20xx重阳节活动策划方案.docx
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1、20xx重阳节活动策划方案重阳节是杂揉多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。下面我为大家整理共享的是关于重阳节活动筹划方案,接下来就让我们一起来学习一下吧,盼望可以协助到有须要的你们。 重阳节活动筹划方案1 活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3.造就孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动,熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。 活动打算: 1.大班联系好敬老院并打算一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块 活动内容: 一.邀请爷爷奶奶来园做客 1. 了不得的爷爷奶奶。 (1) 中班可以听听爷
2、爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2. 给爷爷奶奶表演节目。 3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4. 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动,协助丰富以下经历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀我们,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 探讨:1、活动打算 (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)此时此刻爷爷奶奶年大了,有些什么不便利?(4)小结:爷爷
3、奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶开心?为什么? 2、实践活动:(1)大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后: (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? (2)沟通:对今日的活动的感受? (3)通过调查沟通:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是 生日月日 属相 1、最喜爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注:可以用画画、文字的方式来记录。 一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗 重阳节在哪一
4、天 重阳节有什么特别的含义吗 (登高辟邪,祈福免祸) 你知道重阳节有什么新的意义 (敬重老人) 在重阳节即将降临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特殊。 活动名称:重温激情燃烧岁月,乐享晚年华蜜生活 活动主题:夕阳晚情重温甜蜜 活动目的: 1. 协助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的欢乐生活 2.丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满意和欢乐 3.让老人感受到必须的成就感,协助他们在必须程度上消退对自己和年老的消极相识心情 4.给老人一个展示自己,结交挚友的平台,拓宽老人的社交渠道和挚友圈。 活动对象: 1.社区结婚6
5、0年老年人 2.社区全体居干 3.街道相关领导 活动人数:参与活动40余人 活动场地:社区计生人口文化活动室 活动经费:活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,须要经费1010元。 重阳节活动筹划方案2 活动一:我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域:艺术 活动目标: 1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯,明白将油泥整理干净。 活动打算: 1.各色调泥、泥工板。 2.爷爷亲、奶奶亲的音频资料。 活动过程: 1.谈话,引起制作爱好。 2.学习做饺子的方法。 3.探讨运用油泥的规那么。 4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭
6、对折捏边的方法。) 5.相互观赏制作的饺子。 活动二:奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域:语言 活动目标: 1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗读。 2.在实物提示下学习、记忆童谣的资料。 3.增加关怀奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。 活动打算:锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程: 1.理解童谣的局部资料。 (1)视察教师出示的实物,明白名称。 (2)在教师的提问中学习童谣中动词的运用。 2.学习童谣。 (1)观赏老师念童谣。 (2)在实物的提示下学习念童谣。 (3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。 3.创编动作进展表演,体验关怀奶奶的情感。 (老师扮演奶奶,幼儿自
7、由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。) 活动三:给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及领域:艺术 活动目标: 1.在学会念童谣的根底上,尝试匹配旋律演唱歌曲。 2.能依据歌曲的资料创编动作进展表演,增进对爷爷、奶奶的情感。 活动打算: 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 活动过程: 1.回忆童谣的资料。 2.观赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3.学习演唱歌曲。 (1)自由尝试随歌曲的旋律进展配唱。 (2)观赏老师演唱歌曲。 (3)群众学唱歌曲。 4.依据歌曲的资料创编动作进展表演。 (1)依据歌曲资料探讨表演动作。 (2)扮演主角进展表演唱。 活动四:我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉
8、及领域:综合 活动目标: 1.在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜爱进展的一些活动。 2.能专心参加活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 活动打算: 1.幼儿已有过重阳节的初步经历。 2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3.重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶打算的节目。 活动过程: 1.欢送爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。 2.了解活动的资料,探讨相关问题。 (1)谈话,初步了解重阳节人们喜爱进展的活动。 (2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 3.和爷爷、奶奶一齐登高。 4.表演、
9、品尝活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 (2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。 (3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 重阳节活动筹划方案3 活动背景 孟子曰:老吾老以及人之老!这句话的意思是要求我们不仅要敬重自己家的老人,还要敬重爱惜社会上的全部老人。古今往来,我们有很多敬老爱老的故事。古有花木兰代父参军;黄香扇枕温席;王祥卧冰求鲤;孟宗哭竹生笋的佳话。今有陈毅探母;马本斋以忠尽孝;许世友五跪慈母;廖承志事母至孝等感人肺腑,润人胸襟的故事。我们的明天就是老人的今日,关爱老人就是关爱明天的自己! 我们如皋学雷锋义工站的志愿者们将在重阳节前夕向石庄敬老院及局部贫困孤寡老人、老党员
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