及学习气氛不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,酷爱劳动等。 四、工作目标 1、接着对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道
6、德素养。 2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。 3、踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的管理实力。 五、重点工作 1、健全班干部管理,接着造就一批能干的班干部,找寻其次梯队,激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监视,使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的效劳赢得家长们的口碑。 4、加强心理安康教育,关心每位学生的成长,特殊是困难生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、机灵地学习。 六、主要工作 1、稳抓常规管理,将
7、常规管理走向精细化:紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。 2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律:严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各
8、组卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在“卫生劳动”中。 (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 3、重视班干部的造就:班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进展班干部工作评价,不能胜任的同学要进展调整,期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力
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