20xx教师工作总结范文（精选版）.docx

《20xx教师工作总结范文（精选版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx教师工作总结范文（精选版）.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20xx教师工作总结范文（精选版）随着日历一张张的撕落，转瞬间这学期就完毕了，新的学期新的起点，在过去的时间里，收获确定许多。所以关于老师工作总结，我精选了2篇优秀范文，文章仅供参考。 老师工作总结(一) 随着日历一张张的撕落，转瞬间这学期就完毕了。新的学期新的起点，在过去的一年里，我也渐渐成长为一个较为成熟稳重的幼儿老师了，成长的里程在他人看来或许是微乎其微，拥有的仅仅是平凡，平凡。但它赐予我的是更多的深思!在深思的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很大的进步，当然这离不开教师们的协助与支持! 一、努力提高政治修养，敬业爱岗理解爱的定位 幼儿教育事业是一份须要用爱

2、去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我时时会这样想：“假设我是孩子。”“假设是我的孩子。”我就不会为孩子短暂达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，有的而是理解，宽容，敬重，爱。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神踊跃参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并谨慎做记录，贯彻到实际工作之中。 二、钻研业务，悉心育人把爱洒向孩子 本学期我带的是中班，从小班带到中班，这段时间里我能以饱满的精神和热忱投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到

3、问题刚好向我的师傅冀教师讨教。在不断的探究实践中得到了提升。在日常生活管理方面，与冀教师取得共识，对幼儿的要求比拟严格。由于少局部孩子常规意识弱，自理实力差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐性地指导他们学习正确的进餐习惯，鼓舞他们大口吃完自己的饭菜，同时让他们能够自觉排队大小便，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来说并不简单。在我们坚持努力下，孩子们已经有了很好的生活习惯了!在教育教学方面，我能够谨慎对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教育活动。依据不同的孩子制订了一些小的目的：留意给胆小的孩子多一些鼓舞，给

4、留意力易分散的孩子多一些提问，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。使他们对我产生了一种深深的信任，每当被他们所拥抱的时候，我觉得无比的华蜜和满意。 三、学无止境，自我鞭策 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己的业务水平有所提高。 在平常，我意识到了电化教育的重要性，更意识到了如何更好的利用电化教育，才能使幼儿感爱好。刚起先的时候

5、，我并不熟识如何运动四周的器材，只是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没有新意了!直到有一次语言活动的时候我突然想到，孩子们习惯于看图讲解并描述，但有些图片所表达的意思并不清晰，它所展示给孩子们得只是片面的，没有立体形象地更简单让幼儿所理解，于是我就想到了电脑，平常我特殊喜爱收集一些教育课件，假如能利用上，那就能很好的发挥他们的功能，于是我起先尝试的用自己班上的电脑进展实践，孩子们的反映让我很开心，他们很喜爱这种形象、活动的教育课件，可是，时间长了，我又发觉电脑的弊病，画面太小，也没声音等等带着这样的思索，我起先找寻，发觉画面大，有声音还得是电视，如何能更好的利用电视发挥其功能，

6、我进展了一些思索，考虑到电视的影像功能，虽然说不能像电脑一样把自己所需的课件播放出来，但至少可以刻成盘进展播放，而且我还发觉假如把声道关上，让幼儿看图象讲解并描述，是一个很好的教育方式，那样孩子能够更直观地看到事物，将自己所看到的转化为自己的语言讲出来，这样对于训练幼儿的视察实力和语言的表达实力特别有协助。 四、重视家园联系，增设效劳意识 家园联系是促进幼儿安康和谐开展的有效手段，它就像车的两个轮子，必需同时转动才能平衡前进，缺一不行。通过家园联系能协助教师了解每个孩子的生活习惯、脾气性格、安康状况等等。通过家园联系还能向家长介绍幼儿教育的新信息、新动态、让他们真正了解幼儿园、了解教师。在和取

7、得家长联系后，我了解班上有几个孩子在园里和家里表现不一样，在园里表现很好，在家里稍不如意就又哭又闹。我认为形成的缘由园里和家里管理不相同所造成的，依据这个缘由，我立刻给家进步行沟通，告知他们溺爱不是爱孩子，要用正确的方法去引导他们，给他讲道理，家园相互沟通，采纳劝服、教育、鼓舞等有效手段，让他们知道对和错，好和坏，造就他们区分是非的实力。从而使他们的身心得到安康的开展。 四、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的相同认可和表扬。平常，经常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教育幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次

8、.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯和相关的教育活动，而且班上的各项活动须要家长支持时，大局部家长都赐予了最大的支持。每次填写起跑线时，我都针对每一个幼儿的表现状况，谨慎填写好，并依据幼儿的状况赐予建议。而家长们每一次也都谨慎填写好，把看法和信息反应回来。我便依据家长们的看法和信息找寻出最适宜的方法来引导孩子前进。 五、相识缺乏，努力进步 我还应加强业务钻研，刚好反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。 虽然我在这一年中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍旧看到自己还有很多缺乏：开展的不稳定，思索过于草率，有惰性心理

9、、经历缺乏等等。针对这些缺乏，我有以下两点想法： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，幸免因自身偷懒思想造成的拖拉现象。 2、接着学习“欢乐与开展”指导用书，并深化探究幼儿用书，挖掘其潜在教育目标，使幼儿更好的获得开展。 我坚信只要我找到了方向，并坚决的走下去，就必须会有所突破，有所胜利。 老师工作总结(二) 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都谨慎负责,现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我酷爱祖国、酷爱老师职业，用社会主义道德标准约束自己的行为，努力造就高尚

10、的人格和道德情操。谨慎做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位教师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并采纳相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，缔造良好的课堂气氛。踊跃的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽学问面，为

11、教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经历，造就幼儿独立解决问题的实力。谨慎填写周、月打算及各种表格，谨慎做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地造就幼儿的全面开展实力。 三、平安工作及家长工作方面 平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一

12、个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，幸免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，谨慎填写交班内容。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。运用家园联系册、电话、家访等多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展

13、幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的开展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。与家进步行了亲密沟通，向家长传播幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身实力的造就。并与家长亲密联系，实现家园同步。与班长教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，踊跃的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!