关于防溺水安全班会的设计策划方案.docx

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1、关于防溺水安全班会的设计策划方案为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案必须会注意受众的参加性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?下面我给大家整理了关于防溺水平安班会的设计谋划方案，盼望大家喜爱！ 关于防溺水平安班会的设计谋划方案1 教学目的: 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。 3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。 4、通过读新闻形式引起同学们对交通平安的重视。 5、通过班会活动，使同学们了解一些根本的交

2、通规那么及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。 6、通过交通学问竞赛让学生了解了交通平安常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯，平安走路，平安乘车，平安骑车。 教学重点： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、选好学问竞赛主持。 3、了解一些根本的交通规那么。 4、了解一些常见的标记 教学过程: 一、教师谈话引入 同学们，你们好!今日我、防交通、上下学溺水、防交通、上下学平安学问。我们是二年级的小学生了,从今日起先,我们要知道是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教

3、师的悉心教诲下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.教师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人箭来相助或拨打“110”。 2.教师谈谈事例，

4、并由学生扮演小品 随着夏季越来越热，孩子们外出的时机又不断增多了，平安问题也变得越来越重要，特殊是交通、课间活动、防溺水等，须要时刻提示孩子们谨记心中。近来，在全国各地不断发生学生溺水事务，我们在痛心惋惜的同时，也应当深刻地进展反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何教师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事务，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。 (1)议一议：这

5、几个小挚友违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么? (2)把小挚友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持人读新闻。 2、大家谈听了这那么新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： 生命在你手中，交通平安不容无视。所以今日我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。 班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。 5、行走时怎样留意交通平安 1)在道

6、路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行 4)穿越公路时，要遵循交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。 6、交通平安： 全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,干脆经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安，上放学时必须要遵循交通规那么，过公路时要提高警觉，留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。 7、交通学问竞赛 举办学生交通平安学问竞赛，活动分组进展。以学生交通平安教育手册中的学校交通平安及文明乘车规定、交通平安须知、道路交

7、通标记和标线以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过公路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?”各组分别评出前二名优秀学生并进展适当鼓舞， 8、小结： 1)谨慎学习交通平安常识，自觉遵守交通秩序; 2)靠路边行走，横过道路走证马线.做到“一停、二看、三通过”; 3)不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车; 4)排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车; 5)骑车靠右，不逆行、不双手离把、不相互追逐、不扶身并行;不突然猛拐; 6)遇交通违法行为刚好订

8、正，遇交通事故主动报警; 7)主动传播交通平安法规，踊跃参与交通平安 关于防溺水平安班会的设计谋划方案2 一、活动目标： (一)了解防溺水的有关学问，相识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。 (二)引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，能够感受生命的珍贵，珍爱生命，预防溺水。 二、活动打算： 防溺水平安教育视频、PPT。 三、活动过程： (一)谈话引入 1、学生，你们知道此时此刻是什么季节吗?对，此时此刻是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个学生因为热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗? 2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几

9、个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应当怎么做才能防止溺水吗? (二)防溺水教育 1、学生们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿探讨。 2、我认为防溺水的应做到以下几点： (1)我们学生在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 (2)学生在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。 (3)我们是小学的学生，许多学生都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人

10、前来相助或拨打“110”。 3、播放图片或视频，看了观才的图片，学生你们心里有什么感受? 4、这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个学生违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。 关于防溺水平安班会的设计谋划方案3 活动目标： 1、了解夏天里的平安学问，知道防溺水的方法。 2、增加在生活中的自我爱护意识。 活动重点： 了解夏天里的平安学问，知道防溺水的方法。 活动难点： 增加在生活中的自我爱护意识。 活动打算： 各种平安图片。 活动过程： 一、导入活动 老师：学生们，此时此刻天渐渐变热了，那么在夏天你们会怎么爱护自己呢? 二、学习防溺水学问。 老师：夏天是燥热的天气，好多学生就喜爱去游泳，

11、我们学了许多防溺水的学问，我想请学生来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事务。 我们来看看这些图片上的学生做法对不对。 出示图片一：几个学生一起在河里玩水，这样对吗? 出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢? 出示图片三：学生在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢? 三、老师小结： 我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的陪伴下和学生去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如学生在海边或者游泳池上玩，必须要和大人在一起，爱护好自己。 关于防溺水平安班会的设计谋划方案4 教学目标： 1、学习有关防溺水和交通平安的学问，提高防范意识，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

12、2、协助学生变更生活中不遵守交通平安的习惯和不良防溺习惯，提高区分是非实力。 3、增加自救常识，学会自救方法。感悟生命的宝贵。 教学过程： 一、导入 人，应当珍爱生命，今日班会课的主题是：提高防溺水、交通平安意识，平安伴我行 二、活动过程 (一)交通平安 1.学生探讨：交通平安应当留意什么? 2.老师小结：强调防交通事故的“六不”，即不闯红灯;不骑无刹车装置的自行车(未满12周岁不能骑车);不骑车载人;不乘坐无牌无证和超速超员车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车游戏或抛物击车。 3、课堂总结 同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么?同学们人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，盼望同学们

13、通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通平安原那么的好习惯。 (二)防溺水 1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带着下去游泳，以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安爱护。 3.要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的打算，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有

14、假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不安适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6.在游泳中，假设小腿或脚步抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 三、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1.大声呼救。向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺

15、水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。 四、小结： 嬉戏是欢乐的，危急是恐惧的。通过这一次欢乐的小嬉戏，请大家记住：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，盼望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯，也要留意交通平安。记得，平安伴我行! 请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通平安意识，平安伴我行”为主题的手抄报，下周同一时间我们再开展评比活动。 关于防溺水平安班会的设计谋划方案5 一、活动目的： 1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规那么，懂得自觉遵守交通规那么的重要性及不懂交通规那么所带来的危害性，

16、为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规那么。 2、开展防溺水平安教育工作，让学生驾驭预防溺水常识和溺水救援方法等各类平安学问。 3、形成学习、讲平安学问的气氛，造就学生自我爱护的意识和实力和酷爱生命的情感，为他们的安康成长打好根底。活动形式：事实案例，唱歌，学问竞赛。 二、活动地点： 本班教室 三、主持人： 丁兰，孙晓冰 四、活动过程： (一)主持人丁兰讲话： 生命是漂亮的，我们要观赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好，就能幸免大的损害。 交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸

17、，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规那么。 近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87318人死亡，391752人受伤，干脆财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况，更是不容乐观。尤其是近期以来，校内旁边及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。 (二)案例： 乘车上学：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知

18、顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的哀思留给了他的母亲。 (三)节目表演：升华篇唱歌 丁兰：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安。孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚!合：让我们共同撑起平安的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的教师、敬爱的同学，我们恒久祝你平安你的车子检查

19、好了吗?交通法规记在心上了吗?生活的路总有一些危急事。请你必须要警觉留意平安过得好。祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清晰了吗?平安带、灭火器你都带上了吗? 人生自古总有很多突发事请你多做些防范欢乐多于苦恼。 你恒久都华蜜是我最大的心愿。 (祝你平安音乐响起，全体齐唱) (四)抢答题： 1.行人在路上哪些行为简单造成交通事故?(列举五种以上) 2.为了使你远离交通事故,使家庭更华蜜,你打算做哪些事? 3.你对社区停车难问题有什么好的建议? 4.如何使城市的交通更加畅通,有序? 5.你对交通管理有何好的建议? 还有一道选择题:行人应当在人行道内行走,没有人行道的应靠右边()

20、内行走. A.1米B.1.5米C.2米 丁兰：通过竞赛，大家对交通平安学问有了新的相识和体会。孙晓冰：在今后的学习和生活中，我坚信大家会用行动去做得。 合：为了更好的爱护大家的生命平安，幸免交通平安事故的发生。经班委会的探讨，制订以下要求，盼望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示：交通平安建议书 (一)“骑车”的同学做到八个“不” 1、不闯红灯; 2、不骑快车; 3、不要急转猛拐; 4、不脱手骑车; 5、不违章骑到机动车道; 6、不骑车带人; 7、不并排骑车 8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引 (二)、“走路”的同学做到四个“不” 1、不要在公路上游戏乱跑; 2、不与机动车辆争抢道路; 3、

21、不翻越交通隔离设施; 4、不盲目通过路口 (三)、“候车”的同学做到二个“不” 1、不站在车行道上上下车; 2、不乱拥挤上下车。 (四)、“乘车”的同学做到四个“不” 1、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外 3、不携带易燃易爆等危急物品; 4、不在车船内随意走动打闹 主持人孙晓冰总结： 同学们，让我们多等一分的红灯，多一分平安。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身平安不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规那么而造成亲人哀伤的呼喊，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通

22、规那么，做个珍爱生命的信息人吧! 主持人丁兰：另外，天气渐渐燥热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。 1、大家听一听有关溺水事务的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。 2、探讨溺水的缘由 (1)什么是溺水? 探讨，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停顿的称为“溺死”，如心跳未停顿的那么称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原那么根本一样，因此统称

23、为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。 (2)问：溺水缘由主要有哪几种? 学生探讨，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导：在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 (3)如何保证游泳的安康和平安，幸免溺水事务的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或教师带着的状况下游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们必须要相互监视，相互提示，假设发觉有同学漠视生命，要刚好通知家长和教师。必须要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 3、学习自救及抢救的方法 (1)探讨，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，踊跃自救，对于溺水者，除了踊跃自救外，还要踊跃进展陆上抢救。 (2)学习自救及抢救方法 班主任总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、绚丽的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!