幼儿园大班新学期教学工作计划10篇.docx

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1、幼儿园大班新学期教学工作计划10篇时间真是转瞬即逝，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的打算了。但是坚信许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我为大家整理的幼儿园大班新学期教学工作打算10篇，盼望能够协助到大家! 幼儿园大班新学期教学工作打算篇1 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期，新学期，对幼儿来说是新的起先，对我们来说是新的挑战，本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期，再过几个月,他们将道别幼儿园生活，离开幼儿园，步入小学。如何让他们顺当过渡并尽快适应小学生活，是我们本学期的工作重点，为此，结合幼儿的实际水平和班级状况，我们制定了以下班务打算： 一、

2、班级状况分析 幼儿状况分析：幼儿年龄不等，在学习常规，承受水平上存在不同的差距，但是经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿测评状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在自理实力方面，孩子们在原有的根底上都有了不同程度的进步，他们能在起床后主动整理好床铺，户外活动前后自己穿好外衣，在平常的活动中我们注意每个幼儿生活实力的造就，注意幼儿的个体差异，因人施教。 优势表现： 1、大局部幼儿能很好的合作，主动交往，并乐于与他人共享自己的欢乐 2、幼儿的规那么意识进一步增加，能遵守活动常规，在活动中约束自己的行为。 存在问题： 1、个别幼儿集中留意时间短，在活动中不能很好的

3、限制自己的行为，与同伴窃窃私语 2、在操作活动中，局部幼儿缺乏耐性，遇到问题丢失信念，缺乏完成事情的信念和志气。须要老师针对他们的实际状况进展相应的教育。 家长状况分析：大局部家长经过这学期家长开放日，家长会，日常与老师的沟通，家长的教育观念有所转变，能踊跃支持并协作我们的教育工作，个别家长对孩子的教育观念仍存在误区，须要我们进一步沟通，变更原有状态。 二、工作重点 1、本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿学习习惯的造就，侧重倾听实力和语言表达实力的造就，适当进展前阅读、前书写的训练，将入学前的打算工作与主题活动有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 2、以幼儿园教

4、育纲要为指导，依据本班幼儿的实际开展水平，确立相应的教育目标和要求，结合五大领域开展主题教学活动，并谨慎研讨教法，细心组织教育活动 3、注意主题环境的创设和区域活动的开展，投放丰富的区域材料，进一步思索区域活动与主题活动融合，开掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域经历的指向性。 4、与家长亲密协作，组织好亲子运动会 5、庆六一、大班毕业典礼准。 幼儿园大班新学期教学工作打算篇2 为执行我园的工作打算，迎接州、市教委一级幼儿园的检查验收，我们大二班全体老师共同努力做好以下工作： 一、整治思想方面： 1、遵守园里的各项工作制度，踊跃参与整治学习和业务学习，做到不迟到、不早退、谨慎做好教

5、育笔记和教育文摘。 2、谨慎学习和贯彻_年教职工上岗责任书，遵守职业道德标准。上班不闲聊、不脱班、不干私事、服装干净、不穿高跟鞋，为幼儿做好表率。 3、关怀酷爱孩子，敬重孩子，坚持正面教育。 二、保育、教育方面： 1、开学第一个月，依据本班幼儿的详细状况，以为了孩子、便利孩子为启程点，制定切实可行的生活学习制度。全班同志作到教育相同性、一贯性。如：要求孩子做到饭前、便后要洗手，饭后插嘴、手，按时入睡、按时起床，静谧进餐、排队喝水。让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。 2、本学期刚进入大班，加强熬炼幼儿的自理实力和良好的习惯。 3、热忱接待家长，主动向家长介绍幼儿在园状况。通过家

6、访、电话、传播栏等多种形式与家长联系，相互协作、协调相同进展教育，并能协助家长解决后顾之忧。 4、通过嬉戏活动、教育活动向幼儿进展爱祖国、爱集体、讲礼貌、守纪律等品德教育。如：开展角色嬉戏，使孩子学会与人交往;通过值日生造就孩子爱劳动、爱集体、爱协助别人的良好行为;通过漫步、视察、讲故事等活动，造就幼儿爱祖国、爱人民等良好品质。 5、结合本班幼儿的年龄特点，以教育大纲为依据制定切实可行的教学打算，谨慎上好每一节课，组织各类嬉戏活动。 三、卫生保健方面： 1、坚持做好晨、午检，能做到有病刚好发觉刚好治疗。 2、造就幼儿的自理实力。如：整理用具、玩具、整理床铺、整理服装，造就幼儿从小酷爱劳动的好习

7、惯。 3、养成饭前、便后洗手，饭后擦嘴，正确的运用毛巾等良好习惯。 4、照看幼儿开心进餐，饭后不做猛烈运动。 5、每月发床上用品回家洗晒一到两次，玩具每月两次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗，每星期消毒两次。 四、生活管理方面： 1、建立执行幼儿用品等级制度，防止丧失。 2、谨慎贯彻幼儿一日生活常规，谨慎执行卫生制度，做好卫生消毒工作，并谨慎协作其他教师做好教学工作。 3、管理好班上用具及幼儿物品，建立教玩具、图书及班级财产登记，幸免丧失损坏。 幼儿园大班新学期教学工作打算篇3幼儿园大班新学期教学工作打算篇4 多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和教师沟通问题，提出自己的想法、看法，知道主动学习。但是也

8、存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中订正。这学期我们三位教师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进展加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 一、各领域的目标和要求 语言目标： 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中留意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲解并描述，并乐意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。 科学目标：独立的娴熟进展10以内的加减运算 1、能踊跃、主动、较长时间地参与科学活动，有新奇心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究答案。 3、能用适当的方式表

9、达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 二、班级特色 为了协作幼儿园的主要任务，我们的班主要担当了蒙氏数学的探究工作，制定从以下方面开展：一、做好充分的心理打算，造就幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数学的学习。二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按打算高质量地完成各科教育教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合。三、为孩子的安康成长供应良好的环境和气氛，造就孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的实力。为早日适应小学生活打下良好根底。 三、下

10、阶段的措施和要求 1、做好幼儿的幼小连接的前期工作，家庭、幼儿园教育的相同性! 2、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。 3、做好幼儿工作，让幼儿身心安康、和谐地开展。 4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园坚毅的后盾。 以上就是本学期的工作准备，请领导指导、监视。 幼儿园大班新学期教学工作打算篇5 一、指导思想 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作打算为依据，结合本班实际状况的根底上，谨慎落实家长学校的工作打算。 二、工作目标 (一)使家长了解我班本学期的工作打算和要求以及本学期的工作

11、支配状况和幼儿开展状况。 (二)与家庭建立亲密联系，经常相互沟通状况，到达协作相同的教育幼儿目的。 (三)增进亲子间的情感。 (四)提高家长的意识，传播先进的育儿理念。 三、详细实施措施 (一)通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作打算、要求，传播科学保育和教育幼儿的学问、经历。 (二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的须要，调整自己对幼儿的学习看法的工作;促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子嬉戏的乐趣。 (三)通过个别形式的家园沟通，让家长刚好、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期状况和表现。 (四)利用通讯手段联系，如打电话、

12、发短信和上网等手段与家长沟通，促进家长对幼儿的了解和教育。 四、活动支配 三月份 (一)召开家长会，介绍本学期班务工作重点。 (二)向家长传播先进的育儿经历。 (三)与家进步行个别沟通。 (四)刚好通知教学活动中须要打算的物品和大型活动的要求。 四月份 (一)开展班级区域开放日活动为主题内容，召开一次家长开放日活动。 (二)踊跃更换家园栏的内容，向家长供应优秀。 (三)开展“亲子日”活动。 (四)与问题幼儿家进步行个别沟通，做好各项活动的通知工作。 五月份 (一)开展家长开放日活动，向家进步行幼小连接方面的讲座。 (二)接着开展“亲子日”活动。 (三)与问题幼儿家进步行个别沟通。 (四)做好各

13、项活动的通知工作。 六月份 (一)开展家长开放日活动，组织亲子趣味嬉戏。 (二)组织好“亲子日”活动。 (三)刚好与家长做好沟通工作。 七月份 (一)邀请家长参加幼儿毕业典礼活动。 (二)和家长一起为幼儿入学做好打算。 幼儿园大班新学期教学工作打算篇6 新学期起先了，我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面开展成为会学习、会思索、会交往、有缔造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作打算为依据，制定出以下的幼儿园大班班级工作打算： 一、班级状况分析 本班是大班，我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，自理实力强，并且能够学会关怀，协助别人，能够娴熟的驾驭所学学问

14、，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力造就他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实 的根底。 二、教育教学方面 我们将接着贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点， 爱好爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟驾驭。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆

15、影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩 子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的开展也有至关 重要的作用。因此，我们既要为孩子缔造良好的物质环境，也要为孩子缔造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，造就孩子的爱国情感。此时此

16、刻提倡的 和谐社会，更应当造就孩子关爱他人，协助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子缔造条件去协助有困难的人。 五、家长工作方面 父 母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经历，刚好反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，刚好指导催促孩子完成作业，增进亲子关 系。造就孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作打算，盼望在今后的工作中不断的总结经历，取得更好的成果。 幼儿园大班新学期教学工作打算篇7 随着新学期的起先

17、，很开心今年能够接着担当大三班的教师，在大三班这个熟识的教室里，有着很多关于我的成长经验，今年是我第一次担当班主任一职，虽然是第一次当班主任，但幸好自己教过大班，熟识大班年龄段孩子们最须要获得哪些方面的开展以及怎样做好幼小连接工作。在新的学期里，我也有了两位新伙伴相茂丽教师和曹也教师，这一段时间中，我与她们两位教师细细的沟通、探讨，让她们尽快的熟识每一位孩子和家长。经过这段时间的了解，依据孩子们的开展和家长们的须要，我们三位教师商议后，特制定一下班内的目标： 重点：平安、教育、保育、家园、区角创设、班内特色活动 一：平安方面： 平安教育是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在保证幼儿平安的前提

18、下，才能进展良好的教育，平安最为重要。 1、幼儿必需在教师的视线范围内。 2、每天检查班内的平安隐患，刚好发觉、刚好解除。 3、每星期开展平安、安康的活动，并以绘画的形式增加幼儿的记忆力和讲解并描述实力。 二:教育活动： 1、 重视每一节活动的开展，谨慎组织好集体活动。 2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读传播栏。 3、谨慎学习指南，通过对指南的学习来促进幼儿的开展。 4、做好每一天的一日活动的各个环节，注意每一个活动的教育。 三：保育方面： 1、重视幼儿的各项习惯造就(整理书包、叠衣服、物归原处等等) 2、 造就幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养

19、成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及协助幼儿养成良好的个人卫生习惯。 3、 定期的在班内举办小竞赛(整理书包、系鞋带等)造就幼儿根本的生活自理实力和独立自主性。 4、 每天做好班内的消毒工作。 四：家园活动： 1、加强飞信的传播力气，刚好的与家长沟通、沟通。 2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家进步行传播工作。 3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反应给家长，让家长放心。 4、 亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情。 五：班级特色活动： 在今年中，结合我们大三班孩子的学习特点，以及我们学习指南的理念，我们三位教师商议确定，今年主要利用废旧材

20、料，来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘等的废旧材料)以及特色活动手指印画能够熬炼幼儿的想象力和缔造力，本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动，每周一次和幼儿缔造出漂亮而有丰富的画面。 (一)古诗配画： 1、我们今年会利用废旧材料，将古诗的情景创设出来，增加幼儿对古诗的相识和理解(利用添画、折纸、线描的形式，将古诗的意思画出来)。 2、每周一份作品，每一份用不同的材料来创设。 (二)室内区域的创设分区合理，材料架、墙面环境等与区域相照应。 (三)环境创设：在今年中，我们将会主要以幼儿为主，创设主题墙饰，让幼儿参加到环境创设当中。 八月份： 1、加强幼儿们的常规，让幼儿们适应大班

21、学习的活动。 2、做好家长沟通的工作，邀请飞信的参加。 3、以指南为指导重新布置教室环境，补充班级玩教具。 4、抓好班内的常规活动。 5、习惯造就：我会整理书包 6、充溢区角活动的资料，丰富材料。 九月份： 1、开展老师节主题活动(制作贺卡、我为教师画张相)。 2、开展活动“八月十五”中秋节活动，创设主题墙，并在班内和幼儿一起开展月饼共享会。 3、邀请局部家长志愿者参与-八月十五月饼共享活动。 4、整顿班内的区域角，利用好每个角域。一一对应。 5、图书区活动材料的添加，并开展图书漂流活动。 6、开展古诗配画的活动。 7、习惯养成我会整理书包的小竞赛活动。 8、防震演练-并以绘画的形式，将逃跑、

22、躲避、自救的方式画下来。 9、上传博客“养成幼儿良好行为习惯”的重要性的文章，引起家长的重视。 10、班内开张秋季运动“安康好宝宝”的打算，并让家长们在家和幼儿儿一起制定一份运动打算表。 11、加强引导，建议家长们为幼儿建立博客，记录孩子们的成长记。 12、加强平安教育日活动的开张。重视孩子们的平安。 十月份： 1、进展“班级幼儿良好习惯的养成”现场沟通会。 2、结合节日“重阳节”的到来，开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参与区域活动。 3、添加数学区活动的材料，丰富幼儿们的动手、探究实力。 4、整理图书角，更新主题图书，丰富幼儿们的阅读实力。 5、创设关于国庆节主题的主题墙饰。 6、检查班内的平

23、安隐患，刚好排查。 7、结合读书节-接着开展读写绘-自制图书。并进展评比活动。 8、开展秋冬幼儿保育传播、消防平安演练活动。 9、班内评比为幼儿建立博客的家长，并进展表扬。 10、结合节日的到来，邀请家长志愿者走进课堂-讲解并描述平安“十一假日平安我知道” 11、开展相关活动，引领家长学习指南，树立正确的育儿观念。 12、进展世界粮食日主题教育活动。 十一月份： 1、开展节日“感恩节”活动，制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。 2、加强本班的幼小连接活动。 3、举办小型家长长沙龙活动。 4、更新主题区域嬉戏材料以及主题绘本。 5、评比班内“我是文明洗手好宝贝”、“文明礼仪小标兵”。 6、和幼儿一

24、起开展“我会系鞋带的竞赛活动”增加幼儿的动手实力。 7、组织幼儿开展防地震平安演练。 8、开展“好书引荐、自制图书、绘本故事大王评比、亲子共读体会征集”等活动。 十二月份; 1、起先筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料。 2、评比班内“我是文明小听众”-静谧宝贝 3、随着冬季的到来，谨慎做好保育工作，加强幼儿整理衣服的实力，进展“我会掖秋衣”的活动竞赛。 4、开展特色活动展示共享会。 5、更新主题区域嬉戏材料以及主题绘本。 一月份： 1、 班内评比-日常“亲子活动小明星”、文明站队“好典范”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。 2、 开展幼儿迎新年绘本剧表演。 3、 组织

25、幼儿进展常规活动，开展“我会整理书包”小竞赛。 4、更新主题区域嬉戏材料以及主题绘本。 二月份： 1、 进展学期档案整理、老师个人材料档案的整理。 2、 开展春节假期平安教育活动。 3、 制定_年工作打算。 4、 进展学期工作总结。 幼儿园大班新学期教学工作打算篇8 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作打算如下： 一、班级状况分析 本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 38名，男孩21名，女孩 17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识

26、，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。 其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体安康活泼开朗，大局部孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监视、相互提示。大局部幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进展有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大局部幼儿踊跃、活泼。 但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时

27、经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要教师提示屡次;有局部孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能谨慎倾听，要不就是时间不长。局部孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和教师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们盼望能从多方面入手，加强孩子的综合实力造就。 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将接着加强学习和探究，不断更新教育观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中开展，真正的

28、做到保教并重。 1、能用较标准性的语言完整、详细、连贯的表述 为幼儿供应平凡话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的经历，在活动时老师将注意各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点;其次改良看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。 教学形式确定幼儿讲解并描述的爱好程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当支配小组集中，幼儿分组讲解并描述能为幼儿供应更多讲解并描述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小

29、故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言经历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园协作催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展表述必须的内容的语言实践活动。 2、学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比拟、类推等方法解决简洁的数学问题。 为幼儿供应必须的活动空间，供应丰富的，具有相宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进展学习活动。在集体学习活动中，对

30、于有些的数学学问、技能，老师应干脆教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以单独发觉和感知，我们将设计必须的情景，引导幼儿视察，提出问题让幼儿思索，从而启发幼儿运用已有的学问经历，去解决问题，获得新的学问;在小组活动中，我们将注意数学区角活动，如在区角活动中供应给幼儿足够的时间，让幼儿在摆布、操作的过程中充分的感知、体验、探究，鼓舞幼儿与同伴绽开沟通、相互探讨，学习同伴解决问题的策略，订正错误，共同嬉戏; 同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事务，如漫步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿留意和关怀四周环境中物体的数量和形态，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学”的爱好。

31、 三、家长、社区工作 1、期初召开家长会，向家长介绍本园特色课程的建立及内容，并针对年段幼儿详细状况向家长交换看法和建议，使家园教育步调相同。 2、十月份对幼儿进展全面家访，与家长沟通幼儿在家，在园的学习生活状况，同时了解家长的教育观、需求。 3、接着办好“家长学校”，以“育儿保健专刊”、“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。 4、协作园部办好“家园报”，使家长更加了解园部工作，争取得到每个家长的理解和认可。 5、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的视察力，留意视察幼儿的言行

32、、举止、神态，并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的协助下能够圆满地完成打算。 幼儿园大班新学期教学工作打算篇9 本学期我班插了_名新生，此时此刻共有幼儿_名，其中有男孩_名、女孩_名。通过小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题。 幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在造就幼儿喜爱上幼儿园的情感根底

33、之上，谨慎标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步造就幼儿的自我效劳实力，喜爱协助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。 一、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，造就正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。 二、保育工作 催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。 造就良好

34、的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情，带着幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有李红倩小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的造就，对幼儿的睡眠状况做好记录。 踊跃协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康强壮成长。 三、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和开展目

35、标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、静谧的幼儿多为他们缔造表现的时机，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规造就。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常

36、规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步造就幼儿能自觉遵守各项规那么。 在区域活动中造就幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中谨慎视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点造就幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。协助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着造就幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过两年的学习造就，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折

37、各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动。 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自我

38、爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、谨慎制订好月、周、日打算。严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、谨慎催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据大班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长传播有关幼教学问，让家长刚

39、好了解幼儿在园状况。 2、谨慎填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 4、通过家访形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长引荐。 5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。找寻适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 总之，我班几位老师将接着努力、团结相同、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果! 幼儿园大班新学期教学工作打算篇10 更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育

40、思想，依据各领域目标合理地制定教育教学打算，让幼儿在不同水平上得到提高。 一、班级概况 本班共有幼儿45人，其中女孩x人，男孩x人，除个别幼儿中途插班，101%的幼儿是从中班干脆升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必须的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所开展，详细分析如下：本班幼儿适应性较强，自理实力较高，如_小挚友年龄虽小，但自理实力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大局部幼儿能适应幼儿园的生活，并能参加到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，依据大班幼儿的身体条件和心理特点，采纳多表扬、多鼓舞的形式，树立典范的带头作用，充

41、分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿渐渐建立在集体生活中的自信念，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而造就幼儿酷爱生活，踊跃上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的根底上有所提高，做好幼小连接工作。在此同时，造就幼儿的学习爱好和日常生活常规管理，也是本学期的重点。 二、教学目标 以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作打算，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，开展幼儿语言实力、绘画实力，留意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的开展。 (一)安康教

42、学目标 本学期教给幼儿一些根本的安康常识，造就幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理实力，以及自我爱护实力，开展幼儿的根本动作，提高幼儿的身体素养。 1、会姿态正确、敏捷的躲闪跑。 2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球。 5、敏捷的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。 6、能单手托提适量物品走、跑。 (二)科学教学目标 1、喜爱操作、试验、探究、制作等活动，学习用简洁的科学方法解决生活、嬉戏中的问题。 2、能多角度视察事物，发觉事物改变的简洁缘由及改变规律。 3、了解常见动植物各局部的名称和功能，比拟其异同，初步形成动植物的概念。

43、 4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。 (三)音乐教学目标 1，充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。 2，充分提高幼儿的音乐实力，感知记忆形象表现。 3，以音乐嬉戏，肢体语言来开展幼儿的音乐感知实力。对实力弱得幼儿进展个别指导。 三、教学手段及措施 依据本班幼儿状况和幼儿的年龄特点，本学期教学运用以下方法： 1、把各项教学活动寓于嬉戏中。创设两的嬉戏环境，供应适宜的嬉戏场地和玩具材料，保证足够的嬉戏时间。依据大班幼儿的年龄特点，将练习、嬉戏、竞赛相结合，以嬉戏的形式为主，寓教于乐。 2、大班幼儿身心开展规律，从激发情感入手，以感性

44、相识为根底，组织丰富好玩的教学活动，通过操作和嬉戏提高幼儿相识和表现实力。 3、用生动形象的教育，帮助幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的爱好、经历，逐步造就幼儿主动学习的良好习惯。 4、注意集体活动、个别活动和小组活动，既注意教育的相同性，又注意幼儿的个体差异，因材施教。 四、家长工作目标 1、发动家长帮助幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究，促进亲子关系。 2、共同造就幼儿良好的生活习惯和学习习惯。 3、通过各种方式让家长了解更多的教育经历。 4、针对个别幼儿的特别习惯刚好与家长沟通，采纳措施，共同造就孩子良好的行为及生活习惯。 5、通过各种方式让家长刚好了解本班每周的教学内容及幼儿在园状况。 幼儿园大班