心理健康教育的活动设计方案优秀3篇.docx

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1、心理健康教育的活动设计方案优秀3篇 为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的活动方案才是好的呢？这次为您带来了心理健康教育的活动设计方案优秀3篇，希望能够给予您一些参考与帮助。 亲子教育活动方案 篇一 在一日活动中，对幼儿进行安全教育非常重要。教师经常向幼儿讲述安全常识，久而久之幼儿就会失去兴趣，没有了新鲜感，安全活动的开展就达不到我们的目标和效果了。对此，我经过一段时间的摸索和尝试，发现警察叔叔是孩子们非常喜欢效仿的人物形象。于是，我就有了在进行安全教育中请警察叔叔进课堂的想法，通过解决安全问题丰富幼儿的自我保护经验。

2、 针对这些安全常识，我灵活运用帮助警察叔叔破案的游戏方式，把从日常生活中挖掘到的许许多多安全教育内容，通过破案一一引发出来，设置悬念，让幼儿分析、讨论、推理后解决问题。幼儿在破案过程中自然而然地体会到如何做才是最正确的，从而迁移到自己的实际生活中来。 活动目标： 1、 在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。 2、 对幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。 3、 引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。 活动准备：一名警官、课件、 活动过程： 一、 课前准备 请小朋友跟老师

3、唱英语歌曲，活跃课堂气氛，把小朋友的注意力转移到老师的活动当中来。 二、 设置情景，引出主题。 教师：“小朋友们，今天有一名警察叔叔来到我们中二班， 要请小朋友们帮助他一件事情，我们现在就请警察叔叔来说一说有什么事情需要我们帮忙，好吗？（请出警察叔叔） 警察叔叔讲述事情：小朋友，你们好！（敬礼）今天警察叔叔来是有件事要告诉大家，我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，请警察帮他们找一找，听说大头儿子是你们的好朋友，我想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，我已经把大头儿子从学校到家的路线图给你们带来了，等会儿请你们仔细观察，有什么线索就通知我，好吗？ 三、 教

4、师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。 1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。 2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。 A、出示画面1马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？ 分析：(1)大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。 B、出示画面2超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？ 分析：(1

5、)超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。 （2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。 （3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？ 小结:在超市里应该注意那些安全。 C、出示画面3小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？ 分析：(1)在河边玩耍应该注意什么？ （2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？ 小结：去小河边应该注意的安全。 D、出示画面4游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？ 分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还

6、有可能跟陌生人走了。 （1） 游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。 （2） 游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？ （3） 仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。 （4） 小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在 上玩呢，快点打电话让警察叔叔去把大头儿子送回家吧！ 警察叔叔小结：教育小朋友平时应该注意的一些安全知识。 教师小结： 今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？

7、亲子游戏：交通安全大家行 活动目标：1、认识红绿灯，知道过马路要学会看红绿灯，红灯停、绿灯行。 2、和爸爸妈妈一起开车过马路，并引导孩子们自觉遵守交通规则，体验和爸爸妈妈一起游戏的乐趣。 活动准备：红绿灯标志、音乐磁带、方向盘若干、五角星等。 游戏过程：1、老师当交通警察，指挥交通。小朋友扮演小司机进行游戏，提醒小朋友看交通灯。 2、总结小朋友的表现。 3、请爸爸妈妈一起来游戏，共同遵守交通秩序。（爸爸妈妈可以和小朋友商量好谁来当司机） 4、交换角色进行游戏。（分别请爸爸妈妈、小朋友当交通警察） 亲子活动策划方案 篇二 一、活动目的 通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，

8、以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 二、主办单位： XXXXXX图书馆 三、承办单位： XX社区文化活动中心、XX社区妇女联合会 四、活动时间： 20xx年12月13日（星期六）下午x:0017:00 五、活动地点： XX社区文化服务中心 六、参加人员： XX社区的学生（小学生）和家长 七、活动程序安排： 1、家长和学生到场签到，领号码牌。 2、开始亲子活动

9、3、活动结束。（具体结束时间看实际情况）主持人号召小朋友一起回收道具，清理现场。 八、活动内容 1、热身-一反常态：参加游戏的家长和小朋友分成两组，听从主持人的号令，做出与号令相反的动作。比如主持人说“低头”，游戏者就要“抬头”。做错或反应慢的淘汰，5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。 2、歌曲接龙：以家庭为组，由主持人提出特定的歌，比如歌词中带有动物的，或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰，5轮过后剩下的组获得礼品一份。 3、脑筋急转弯：由主持人提问，最快站起来并正确回答问题的人可以获得小礼品一份。 4、一站到底：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个

10、成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后，站到最后的组可以获得礼品一份。 5、转呼啦圈：以家庭为组，两组进行比赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，奖励礼品一份。 6、夹玻璃球：以家庭为组，两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆，另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜，奖励礼品一份。 九、活动前期准备： 1、宣传：贴海报，发短信或直接通知来书屋看书的读者。 2、活动物品：报纸若干；呼啦圈2个；玻璃球40个；盆子5个；题卡若干； 3、活动奖品：家庭日用品；学习文具。 亲子教育活动方案

11、 篇三 幼儿园亲子运动会方案 目标： 1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。 3、 在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。 4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。 运动口号:我运动， 我健康， 我快乐 运动宗旨:快乐运动会，运动你我他 时间：20xx年*月*日 地点：路桥实验小学操场 亲子运动会流程 一、开幕式： 1、园长致欢迎词 2、四名护旗手

12、持红旗进场 3、四名园徽手持园徽进场 4、各班领队持班牌，排成四路纵队依次创意入常手挥自制标志物，纵队绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。 (顺序： 大一班：彩旗队 大二班：彩球队 大三班：呼啦圈队 中一班：彩绳队 中二班：铃鼓队 中三班：彩棒队 小一班：摇铃队 小二班：手拍队 小三班：哑铃队 小四班：鲜花队 苹果班：气球队 5、奏国歌 升国旗 6、园长致词 7、家长代表发言、运动员代表发言 8、各年级段早操展示：顺序：大班 中班 小班 9、家长节目展示： A、接力赛（每班5位爸爸），分成三队红队，黄队，蓝队进行50米接力跑 B、跳绳（每班5位妈妈）：全体妈妈一起跳，时间为1分钟 C、拔河

13、比赛（每班选3位爸爸） 10、全园老师展示：集体舞表演 11、各年级段组织亲子活动 二、各班亲子活动项目和活动规则（附后） 三、安全注意事项 做好活动的周密安排： 1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全。（ 各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守亲子活动的规则） 2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二 4、教师做好温开水的供应工作，在活动过程中，安排幼儿适当休息。 5、教师要组织好幼儿的入厕，不能由幼儿自己上厕所。