2022年秋大班学期安全工作计划.docx
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1、2022年秋大班学期安全工作计划平安教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面实力,保证幼儿平安,让家长满足,是幼儿园工作的主题目标。下面是我给大家整理的20xx年秋大班学期平安工作打算,盼望大家能够喜爱! 20xx年秋大班学期平安工作打算1 新的学期,新的起先。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导,大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力,但由于幼儿年龄小,自我限制实力较差。这学期为了搞好班级平安工作,保证孩子平安、安康的成长,针对班级实际状况,特制订了班级平安工作打算: 在幼儿园平安工作打算中恒久是平安第一。班级教师在思想上必需树立“平安第一”的意识,做到工
2、作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并采纳一系列措施,做好平安防范工作。 一、造就幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿了解平安保健学问,造就良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活实力,教育幼儿关怀他人,协助他人。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为标准。遵守社会公德,爱惜公物,做一个安康、欢乐的幼儿。 二、造就幼儿的交通平安意识 1、教育幼儿相识交通平安标记,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。 2、教育幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生
3、疏的人走。 三、造就幼儿防火、防电、防地震等平安意识 1、防火平安。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话。驾驭火灾发生时正确的自救方法。 2、用电平安,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏。 四、其它平安方面 教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时
4、要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 1、配班教师踊跃协作主班教师的工作,谨慎做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。 2、每天谨慎检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。 3、做好户外体育活动前的打算工作,检查活动场地、器械的平安,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时,教师应保证盥洗室的干爽,解除积水,防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进展平安教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作
5、、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。教育团结友爱,不打人,相互协助,遇到担心全的状况刚好向教师汇报。 6、午休时,组织幼儿静谧入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样状况刚好报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿,接送卡丧失的应做好事先与班级教师联系好,并刚好补办接人卡,谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进展消毒,并登记。 9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长传播对幼儿进展平安教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进展平安教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家
6、园之间的联系。 总之,孩子的安康成长,就是教师的心愿。 20xx年秋大班学期平安工作打算2 时间在不知不觉中静静消逝,新的一学期起先了,小挚友们经过两年的幼儿园生活,都已经适应了幼儿园中的一切生活和学习,并且都发生着悄然的改变,各方面的实力也得到不断的开展。此时此刻,中班的全体小挚友已是大班的哥哥姐姐,他们的脸上流露出自信、骄傲、兴奋的表情。对于大班的学习、生活以及期望,这将都是我们全体师幼的新挑战,新要求,更是我们共同努力的方向。大班本学期的工作打算如下: 一、班级根本状况: 本学期我班幼儿有36名,其中男孩子16名,女孩子20名,本学期班来了 位插班生。大班由施教师担当班主任工作,方教师做
7、配班工作。在经过了小班、中班的学习和生活,幼儿在各个方面实力和技能都有了很大的提高,大局部幼儿能遵守班内的各项规章制度,能与同伴友好相处,并能协助有困难的幼儿;在嬉戏时,能做到玩具大家共享;幼儿在自我效劳方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能协助教师、家长做一些力所能及的事情。对学习学问有深厚的爱好,擅长视察事物,记忆力好,擅长效仿;新奇心强,喜爱探究新事物,思维活泼,参加活动的踊跃性很高。但是每个孩子都有个体差异,有个别孩子做事特殊的慢如:李杰、陈金桥、任林泽;个别孩子语言表达实力较差;还有个别幼儿吃饭太慢如:葛思元、邹浩博、吴豪杰等;有个别幼儿如:黄雨馨、李杰、葛思园等午睡较迟入睡
8、。这些都有待于本学期进一步改良。大班是幼儿园的最终一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何做好幼小连接工作?”,以及造就孩子良好的品德、习惯、看法、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的造就与形成方面,为幼小连接做好前期打算工作。 二、学期总目标 谨慎学习36岁儿童学习与开展指南,依据其内容谨慎制定适合大班幼儿年龄特点的教育教学方案,通过安康、语言、社会、科学、艺术的五大领域的学习,五大领域之间相互渗透,由易到难,促进幼儿身心安康开展。并结合园务打算,以及本班幼儿的实际状况踊跃地开展各项教学活动。活动中加强对幼儿的爱好造就,促进幼儿养成良好的生活卫生习惯,开展幼儿正确运用感官
9、和运用语言交往的根本实力,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,造就幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格,以促进幼儿的全面开展。 三、各领域开展目标 (一)安康领域 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定,开心活泼。 2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,具备根本的生活自理实力。留意公共卫生。 3、进一步相识身体的主要器官及根本功能和爱护方法,会对自己的身体进展适当的爱护。 4、相识有关平安的标记,学习交通规那么和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护实力。 5、宠爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、敏捷,有耐力。增加合作和竞争
10、意识,具有必须的英勇精神和坚持性。 (二)语言领域 1、能留意倾听,学习理解与其生活经历相关的语言。 2、能用平凡话大胆、清晰的说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的梅。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书,并喜爱将图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展沟通和探讨。 5、对文学产生爱好。 (三)社会领域 1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,敬重他们,疼惜劳动成果。 2、学习参加社区的活动,体验并相识人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐,乐于与人沟通。 3、学习敬重别人的须要、感受、看法,
11、并做出适宜的反响,有怜悯心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、理解并遵守集体生活的各项规那么,增加规那么意识。 6、学习选择活动方案,学习谨慎,努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。 7、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大文化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地狱、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。 8、了解成人的消费内容,尝试相宜的消费活动。 9、初步了解小学生活,产生入学愿望。 (四)科学领域 1、对四周事物,现象感爱好,有新奇心和求知欲。 2、能运用多种感官探究四周环境,乐于动手动脑。 3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。
12、 4、情愿和同伴共同探究,能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 5、在日常生活和嬉戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解、学习简洁运用。能从多个角度角度进展简洁的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。 6、乐意亲近大自然,萌发酷爱自然的情感,懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。 (五)艺术领域 1、能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏意识作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的根本局部和主要特征。 2、能有目的地支配画面,表现必须的情节。喜爱运用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。喜爱想象、缔造活动,有独立
13、制作实力。 3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,踊跃创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来变现音乐的节奏、速度、力度等。 4、懂得集体艺术活动的规那么,喜爱和同伴一起参加艺术活动,享受集体艺术活动的欢乐。 四、教育策略及措施 依据大班幼儿年龄特点,结合本班幼儿实际状况,有目的、有打算地组织幼儿根本动作的训练。依据天气的改变保证幼儿每天参与必须时间的户外活动,踊跃开展小型多样、分散的体育活动及体育嬉戏。将集体活动和分散活动相结合,合理支配活动密度和强度,驾驭好适当的活动量。在室内供应幼儿参加环境布置创设途径,使之到达在环境创设中幼儿人人能动
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