学校夏季防溺水安全的设计策划方案.docx
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1、学校夏季防溺水安全的设计策划方案为了确保事情或工作扎实开展,就时时须要事先打算方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。方案应当怎么制定才好呢?下面我给大家整理了学校夏季防溺水平安的设计谋划方案,盼望大家喜爱! 学校夏季防溺水平安的设计谋划方案1 为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进展,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校内秩序,依据教体局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急预案。 一、组织领导 组长: 副组长: 成员: 领导小组职责: 1、加强对学生预防溺水事故的平安教育,增加师生的自我防范意识。 2、利用播送、板报、班会课对学生进展
2、溺水平安的教育。 3、当发生学生溺水时,领导小组要马上赶赴现场进展抢救并报告上级,恳求110、120救助。 4、帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作。 二、预防的重点 1、班主任要利用板报、班会课对学生进展预防溺水平安教育。 2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生平安提出详细要求。 3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何爱护措施的状况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训。 4、各班主任、任课老师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明缘由,刚好与家长取得联系,预防学生私自外启程生意外溺水事故。 三、溺水事故发生时的应急措施 1、假如学生
3、因游泳而发生溺水事故,第一个发觉者应马上呼救并设法营救,但应当留意爱护自己,同时要报告学校。 2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,马上赶往事故现场,组织救援并马上向中心校报告,必要时拨打110、120求救。 3、动用一切器材对溺水者进展营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,削减伤亡程度。 4、第一时间通知溺水者家长。 5、尽快将溺水者转移到旁边的医院去治疗。 6、假如发觉溺水者死亡,必需立刻照实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡状况,并帮助有关部门做好事故后的处理工作。 学校夏季防溺水平安的设计谋划方案2 一、演练目的 遵照中心校的十二周工作支配部署,为进一步加强平安传播教育工作
4、,加强中小学平安工作,增加师生的平安意识,提高师生的紧急避险实力,针对我村池塘、河流较多,对学生的出行存在很大平安隐患的现实状况,我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的平安应急演练。此次演练经过屡次的论证和周密的部署。依据预案,演练分三个阶段:一是演练前进展相关的游泳平安学问教育;二是组织支配;三是溺水状况发生时,如何逃命、自救、互救。 二、演练支配 1、内容:防溺水平安演练 2、对象:全体师生 3、时间:20_年5月20日 三、组织领导及职责: 总指挥:孙权。 现场指挥:把玉萍负责相关的游泳学问平安教育。 保生荣负责溺水状况发生时如何逃命和自救。 张重权负责学生的聚集和演练现场清点人数。
5、 四、工作小组: 1、帮助指挥小组:各班班主任和任课老师 职责:分别到各自班级,负责带着学生和清点人数。 2、摄像:孙权 职责:负责指挥、照相 3、平安救援小组:张延仁 职责;负责现场的平安和救助。 4、警报发布:张重权 五、演练的组织实施: (一)演练前游泳学问教育 1、游泳溺水自救方略 如何保证游泳的安康和平安,幸免溺水事务的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,踊跃自救: (1)对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽
6、筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,协助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者,除了踊跃自救外,还要踊跃进展陆上抢救: 假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅; 溺者假设已喝了大量的水,救援者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; 假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进 行人工呼吸。可使溺者仰卧,救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的
7、嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,协助他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做1420次,起先时可稍慢,以后可适当加快。 2、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停顿的称为“溺死”,如心跳未停顿的那么称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原那么根本一样,因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进展倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上
8、,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进展倒水。 2、呼吸停顿者应马上进展人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进展,直至复原呼吸为止。 3、心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕
9、(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟6080次)进展,直到心跳复原为止。 (二)全校溺水应急演练 1、打算:全体师生到达岗位。 2、启动:(1)总指挥宣布演练起先 (2)警报响起 (3)各工作小组启动,参与演练的老师和学生穿上救生衣起先演练。 (4)示范溺水急救。 3、演练完毕,清点人数。 4、完毕:总指挥宣布演练完毕并做现场总结。 5、学生带回学校。 学校夏季防溺水平安的设计谋划方案3 一、目的 学校为了教给学生防溺水常识,使学生驾驭防溺水学问,提高防溺水实力,确保学生平安,开展防溺水学问竞赛活动。 二、活动时间 20_年4月12日-18日 三、活动形式:开卷考试 四、活动过程:
10、 1、平安处印发试卷。 2、班主任分发试卷给学生,让学生带回家里与家长一起完成,家长、学生都要签名。 3、班主任依据学生答题状况,评出一等奖2名、二等奖3名,报平安处。 4、班主任把竞赛试卷评改后交到年级,年级收齐上交平安处。 学校夏季防溺水平安的设计谋划方案4 一、指导思想 坚持“平安第一,预防为主”的方针,谨慎执行市教育局关于开展学生防溺水专项整治活动的通知、全省防溺水视频会议精神和浙江省教育厅办公室关于开展“学生平安千万家活动”的通知等文件精神, 增加我园对防溺水工作重要性和紧迫性的相识,全园全面开展防溺水的平安教育,切实有效的防止此类事故的发生,确保师生人身平安,为构建“平安校内”供应
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