设研院-市教研院20xx上半年音乐学科教研活动工作计划.docx

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1、设研院|市教研院20xx上半年音乐学科教研活动工作计划 市教研院20xx上半年音乐学科教研活动工作计划 一、本学期教研活动工作重点 1.坚守理念：坚持听觉先行、审美育人的课程观，践行让音乐属于每一位孩子的教育理念。以音乐学科核心素养提升为目标，以创意活动为抓手，不断推进还给听觉、还给体验音乐课堂教学变革，加强各学段拓展性课程建设。 2.紧跟课改：紧跟国家深化普通高中音乐课程改革的步伐，结合舞蹈模块研究成果，探索表现性学习方式在各模块教学中的运用。启动全市普通高中学校一校多模的音乐课程编写工作。 3.试点攻坚：继续推进世界三大音乐教育理念的本土化研究，开展17所实践基地学校、23个教学实验班的试

2、点工作，做好全市的巡视和督导，并及时反思调整、定期举行成果展示会。 4.教研一体：以音乐学科真问题、好问题评选结果为契机，提炼一批有研究价值和实践意义的好问题，引导教师深入问题研究，寻找解决策略，让教学与研究同步发展。 5.素养提升：完成州温市第三期第二批中小学音乐教师专业素养考评工作。搭建平台，让历届考核优秀者集中展示才艺，提升专业品味，扩大学科影响力。 二、教学调查的内容和方法 1.打造合力：带领全市音乐教研员、市百名领军学员、市中小学教学常规编委、市高中音乐一校多模编委、各名师工作室学员积极参与课堂教学变革研究，围绕学生、教材、教师、课程四要素，做真实的、可持续的研究。 2.蹲点调研：深

3、入各项目试点基地学校，兼顾常态课堂，开展学科蹲点调研。根据计划和进程有序开展工作，善于发现问题，勤于梳理问题，巧于化解难题，总结教育教学规律，形成有质量的调研报告。 3.技术更新：探索以互联网+为平台的数字化、媒体化、现场交互形式为主要研讨方式的现代教研模式，通过网络、数字化音像、知识链接等现代教育技术手段让音乐课堂充满时代的朝气，引导学生更快捷、更多样、更有趣、更有意义的学习。 三、学科教学研究的课题 1.中小学生音乐能力发展学段差异质性研究。 2.一校多模，区域普通高中音乐课程开发与实践研究。 3中小学音乐教学一线真问题、好问题专题项目研究。 中小学音乐教研活动表 周次日期内容地点对象 预

4、备周2.6-2.122月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教育。 12.13-2.192月13日（正月十七，周一）正式上课 22.20-2.26教研员会议市直音乐教师大会鹿城区温二外教研员市直全体教师 32.27-3.5市音乐教师第三期素养考评-民乐理论测试市十大真问题、十大好问题深化指导集训会教研院首轮优胜者教师真问题获奖教师 43.6-3.12市直双周活动-第十组学习智囊团展示活动温二高市直全体教师 53.13-3.19市高中音乐一校多模课程编委二次会议（纲要初稿）市新体系实践学校第八次督导瑞安市瓯海区高中模块编委新体系导师团 63.20-3.26市直双周活动-小学段教材歌曲范唱主题研

5、讨会名师工作室第18次活动-小学段学员大学城附校市直小学段教师工作室学员 73.27-4.2市高中音乐一校多模课程编委三次会议（纲要定稿）教研院高中模块编委 84.3-4.9百场万人携手行动走进苍南，新常规主题调研活动市新体系实践学校第九次督导苍南县送教教师新体系导师团 94.10-4.16市第29届中小学生艺术节筹备会议教育局体卫艺处艺术节筹备组 104.17-4.23期中考试市直双周活动-第十一组学习智囊团展示活动温外国语市直全体教师 114.24-4.30市高中音乐一校多模课程编委四次会议（教材初稿）平阳县高中模块编委 125.1-5.7市直双周活动-高中段追溯音乐文化主题研讨会名师工作

6、室第19次活动-中学段学员温五十八高市直高中段教师工作室学员 135.8-5.14市中小学器乐进课堂优秀课例评选活动（录像）全市教研员 145.15-5.21市直双周活动-初中段师生真实互动主题研讨会名师工作室第20次活动-结业成果展示筹备会温二初市直初中段教师工作室学员 155.22-5.28市新体系实践学校第十次督导文成县新体系导师团 165.29-6.4综合教研室外出学习 176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考试省高中音乐课堂教学疑难问题解决专题培训衢州市 186.12-6.18市高中音乐一校多模课程编委五次会议（教材定稿）市直双周活动-第十二组学习智囊团展示活动教研院温实小高中模块编委市直全体教师 196.19-6.25新体系本土化实践研究学年成果汇报待定全市教研员新体系导师团 206.26-7.2全市中小学期末考试，学期结束工作市直双周活动-教师艺术团学期成果展示会温实小市直全体教师 217.3-7.97月4日中小学（幼儿园）开始放暑假