《2022幼儿园大班中秋节主题活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022幼儿园大班中秋节主题活动方案.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022幼儿园大班中秋节主题活动方案中秋赏月的风俗在唐代非常流行,很多诗人的名篇中都有咏月的诗句。以下是我细心收集整理的2022幼儿园大班中秋节主题活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 2022幼儿园大班中秋节主题活动方案1 活动目标: 1、熬炼手部动作的敏捷性,鼓舞幼儿大胆制作,造就想象力、缔造力。 2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的快乐气氛,体验自己的劳动成果 4、情愿参与活动,感受节日的欢乐。 5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动打算:实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅打算好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形态的月饼卡片。
2、 活动流程: 歌颂(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习爱好。 1、师生谈话:刚刚我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小挚友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形态的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小挚友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?(情愿)此时此刻教师就来教你们做月饼。 3、老师边讲解边示范月饼的做法: 1、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。 2、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。 3、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 4、幼儿自己制作老师巡回指导,教幼儿
3、团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形态、不同花纹的月饼来。 5、带着幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。 6、师生一起做着嬉戏等着观赏自己的作品,体验胜利的喜悦。 老师讲解:今班教师给你们带来了许多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形态?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的)。 7、做嬉戏:(利用图片进展二次分类)老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小
4、熊、小鸭)。 8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,老师向幼儿交代清晰,月饼的形态要与车身上的标记一样,再把月饼分别送到小动物的家里。 9、将自己做的月饼带回家。 2022幼儿园大班中秋节主题活动方案2 设计意图: 中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的降临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知
5、道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 活动打算: 活动形式:班级集体活动 环境布置: 1.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。 2.在语言去投放相关月亮学问的图书。 3.悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛。家长工作 1.家长协助搜集关于中秋节的资料,并供应给大家共享。 2.为这次主题活动打算一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。 3.催促幼儿节前节后连续视察月亮,并记录月亮的改变。 4.关注主题活动的进展,刚好帮助主题活动的绽开。 5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 主题活动一:中秋的来历 活动形式:集体 活动目标: 1、幼儿初步了解中秋
6、节,知道为什么要过中秋节,什么时候起先过中秋节。 2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会共享沟通资料。 活动打算:请家长协助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。 活动过程: 一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿爱好。 师:小挚友们,你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。 1、老师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。 2、老师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿经历,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。 师:小挚友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢? 四、老师像幼儿介绍获得资料的方
7、法。 师:“呀,小挚友了解那么多学问,那你是从哪里了解到的?” 1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。 2、老师协助幼儿总结从哪获得学问:方法及渠道。 主题活动二:制作月饼 1、活动要求: (1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起协助指导的作用。 (2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原那么。 (3)、活动完毕后,整理好全部的东西,物归原处。 (4)、打算好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一打算。 活动过程: (1)、孩子和家长一起制作月饼。 (2)、将做好的月饼放入烤箱中。 (3)、户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜,共同参加。 (4)、室内嬉戏抢椅子,家长和幼儿分开
8、嬉戏。 (5)、品尝月饼。 幼儿园庆中秋活动总结 在9月8日,我园就发出通知书,发动家长踊跃参加中秋节系列活动.在9月19日下午4:00正,我们进展主题庆祝活动,利用本学期增加的电脑与投影,教师做了PPT,让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进展庆祝,小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中,每个孩子与家长都特别踊跃投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当,在这里特别感谢各位家长挚友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的打算、踊跃的参加,你们别出心裁的创意也令孩子们特别
9、快乐和欢乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。 2022幼儿园大班中秋节主题活动方案3 活动地点:_幼儿园 活动参加人员:本班全体幼儿、家长及本班老师 活动目标: 1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。 2.体验与同伴、教师一起过节的欢乐。 活动打算:发动幼儿自带水果和月饼 活动形式:班级集体活动 活动流程:介绍节日观赏故事亲子嬉戏谈话品尝 活动内容: 一、向幼儿介绍有关中秋节的来历, 让幼儿知道农历8月15日是中秋节 二、观赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断改变的 探讨:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下? 三、亲子嬉戏 嬉戏
10、一:手指嬉戏:变变变 玩法:用小手指做嬉戏。 嬉戏二:韵律嬉戏拍手点头 玩法:依据音乐的节奏与歌词来进展拍手和点头动作。 嬉戏三:粘泡泡糖 玩法:家长和幼儿一起问老师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”老师答复:“两个两个粘_”后面的主持人可随机说。 嬉戏四:击鼓传花 玩法:一人在敲鼓,一人用传花的方式进展,当音乐停顿时,物品在谁的手上,就由谁来进展表演。 四、谈话品尝: 1.中秋节吃什么? 2.共享:共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。 2022幼儿园大班中秋节主题活动方案4 活动目标: 1.知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。 2.感受与同伴共同品尝月饼的欢乐。 活动打
11、算: 1.几种形态、包装、口味不同的月饼。 2.幼儿用书。 活动过程: 一、起先局部 老师:小挚友们,过几天就要过节了,你们知道要过什么节吗?(幼儿答复,引出中秋节) 二、主体局部 1.出示月饼,引出中秋节的特色食物。 老师:这是什么?我们什么时候吃月饼啊? 老师:我们来看看书上的画面,你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团聚,吃团员饭,一起赏月、吃月饼等) 2.幼儿了解中秋节的传闻及特色食品。 老师:你们知道中秋节有什么传闻吗?(老师讲解并描述故事) 老师:那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形态的?(老师介绍一下自己带来的月饼盒的形
12、态、颜色及画面内容) 老师:你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节) 3.月儿品尝月饼,知道月饼的口味。 老师:今日教师带来了一些月饼,等会分给每位小挚友尝一尝,吃了月饼之后要告知教师和其他小挚友你吃的月饼是什么味道的?(老师分发月饼) 老师:好了,月饼好吃吗?此时此刻我要请小挚友来说一说了,你吃的月饼是什么味道的?你还喜爱吃什么味道的?(幼儿答复) 三、完毕局部 老师:今日我们了解了中秋节的传闻,还知道了中秋节的特色食品。最快乐的是,我们还品尝了味道不同的月饼,月饼有许多不同的口味,教师没有全部带来,不过过几天就是中秋节了,小挚友们在家里过节的时候,可以边赏月边
13、吃好吃的月饼哦! 2022幼儿园大班中秋节主题活动方案5 主题目标 1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。 环境创设 和幼儿一起布置中秋的月饼拼盘、水果拼盘、水果图案营造喧闹的节日气氛。 家园共育 有条件的家庭,晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。催促幼儿节前节后连续视察月亮,并记录月亮的改变。 活动目标 1.相识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2.体验共享、合作的欢
14、乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。 活动打算 1.有关月亮的图片、动画、故事传闻。视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。 2.幼儿自备水果。 3.每位幼儿打算一个月饼带来。4.盘子假设干。 活动过程 1.猜谜有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。请你猜猜是什么? 2.介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满。 请观赏故事月亮姑娘做衣裳。 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷
15、,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。 过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅确定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。” 原来,月亮姑娘每天都在改变,所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才静静地露面。 师中秋节还有许多漂亮的传闻和故事,请小挚友讲一讲。老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻。 3.吃月饼,共同共享欢乐。 (1)师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小挚友最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 (2)老师小结,月饼的分类。 (3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜,边听音乐边共享月饼,体验与父母、同伴、教师一起过节的欢乐。 2022幼儿园大班中秋节主题活动方案
限制150内