国庆节活动总结小学.docx

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1、国庆节活动总结小学国庆节活动加深了学生对祖国的情感，特殊对小学生的教育的影响更是深远。下面是由我为大家整理的国庆节活动总结小学范文，仅供参考，欢送大家阅读。 国庆节活动总结小学篇1 在十一期间，全校师生在家中观看了爱国主义影片，以及盛大的国庆晚会，承受了爱国主义情感的熏陶和民族精神的教育。加强了爱国主义教育，增加老师和队员们爱国热忱，造就师生的爱国情操，办了一期以“祖国在我心中”为主题的手抄报。提高了我校队员组织排版、设计内容、美化版块的实力，35年级每名队员利用假期办一期“国庆版”的手抄报，用激扬的文字和七彩的画笔赞颂祖国62年的辉煌成就，版面设计合理，内容新奇，高年级有自己创作的局部，结合

2、我校的“经典诵读”活动，在国庆期间，诵读了相关“红色经典”书籍，了解了祖国的历史，了解祖国的日新月异，了解祖国改革开放取得的辉煌成就，通过阅读，激发了队员们的爱国情感，提高了队员们的民族骄傲感和责任心。 在队员中间开展了“感恩孝亲”主题活动，队员中秋佳节按要求说一句感恩父母的话，做一件让父母感动的事，让团聚之夜更和谐，更动人，反响很好。 总之，全体师生在国庆节期间，谨慎参加执行了本打算，通过对活动的亲身参加，获得了丰富的情感体验，从而激发了学生爱国主义热忱，深化了学生爱国主义情感。 国庆节活动总结小学篇2 金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖国母亲的第_岁生日，更是我们_学校第一个

3、国庆节!“月到中秋分外圆”，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立_周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国华蜜生活的美妙，学校特举办了假期生活实践体验活动，让孩子和家长貌同共享华蜜时刻，充分感受参加、体验、创作的欢乐。 活动的主要内容有： 一、在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践活动： 1、做一个欢乐的“共享者”。查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。 2、做一个欢乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。 3、做一个欢乐的“文明小使者”。主动分担家务，当好父母工作的“小帮手”。 二、在社会：以“爱祖国，常感悟，从发觉身边的美起

4、先”为主题开展实践活动，“发觉身边的美”活动：与家人一起到郊外走走玩玩，找寻秋天色调中祖国开展的美。 八天假期已经完毕了，孩子们按时回到了学校，校内里忽然充溢了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期欢乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获，离不开每位班主任的大力传播以及家长们的悉心指导和协助。在这里，学校特别感谢家长对学校工作的大力支持。 在活动中，我们大局部小挚友参加了活动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真实祝愿。家长们都特别专心地参加到活动当中，协助孩子一起完成作品，并进展了具体的评价。学校坚信，通过这次活

5、动，我们的孩子和家长们也是收获颇多的。很多家长更是反响，能和孩子们一起学习真是非常开心，盼望学校在今后的日子里多缔造这种共同学习的时机。 在家长们的悉心指导和协助下，我们的小挚友们给我们祖国献上了最好的礼物，让我们一起来共享这份欢乐和感动吧!学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进展展出。 诚心祝福我们的祖国_岁生日欢乐!让我们一起对母亲说一声：“生日欢乐!”祝愿祖国旺盛富强的明天。也盼望我们的孩子们像花儿一样华蜜成长，好好学习，每天向上，因为你们就是祖国的明天。 国庆节活动总结小学篇3 为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，在校内内营造热情的节日气

6、氛。 “国庆节”期间，我校踊跃开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正： 一、成立组织，营造气氛 为了把_中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还特地成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由_校长任组长，_校长任副组长，由校委会全部成员任成员，_主任详细负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节省、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立_年，改革开放_年来在党的领导下我乡小学建立取得的成果。并在全乡各

7、小学营造了浓烈的节日气氛，弘扬爱国主义精神，鼓励广阔师生酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱教育事业，踊跃进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展。活动仅仅围绕“回忆历史、展望将来、扩大影响、凝合力气、和谐开展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、组织到位活动有效 科学，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了_中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动打算，明确责任，序时开展系列活动。全部活动都要组织到位。 详细活动 1、连续举办两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖

8、国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进展爱国主义教育，并要求四-六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生承受了一次集体教育。 2、举办“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的打算，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进随意一班的教室，一股浓浓的庆祝国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，相同认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。 3、举办读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“酷爱

9、祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在接着进展之中。 4、举办“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾播送站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖假设干名。 5、举办庆国庆杯象棋竞赛，五子棋竞赛，_、_、_、_、_、_、_等同学获得一、二、三名。 6、举办以“弘扬爱国传统，建立美妙校内”为主题的演讲竞赛，竞赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。 7、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱竞赛如期举办，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，教师们的合唱没有共产党，就没有新中国、歌颂祖国更是引起了

10、全场的互动。竞赛完毕，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。 8、9月30日下午，全校各班级举办“庆祖国六十华诞，建和谐文明校内”的主题队会活动。 另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。 通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。 我们必须在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有缔造性的开展好各项工作，向祖国献礼! 国庆节活动总结小学篇4 为了进一步扩大小学生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建立的重要内容，推动“做美德少年”主题

11、活动持续深化广泛开展，并结合我校红色特色教育体系，国庆节期间，我校按上级通知要求，以“向国旗敬礼、做美德少年”网上签名寄语活动为载体，组织引导全校师生踊跃参加爱国主义教育活动，增加爱国意识，建议全体学生在网页上向国旗敬礼、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。 高度重视，细心组织 我校高度重视此次活动，把开展网上签名活动作为加强和改良未成年人思想道德建立和进一步开展我校红色育人的详细举措。并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系传播教育的重要载体。刚好组织班主任教师发动学生，并由少先大队牵头，组织在校学生上网面对国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少

12、年的爱国主义热忱，使他们在参加中受到教育，引导他们努力做美德少年。据统计我校共有280名小学生参与了签名，发表签名300余条。 广泛传播，营造气氛 结合国庆节前夕各班级组织的主班会，采纳黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进展了广泛传播发动，对活动的目的、意义、要求对学生和家进步行了传播。我校于9月25日上午组织全体师生举办了升旗仪式即“向国旗敬礼，做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式”，学生们排着整齐的队伍，面对迎风飘扬的五星红旗行礼，齐声高唱国歌，为活动拉开序幕。 形式多样，富有实效 我校利用班队会课开展丰富多彩的教育活动，利用黑板报设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做美德少年”的

13、主题活动，教育广阔青少年从酷爱家庭，酷爱学校、家乡，报效祖国做起，在日常生活中融会贯穿，养成好习惯，成为一个真正有道德的人，造就高尚道德情操和深厚的爱国主义情感，向祖国致以最崇高的敬意!并通过电子白板集中播放爱国主义教育纪录片，在学生中进展传播，并通过开展观看、探讨等活动，升华青少年学生的爱国情感，引导大家自觉做道德建立的传播者、实践者和保卫者，渐渐具备良好的公民道德，努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人! 国庆假期期间，同学们在家长的协助和支持下踊跃在网上签名留念，大家纷纷在电脑上留下寄语：“祝愿祖国，愿祖国旺盛兴盛!”、“我爱你五星红旗，向你敬礼!做有道德的人”、“我爱我的祖国，立志报效

14、祖国，努力学习，为祖国的旺盛奉献一份力气!”等等，抒发了对新中国成立_周年的美妙祝愿。并表示以后会更加努力地学习，驾驭学问，提高实力，长大做一个对社会对人民有用的人。 国庆节活动总结小学篇5 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第_个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手

15、抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和协助。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加踊跃 自活动宣布起先，班主任就踊跃鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候

16、，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员逆范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛那么掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)那么充分发挥了同学们的想象力和缔造力，其画面的精致、布局的合理、字体

17、的端正，无不令人惊羡：学生的想象缔造实力实在令人钦佩。 迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 国庆节活动总结小学篇6 感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对教师平常是如何进展作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读踊跃性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下： 一、提前通知、支配到位 在国庆节的前三周，团委就制定了以“酷爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并刚好下发到各年级组、班主任、语文任课教师处刚好瞻匆求组织学生进展了

18、参加。 二、凸显主题、文字美丽 参赛学生的征文，都能紧扣题意进展写作，学生根本做到了文从句顺，语言美丽，有的还运用了一些恰当的表达方法，主题显明，有较深的读书体验和感悟。 三、注意指导、加强阅读 本次征文活动，虽取得了必须成果，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议： 一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作看法，激发写作欲望。老师可结合讲读课进展指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进展写作。也可供应作文材料进展指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进展指导，另一方面又有学生供应了写作

19、的范文。 二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长学问。这次征文活动中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。 三是要引导学生对作文进展修改。要写好一篇文章，必需进展细致、谨慎的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进展修改，并不是教师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文，让其他同学进展点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的爱好以及参加度也会明显增加。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累构思写作修改的过程，在教学中细心支配、奇妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动，学生参加的踊跃性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。