20xx年初二物理教师教学工作计划(2).docx
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1、20xx年初二物理教师教学工作计划(2)20xx年初二物理老师教学工作打算(三)一、根本状况概述 1、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,全面推动素养教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新老师教育观念、转变老师与学生的学习方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面开展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。 2、学情分析: 八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不简单的。同学们都来自农村学问面比拟窄,两级分化较突出。上课时,有的学生的学习踊跃性不高,不够敏捷这就须要老师在教法和学生的学习
2、方法上作进一步改良,让学生成为学习的主子,进展探究性的学习,从而造就学生的学习爱好,启发思维,提高学习的踊跃性,造就良好的学习习惯及分析问题,解决问题的实力。 3、教材分析: 教材构造特点:以学生爱好、相识规律和探究的便利启程设计教材的构造,考虑到运动和力的学问与声、光、热、电等学问相比稍显枯燥,而声、光、热、电的学问不仅更能吸引学生,而且便于按部就班地支配多种探究活动,对学生试验感爱好,电学学问能够满意学生探究的欲望,因而电学放在第一学年,还有声现象、光现象、热现象。书中包含很多开放性问题和实践性课题,充分表达STS思想,同时留意扩大学生的学问面,设立科学世界栏目,收入一些非常有用且好玩的学
3、问,力求形式生动活泼。 二、教学工作目标 1、学问与技能: (1)初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景,能意识到科学开展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅指物理学问,而且还包含科学探究方法、科学看法和科学精神。 (2)具有初步的试验操作技能,会运用简洁的试验仪器和测量工具,能测量一些根本的物理量。 (3)会记录试验数据,知道简洁的数据处理方法,会写简洁的试验报告,会用科学术语、简洁图表等描述试验结果。 2、过程与方法 (1)经验视察物理现象的过程,能简洁描述所视察物理现象的主要特征。有初步的视察实力。 (2)能在视察物理现象或物理学习过程中发觉一些问题。有初步的提出问题的实力。 (3)通
4、过参加科学探究活动,学习拟订简洁的科学探究打算和试验方案,能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集实力。 (4)通过参加科学探究活动,初步相识科学探究方法的重要性,学习信息处理方法,有对信息的有效性作出判定的意识。有初步的信息处理实力。 (5)学习从物理现象和试验中归纳简洁的科学规律,尝试应用确定的科学规律去说明某些详细问题。有初步的分析概括实力。 (6)能书面或口头表述自己的观点,初步具有评估和听取反应看法的意识。有初步的信息沟通实力。 3、情感看法与价值观 (1)能保持对自然界的新奇,初步领会自然现象中的奇妙与和谐,对大自然有亲近、酷爱、和谐相处的情感。 (2)具有对科学的求知欲,乐于探究
5、自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参加视察、试验、制作、调查等科学实践活动。 (3)在解决问题的过程中,有克制困难的信念和决心,能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。 (4)养成实事求是、敬重自然规律的科学看法,不迷信权威,具有判定群众传媒是否符合科学规律的初步意识。 (5)有将自己的见解公开并与他人沟通的愿望,相识沟通与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。 (6)初步相识科学及其相关技术对于社会开展、自然环境及人类生活的影响。有可开展的意识,能在
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