社区中秋节活动方案【精选7篇】.docx
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1、社区中秋节活动方案【精选7篇】社区中秋节活动方案 篇一 一、活动主题: 让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动 二、时间 20xx年9月12日上午9:30分 三、地点: 湛山社区中心内 四、内容 (1)和星儿一起做月饼(太空泥DIY月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。 (2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。 (3)中秋赏诗(青岛市国学学会诗文专家) (4)亲子DIY衍纸中秋贺卡 五、活动目的: 让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社
2、区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。 六、活动前期准备: 1彩笔、卡片20份(由魔法图图赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。 3活动礼品 七、活动流程: 1、主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题) 2、负责人、领导讲话、致辞。 3、主持人说明活动要求和规则及注意事项 4、热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面) 5、来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份(由魔法图图提供)。志愿者协助他们进行。 6、制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享
3、在本次活动中的感受。 7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。 8、爱心置换(你家旧爱,我家新欢) 凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠,同时将获美德爱心积分2分9、为来自星星的家庭赠送中秋节礼物 活动经费:略 最新的社区中秋节活动方案 篇二 一、活动主题:全民贺中秋 二、前言:为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们YZ团队决定于xx月xx日,即中秋节,在南国花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。
4、 三、活动对象:南国花园社区居民 四、主办方:天河区猎德街南国花园社区居委会 南国花园物业管理处 xxxx学院xxxx团队 五、活动目的:提高同学的策划演出实践能力,增加南国花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。 六、活动背景:中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金南国花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。 七、活动方案:地点:南国花园时间:xx月xx日节目演出:下午三点半-五点半游园活动:晚上七点半-九点 活动准备期: (一)xx月xx日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后
5、,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号, (二)节目征集 1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个 2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。 3.xx月xx,xx日下午3点30到5点30:节目初选 4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD (三)xx月xx日开始拉赞助 1)皇家音乐艺术中心琴行 2)风行牛奶 3)华美饼家 (四)xx月xx日与南国花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活
6、动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。 (五)xx月xx日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报 (六)xx月xx日准备表演与游园的物资 活动举办阶段: (一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。 (二)xx月xx日9:30开始舞台搭建, (三)xx月xx日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。 (四)xx月xx日3:00开始接待工作 (五)xx月xx日3:305:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。 (六)xx
7、月xx日6:006:30时间工作人员休息时间。 (七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有1、DIY月饼(多人游戏)2、猜灯谜(多人游戏)3、抢凳子(多人游戏)4、嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏) (八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。 活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。 八、人力分工: (一)演出活动部分: 1、舞台安装与拆卸4人 2、音响设备安装与拆卸4人 3、音响师 4、主持2人 5、后勤人员10人 (二)游园活动部分: 1、游戏节目 1)猜灯谜1人 2)嫦娥奔月2人 3)月饼DIY2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人 6)找你妹2人(由赞助商出人)
8、 2、服务处1人3.兑奖处3人4.YZ团队分工xxx负责拉赞助 xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演 xxx和xxx负责游园部分 九、视觉规划 十、经费预算 十一、效益评估: (一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。 (二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。 (三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的。关系。 社区中秋节活动方案 篇三 一、活动主题:全民贺中秋 二、前言:为促进小区的和谐发展,增进社
9、区人民的感情,我们YZ团队决定于9月19日,即中秋节,在南国花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。 三、活动对象:南国花园社区居民 四、主办方:天河区猎德街南国花园社区居委会 南国花园物业管理处 _学院_团队 五、活动目的:提高同学的策划演出实践能力,增加南国花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。 六、活动背景:中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金南国花园举办
10、一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。 七、活动方案:地点:南国花园时间:9月19日节目演出:下午三点半-五点半游园活动:晚上七点半-九点 活动准备期: (一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号, (二)节目征集 1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个 2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。 3.9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选 4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD (三)7月15日开始
11、拉赞助 1)皇家音乐艺术中心琴行 2)风行牛奶 3)华美饼家 (四)7月15日与南国花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。 (五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报 (六)8月15日准备表演与游园的物资 活动举办阶段: (一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。 (二)9月19日9:30开始舞台搭建, (三)9月19日下午1:00召集
12、演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。 (四)9月19日3:00开始接待工作 (五)9月19日3:305:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。 (六)9月19日6:006:30时间工作人员休息时间。 (七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有1.DIY月饼(多人游戏)2.猜灯谜(多人游戏)3.抢凳子(多人游戏)4.嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏) (八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。 活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。 八、人力分工: (一)演出活动部分: 1、舞台安装与拆卸4人 2、音响设备安装
13、与拆卸4人 3、音响师 4、主持2人 5、后勤人员10人 (二)游园活动部分: 1、游戏节目 1)猜灯谜1人 2)嫦娥奔月2人 3)月饼DIY2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人 6)找你妹2人(由赞助商出人) 2、服务处1人3.兑奖处3人4.YZ团队分工_负责拉赞助 _负责与社区居委会和物业管理处沟通_和_负责节目演出_窜场表演 _和_负责游园部分 九、视觉规划 十、经费预算 十一、效益评估: (一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。 (二)能够丰富社
14、区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。 (三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。 社区中秋节活动方案 篇四 一、活动目的 本次活动,旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。同时,以经典诗文诵读活动为载体,促进学生积淀文化底蕴,提升教师设计活动能力,深化学校读书文化的教育。 二、组织机构 三、诵读内容 小学一、二年级:诵读三字经和弟子规,古诗20首。 小学三、四年级:诵读千字文,古诗40首。 小学五、六年级:诵
15、读伦语,古诗60首。 四、具体措施和要求 1、保证诵读时间。充分利用早晨、上课前、下课后等时间,以及黑板报等各种形式全面对学生进行“我们的节日迎中秋”的思想宣传和教育,激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。 各班级在具体开展活动时,可以采用读、背、吟、唱、画、说、写、等形式开展。古诗与练笔相结合,以诗促写。通过自创小诗、改写、扩写、续写、仿写古诗、写“学古诗、背古诗”的感受、诗配画,画填诗、办与古诗词相关的板报、专栏、班刊以及个人小诗集等形式来培养和提高学生的经典美文诵读能力。 2、加强评价机制的激励作用。鼓励各班级自行设计评价记录表,如在班级中设立“诵读星”、“每周最佳”等,结合学校的经典诵
- 配套讲稿:
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