幼儿园六一主题活动的策划方案.docx

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1、幼儿园六一主题活动的策划方案为了确保活动有效开展，须要预先进展活动方案制定工作，活动方案是对详细将要进展的活动进展书面的打算。活动方案要怎么制定呢?下面我给大家整理了幼儿园六一主题活动的筹划方案，盼望大家喜爱！ 幼儿园六一主题活动的筹划方案1 一、活动目标： 共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织： 筹划： 成员： 后勤： 摄影新闻： 三、活动时间： 6月1日上午8：3010：50 四、活动打算： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。 2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品假设干。 4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券假

2、设干。 五、活动流程： 1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进展节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。 2、9：0010：30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原那么上不带孩子。 六、小班组活动工程： 嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：) 打算：场地上画有起点与终点的标记。 玩法：分4组

3、进展嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。 规那么：必需双脚并拢跳动至终点，否那么视为犯规，不计成果。 嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：) 打算：筷子、勺子、弹珠假设干，碗假设干。 玩法：分4组进展嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规那么：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 嬉戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：) 打算：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算启程，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先

4、到达终点的队为胜。 规那么：幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：) 打算：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号起先，谁先到终点获胜。 规那么：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。 嬉戏五：喂饼干(地点：苗苗班组织者：) 打算：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规那么：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 幼儿园六一主题

5、活动的筹划方案2 设计意图 我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境既享受着制作过程的乐趣，又造就了孩子们的环保意识。我们还筹划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保好玩的节日。 活动过程 导游篇：校内风光好 幼儿园场景设置：江南农家一条街。 将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，表达江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠，再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小

6、凳子供“游客”休闲消遣。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍江南农家的美景，造就幼儿的语言表达实力和爱家乡的情感。 展示篇：我的手艺高 节目一：远古的流传 活动室布置：迷你工艺品斗室。 家长与幼儿共同用稻草制作草绳，再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进展装饰，增加稻草制作物的美感。 节目二：稻草时装秀 把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形

7、态的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或刚好贴等进展自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。 运动篇：草绳游乐城 形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进展嬉戏。 形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。 形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进展拔河竞赛。 其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最终把草球投进草筐;将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍;家长用绳制成绳圈，分大、小圈假设干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占

8、圈，或自由组合成美丽的图案。 幼儿园六一主题活动的筹划方案3 为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感沟通，供应一个促进孩子身心的安康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长缔造一个更欢乐和谐的人际气氛。特举办此次亲子活动。 一、活动时间 20_年_月_日上午9点至11点。 二、活动地点 _森林公园广场。 三、家长留意事项 1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2、请各位家长带同您的孩子准时在_月_日早上9点前到达活动地点。(请自行打算交通工具及吃好早餐) 3、请各位家长在启程前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换

9、衣服。事先教育好您的孩子留意平安，不能离开活动地点单独行动，不玩危急嬉戏。 4、活动其间请各家长看管好自己的财物。 5、活动未完毕而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或教师。 四、活动详细支配 主持人：_ 1、9点前到达的小挚友可参与由_带队玩丢手娟嬉戏或参与由_带队玩老鹰捉小鸡嬉戏。 2、签到及发小礼品在9点05分完毕。(_负责签到)(_负责发小礼品) 3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，_教师祝词，_教师宣布活动起先。 4、嬉戏起先。 a、拔河 第一步，先由小挚友决出小组第一名。 其次步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟) b、二人三足 家长与孩子绑腿进展

10、接力，先完成者胜。(约用时20分钟) c、夹皮球 两名孩子背对背夹皮球进展接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟) d、储水大王 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最终一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟) e、亲子二人行 孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟) 以上嬉戏均以小组为单位，胜组嘉奖小礼品。最终得出本次活动成功次数最多的总冠军，再另外嘉奖小礼品。 5、嬉戏完毕，每小组孩子分区域完成地面的清洁。 6、_教师总结活动状况。_教师总结性发言。 7、全体留影纪念。 8、活动完毕，家谊会成员清

11、场。 幼儿园六一主题活动的筹划方案4 活动目的： 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守嬉戏规那么的自觉性。 3、展示幼儿的学习成果。 活动时间：20_年5月31日上午8：3010：30。 活动对象：幼儿园全体幼儿，全体老师，小、中、大班家长。 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。 活动主持：方秋炎、刘金荣、郑术春 活动方案及详细时间支配： 一、庆祝大会 1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白。 2、园长讲话和各代表发言8：309：00。 1)园长讲话。 2)幼儿代表发言。 3)家长代表发言。 4)幼儿播送操表演。 二、幼儿节目表演

12、9：0010：10 小班节目单： 1)诗歌表演：春晓、天净沙等。 2)舞蹈表演：我真的很不错。 3)歌表演：小燕子摇啊摇等。 4)古诗朗读。 中班节目单： 1)舞蹈表演：欢乐的小鸭子等。 2)故事冉冉请医生等。 3)古诗、儿歌串烧。 大班节目单： 1)歌表演：蜗牛与黄鹂鸟、蒲公英、小猪吃得饱饱、小老鼠上灯台、春天来、你说好笑不好笑等。 2)诗歌表演：母爱、教师的话、游子吟等。 3)舞蹈表演：，上学歌、粉刷匠等。 三、奖状发放 10：1011：30 四、亲子活动 五、平安保障 1)在幼儿活动室进展。 2)全体教师要加强责任心，对学生进展平安事项等多方面教育，确保无事故。 幼儿园六一主题活动的筹划

13、方案5 一、活动目标： 1、教幼儿用颜料给杯子涂上美丽的颜色，或用粘贴的形式进展装饰。 2、熬炼幼儿的动手操作实力和丰富幼儿的想象实力 二、活动打算： 纸浆等 三、活动流程： 导入演示操作观赏 (一)导入 师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子美丽还是这个杯子美丽啊? 师：所以啊，我们要给纸浆杯子妆扮得美丽一点，给他穿上美丽的外衣。 师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要妆扮得美丽一点就好。 (二)演示 1、我们用左手拿好杯子，用你喜爱的颜料涂在杯子的身体上，必须要涂得匀称，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜爱的图案在上面，总之，怎么美丽就

14、怎么涂。留意不要弄脏桌子和衣服。 2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。 3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五彩缤纷的毛线作头发粘上去。我们小挚友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。 (三)操作师： 小挚友你们行动起来吧，用你喜爱的方式把纸浆杯子妆扮得美丽一点! 小挚友进展操作，教师巡回指导。 (四)观赏： 观赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更美丽! “彩色纸杯”活动目标 1、练习运用剪刀、粘贴的动作，开展幼儿的小肌肉动作。 2、粘贴的动作练习，提高幼儿的动手实力。 3、开展幼儿的想象力，造就幼儿的专注力、耐性的养成。