2016年培训计划.docx

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1、2021年护理人员培训方案 2021年护理部工作方案将继续深化优质护理，改善患者就医体验，提高护理质量。因此，护理部培训方案将继续完善以岗位需求为导向、以岗位胜任力为核心的护士标准培训体系，结合责任制整体护理要求，制订有针对性的培训内容，提高各级人员的护理技能和专科护理水平，更好地适应医学开展和病人对优质护理的需求。一、 培训目标1、2021年护理部将继续实行标准化分层级培训，通过培训促使护士在知识、技能、效劳和素养4个方面的行为方式得以提高。保证护理人员有能力按照工作岗位要求完成所承当的或所要承当的工作和任务，还要通过培训使护理人员具有不断创新的能力，并运用所掌握的知识和技能优化护理效劳过程

2、。特别是随着我院信息化建立的开展，有效的培训是信息化工作顺利推进的根底，护理部将在院里对各级各类人员的信息化知识技术培训的同时，加强对护理人员掌握本专业信息化操作的培训，以顺利完成护理流程变更，保证护理平安。2、 院内岗位培训学分达标率98%；院外培训率5-10%。三基考试合格率90%，及格分数为N0N1：70分；N2：80分；N3:85分，网教等其它理论考核及格分数为85分；专科理论考核合格分数为85分，专科考试合格率90%。心肺复苏术考核及格分数90分，急救药品及仪器使用考核及格分数90分；其它技术操作考核及格分数85分。考核合格率90%。护理人员对护理不良事件报告管理制度的知晓率100%

3、。3、 年内发表省级以上护理论文5篇；申请院级科研课题1-2项，省级科研课题1项。护士培训及教育管理小组组长：顾 琳组员：黄淑新 李红莲 张 婷 李 琳 赵鹏博 林 琳 崔 柳 李 尤 谢 坤 王 珊 石 璐二、总体培训方法实行三级培训体系护理部培训、科系培训、科室培训。护理部将完成2021年国家级继续医学教育工程?现代伤口造口失禁专科护理新进展培训班?；省级继续医学教育工程?老年综合征管理新进展培训班?。护理管理学习班系列讲课、护理平安、心肺复苏、急救相关知识、护理新技术、护理新进展，护理专业信息化知识、操作复杂、无菌要求较严格的技术操作及危重病人技术操作标准等的培训；同时，为提高护士综合素

4、质，缓解职业压力，护理部将进展沟通艺术及压力调适等内容培训。专科工程由各专科小组完成，而临床各专科护理知识及专科技术操作等由科系及护理单元完成培训，同时最根底的护理知识、护理技术如运送、翻身等由各护理单元完成。1、培训类型：岗前培训、低年资标准化培训、分层级培训N0-N3级、专科工程培训、管理培训、应急及急救培训，鼓励继续学历教育学习等，并根据医院诊疗工程的开展，配套性培养护士，满足医疗开展需求。2、采用多种培训途径：网上教学、集中培训学术活动、专科护理学习班、护理查房、死亡及疑难病例讨论、经历交流会、案例分析、情景剧等、岗位轮转、举行内容丰富的继续教育学习班、组织新技术和新业务的推广应用培训

5、、举办护理管理培训班，参加院外学习班、外出进修、自学等多种途径对各级护理人员进展针对性培训。3、实行学分制管理 护理人员要做到主动学习，积极听课，认真做好笔记。护理部根据签到情况，学习笔记、考试卷审核、录入护理人员学分。一年内每层级护士至少完成25学分的继续教育工程学习包括院其他部门。其中一类学分在5分以上，二类学分在20分以上，各级各类人员必须完成护理部继续教育二类学分8分以上必修本层级至少6分以上，剩余可选修其他层级；完成科系继续教育二类学分2分以上必修本层级至少2分；完成护理单元继续教育二类学分10分以上必修本层级至少8分，剩余可选修其他层级课程。护理部的学术活动为1分，主讲人2分；科系

6、为0.5分，主讲1分；各护理单元的为0.5分，主讲1分。注：院其他部门涉及法律、法规、院感相关知识可代替护理部的必修分2分,各专科小组成员修满其专科小组年方案学时可代替护理部的必修分2分。(注：各层级可代替必修分的总分2分。发表论文为国家级刊物给予本层级3分，省级2分。院内交流1分。护士长将所管辖的全体护理人员的年度学分审核结果情况上报护理部；护理部进展复核记入各级人员培训考核档案，作为护理人员学分达标情况，护理人员培养使用、晋级、评优等的重要依据。三、实施方案一岗前培训培训目标：通过岗前培训，把学校及临床理论知识衔接，建立护士的执业信心，树立爱岗敬业、全心全意为人民效劳的思想，以尽快适应临床

7、护理工作。岗前培训4周：侧重护理法规、职业道德标准、护理工作制度、护理风险防范、 消毒隔离标准、护理礼仪、心肺复苏、无菌技术、应急预案、常见根底护理技术操作等。见岗前培训方案及附表。 二低年资标准化培训对本科毕业1年内、大专及中专毕业2年内护士进展低年资标准化培训对2021年参加工作护士进展轮转培训培训目标：完善护士毕业后教育，促进学校教育及临床护理的有效衔接，培养护士的临床思维模式，丰富专业知识，提高护士为患者实施根本医疗、护理照顾的能力，更为护士的职业开展奠定根底。详见低年资标准化培训方案及附表三分层级培训根据岗位需求，分层次、有重点、多形式进展。通过重点培训和全院培训相结合，综合素质和业

8、务素质相结合，提高护士的整体素质和能力按各级护理人员任职标准进展N0-N3四级的分层培训1、 N0级:注重根底理论、根底知识、根本技能等三基三严培训包括法律法规、工作流程、护理常规、医德医风等培训目标：1学习目标：培养能较好地胜任临床工作能力，掌握根底护理技能和常见专科护理技术的护士。学习各项临床操作规程流程、急救流程、整体护理，熟悉专科常见疾病护理、专科用药和专科常用仪器，熟悉各班次工作流程。2能力目标：能在上级护士指导下完成护理工作。2、N1级：注重根底理论、根底知识、根本技能培训，注重继续教育、专科知识技能、新技术、新设备应用，护理专业标准化培训。培训目标：1学习目标：培养能较好地胜任临

9、床工作能力，掌握根底护理技能和常见专科护理技术的护士。学习各项临床操作标准流程、应急流程、整体护理，熟悉并掌握专科常见疾病护理、专科用药和专科常用仪器，熟悉各班次工作流程。2能力目标：能独立胜任护理工作岗位，能解决本专科常见病的护理问题，熟悉开展安康教育和责任制整体护理。3、N2级：注重重症护理、临床带教、重点岗位进展准入培训及护理质量及缺陷管理培训等。培训目标：1学习目标：在临床护理工作中熟练掌握各项根底护理技能和专科护理技术的护理骨干。为到达此目标，应掌握护理质量标准及持续改良方法，应学习专科危急重症护理理论和技能、常见的专科操作，学习专业新业务、新技术以及新仪器设备的操作使用，学习护理临

10、床带教知识。2能力目标：能运用护理程序较好地实施责任制整体护理，有一定的沟通交流能力，具有护理本专科重症患者的能力，具有指导下级护士进展标准护理操作和临床实践的能力。正确运用护理程序对患者实施个性化的护理，保证各项护理质量指标到达要求，具有一定的护理管理能力，参及病区管理，负责组织和催促各项护理工作落实。具有较好的 护理带教能力。4、N3级：注重专科技术的开展、护理科研及管理的提高，重点学习专科护理实践、文献探索策略、护理质量及缺陷管理等课程。注重强化其教学能力和科研能力，提高其解决专科护理问题和疑难问题的能力。培训目标：1学习目标：培养适应医学科学技术及护理学科开展趋势，努力维护广阔人民群众

11、安康需求的高素质优质护理人才，具有指导下级护士的能力。为到达此目标应加强护理管理、教学和科研知识的学习，沟通协调能力的掌握，学习护理质量标准及持续改良方法，学习专科理论知识的全面灵活运用，学习专科护理的新理论、新技术和新业务，并在临床实践中培养锻炼。2能力目标：具有一定的护理管理能力，参及病区管理，负责组织和催促各项护理工作的落实，有较强的沟通能力、管理能力、带教能力和科研能力，组织或参及护理查房、护理会诊，具备解决疑难护理问题的能力；能处理好协调好工作中的各种关系，协调护士长进展护理管理，护士长不在时，能代理护士长工作；具备临床护理教学及指导带教工作的能力，具有开展护理科研及指导护士撰写论文

12、的能力。四护理管理培训护士长参加N3级培训，同时增加护理管理知识及专业知识培训，以适应多元化医疗效劳需要。将继续举办护理管理学习班，护士长及护理后备人才进展护理管理新理念、新方法的学习。培训目标：1、学习目标：护士长同N3级学习目标。2、能力目标：除具有N3级能力目标外，还要掌握必要的现代管理知识，掌握人力资源管理、人员绩效考核相关知识，掌握护理质量管理体系，协调及沟通能以现代管理理论指导管理实践。五专科护士培训为适应现代医学护理学的开展，为患者提供较高水平的专科护理效劳，提高护士解决复杂疑难护理问题的能力，培养综合急救能力，护理部将继续加强老年护理、慢病管理、糖尿病、伤口造口、静脉置管等专科

13、领域专科护士的培养。今年将继续选派一些业务能力强、整体素质高的护士外出进修学习，争取选派510名护士到上级医院急诊、ICU进修，多途径培养护理人才。年内方案外送培养慢病管理师2人；其他专科争取各选派1-2名护士外出进修，以了解现代医院护理学科开展动态,带动相关专科的护理开展。提高整体护理质量。通过外派参加教师培训班，培养2-3名教师，储藏师资力量。六院应急小组人员培训护理部今年将进一步加强对院应急小组人员的急救护理知识综合培训，努力打造一支个人素质高，综合能力强的应急小组队伍，将进展心肺复苏、除颤仪使用、心电监护技术、呼吸机使用、包扎、止血、搬运及危急重症处理、应急预案等培训，确保有效应对各类

14、突发事件，圆满完成医院调配任务。七护理后备人才培训护理部将加强对护理后备管理人才护理专业知识、抢救技能、护理管理知识及沟通协调能力的培训，使她们成为一支人文及管理素质高，工作能力强，乐于奉献的优秀护理管理后备力量。安排她们参加院应急小组培训 ，以提高护理后备人才应急抢救技能；参加护理管理班培训，培养其组织管理能力。安排局部人员承当院级讲课及技术操作示范，以提高其自身理论知识及操作技能。护理部还将为护理后备人才参及管理实践搭建平台。进展岗位实践培训，增强管理意识，提高管理能力八继续教育学习学历教育。在不影响现有工作的前提下，鼓励大家继续学历教育。九举办“第一届护士岗位技能大赛评比出年内护理能手等

15、假设干奖项，进一步推动我院护理人才建立。 护理部培训组第 11 页护理局部层培训要求附表一内容培训目标要求能级临床护理工作能力沟通能力管理能力带教能力科研能力N0掌握护士职业素质及道德标准，掌握礼仪原那么及护理礼仪特征，熟练掌握护士职业行为标准，语言、行为符合护士职业形象标准要求。掌握岗位职责及护理核心制度，并能自觉落实及执行。做到平安、有效的优质护理。能正确评估常见病的病情、一般平安风险因素等，完成一般患者的根底护理。掌握根底护理技能，协助责任护士完成晨晚间护理及一般病人的护理措施。并能在上级护士指导下完成护理病历书写。掌握临床常见药物、急救药物相关知识。掌握沟通根本理论知识要点及沟通技巧，

16、熟悉临床常见护患冲突类型，具有解决常见护患冲突能力。及医生及护理成员通力合作，良好的人际关系参加病房管理参及维持病区环境和秩序管理参及院感管理工作严格执行消毒隔离各项规章制度，并参及各项措施宣传及管理N1熟悉国家法律法规及行业标准，掌握岗位职责及护理核心制度，并能自觉落实及执行。做到平安、有效的优质护理。熟练掌握“三基根本知识，熟悉本专科根本理论及根本知识，掌握专科常见疾病的护理常规，能够对患者实施平安、准确的护理。能运用护理程序对病人实施整体护理，正确书写护理病历。在上级护士指导下，做好疑难及危重患者高危因素评估及抢救。掌握根底护理技能及专科护理技能并能熟练的应用临床护理实践中。掌握应急预案

17、，并具有突发事件的应急能力。掌握临床药物、疾病、平安风险防范等知识，能为患者提供安康预防及康复指导。熟悉护理管理知识，具备计算机等办公设备应用知识，了解护理的专业外语知识。及患者有好的沟通，尊重其权益给及患者家属心理支持及友好沟通及医生及护理成员通力合作，良好的人际关系参加病房管理认真落实各项管理制度，参及维持病区环境和秩序管理参及院感管理工作严格执行消毒隔离各项规章制度，并参及各项措施宣传及管理深入学习有关专业的理论知识，了解本学科进展情况，完成一篇个案护理体会。内容培训目标要求能级临床护理工作能力沟通能力管理能力带教能力科研能力N2熟悉国家法律法规及行业标准，掌握岗位职责及护理核心制度，并

18、能自觉落实执行，做到平安有效的优质护理。掌握根底护理技能及本专业各项操作技能，掌握对危急重症病人的抢救配合及护理，能运用护理程序对病人实施整体护理，正确书写护理病历。负责病房危重、疑难、大手术后病人的护理及高难的护理技术操作，组织死亡及疑难病例的讨论，组织护理查房及护理会诊。掌握临床药物、疾病、平安风险防范等知识，能为患者提供安康预防及康复指导。掌握急救知识及抢救技能，提高应急能力，为危重患者提供优质效劳及能组织协调处理突发事件。熟悉护理管理知识，具备计算机等办公设备应用知识，了解护理的专业外语知识。及患者有好的沟通，尊重其权益给及患者家属心理支持及友好沟通及医生及护理成员通力合作，良好的人际

19、关系参加病房管理认真落实各项管理制度，参及维持病区环境和秩序管理。参及院感管理工作严格执行消毒隔离各项规章制度，并参及各项措施宣传及管理。参及科室质控工作，并做到持续改良。参加院、科系及科室培训工作。负责科室带教，协助护士长对下级培训考核。了解本学科进展情况，完成一篇综述或论文。发现护理研究问题，立题研究，申报科研课题。N3熟悉国家法律法规及行业标准，掌握岗位职责及护理核心制度，并能自觉落实执行，做到平安有效的优质护理。协助护士长制定、完善本病区护理常规、工作流程及安康教育内容。掌握根底护理技能及本专业各项操作技能，掌握对危急重症病人的抢救配合及护理，能运用护理程序对病人实施整体护理，正确书写

20、护理病历。并催促指导责任护士完成护理记录，对存在问题及时纠偏。负责病房危重、疑难、大手术后病人的护理及高难的护理技术操作，组织死亡及疑难病例的讨论，组织护理查房及护理会诊。并检查催促护理措施落实。掌握临床药物、疾病、平安风险防范等知识，能为患者提供安康预防及康复指导。掌握急救知识及抢救技能，提高应急能力，为危重患者提供优质效劳及能组织协调处理突发事件。熟悉护理管理知识，具备计算机等办公设备应用知识，了解护理的专业外语知识。及患者有好的沟通，尊重其权益。给及患者家属心理支持及友好沟通。及医生及护理成员通力合作，良好的人际关系。及院内各科室、部门的沟通协调。参加病房管理认真落实各项管理制度，参及维

21、持病区环境和秩序管理参及院感管理工作严格执行消毒隔离各项规章制度，并参及各项措施宣传及管理参及科室质控工作，并做到持续改良护士长不在病房时，负责病房管理参加院、科系及科室培训工作。组织不同层次的业务及技术培训负责科室带教，协助护士长对下级培训考核。了解国内外护理动态开展新技术了解本学科进展情况，完成一篇综述或论文发现护理研究问题，立题研究，申报科研课题护理部理论分层培训方案附表二工程相关内容授课时间培训内容培训方式授课人职称能级培训、考核对象必修人员课时备注1月份护理核心制度、职责网上培训护理部N1、N2网上教育N0、N1级护士全年必须参加6次以上考核。N2级护士护理部指定一次，自选1次。共2

22、次。网教培训者算一次考核全院护士参加工作职责、核心制度考核1次以上。N0-N2以网教形式考核一次，算为一次网教，N3级科室考核。全院护士参加三基三严理论考核1次。N3护士选择性参加其它科系专科知识培训1次以上N2、N3局部护士参加科系或科室护理学术活动授课12次。护理管理人才培养一学术活动外请护士长、护理后备人才2学时静脉治疗模式及平安目标学术活动李彬主管护师N1、N2、N32学时电子医嘱执行标准学术活动康宙清主管护师N1、N2、N32学时3月份病症护理：心悸网上培训杨超N1老年综合征护理管理学术活动张喻主管护师N1、N2、N32学时4月份病症护理：血压异常网上培训董迪N0、N1标本采集方法学

23、术活动王珊护师N12学时胰岛素注射及管理学术活动安颖主管护师N1、N22学时5月份病症护理：发热网上培训季蕊N0、N1护理质量管理学术活动孔琳姝主管护师N2、N32学时医德标准学术活动党办N0、N1、N2、N32学时6月份病症护理：咳嗽及咳痰网上培训房媛媛N0、N1心肺复苏新进展学术活动张晓岩主管护师N0、N1、N2、N32学时读书报告会王河主管护师N0、N1、N2、N32学时危重病人平安护理学术活动田丽N0、N1、N2、2学时7月份病症护理：意识障碍网上培训范琳娜N0、N1护理记录书写标准学术活动李红莲主管护师N0、N1、 N22学时护理应急人员培训：呼吸道异物救护、人工气道护理、外伤救护技

24、术等集中培训王英姿李红莲张婷等应急人员、护理后备人才3学时工程 相关内容授课时间培训内容培训方式授课人职称能级培训、考核对象必修人员课时8月份病症护理：腹痛网上培训赵凤杰N0、N1安康教育学术活动安康教育科N0、N1、N2、N32学时论文撰写学术活动康宙清主管护师N1、N2、N32学时9月份病症护理：少尿网上培训李明津N0、N1消毒隔离标准及职业防护学术活动感染科主管护师N0、N1、N2、N3各层级要求参加2学时心肺复苏新进展学术活动张晓岩主管护师N0、N1、N2、N32学时岗前培训：按岗前培训方案实施集中培训新入职护士24学时10月份病症护理：血糖异常网上培训王河N0、N1无针输液理念及针刺

25、伤的预防及处理学术活动徐洋主管护师N1、N22学时患者平安及护理风险防范学术活动王慧明副主任护师N0、N1N2、N32学时护理程序学术活动栾澜主管护师N1 、N2N1级要求参加2学时11月份病症护理：惊厥网上培训甘露N0、N1压疮预防学术活动造口小组主管护师N1、N22学时护理平安及核心制度学术活动孔琳姝主管护师N0、N1、N2、N3各层级必须参加2学时12月份三基三严考试论文交流报告会学术活动2学时时间待定护理管理学习班学术活动外请护士长、护理后备人才2学时沟通技巧学术活动外请N0、N1、N2、N32学时风险管理学术活动外请N0、N1、N2、N32学时护理部技术操作分层培训方案附表三工程相关

26、内容授课时间培训内容培训方式授课人能级培训对象参加培训次数要求参加考核次数要求备注1月份静脉留置针穿刺集中培训培训组N1心肺复苏术全员参加护理部培训1次要求参加护理部本层级培训次数：N0：4次以上N1：4次以上N2：3次以上N3:2次以上心肺复苏术护理部抽考各层级人员共占全体护理人员30%以上。其它操作工程护理部随机抽考：N0-N1占本层级人数30%以上N2占30%以上N3占20%以上培训要求：要求参加科系本层级培训次数：N0、N1、N2：3次以上N3：2次以上要求参加护理单元本层级培训次数：N0、N1：6次以上 N2：4次以上N3：2次以上考核要求：要求参加科系本层级考核次数：N0、N1、N

27、2：各层级抽考人数占50%N3：抽考人数占20%及护理部共同完成要求参加护理单元本层级考核次数N0、N1：6次以上N2：4次以上N3：2次以上2月份应急预案演练停电、心脏骤停、暴徒袭击、火灾等情景剧培训组及局部科室N1、N2、N3简易呼吸器、口咽通气管、除颤仪、心电图机使用、心电监护深入临床以考代培顾琳黄淑新李红莲张婷等N1、N2、N33月份PICC及CVC维护技术操作流程集中培训静脉治疗小组N24月份护理应急人员培训：各种仪器使用(除颤仪、心电图机、输液泵、微量泵、心肺复苏操作、呼吸机病人吸痰集中培训其中心肺复苏以考代培培训组及丁艳丽、李彬等应急人员、护理后备人才口腔护理集中培训培训组N0、

28、N15月份气管插管病人口腔护理集中培训培训组 N2应急预案演练情景剧培训组及局部科室N1、N2、N36月份输血集中培训培训组N2N2要求参加心肺复苏操作集中培训培训组N0、N1、N2、N3各层级均须参加工程相关内容授课时间培训内容培训方式授课人能级培训对象参加培训次数要求参加考核次数要求备注7月份重要环节应急预案演练情景模拟演练培训组局部临床科室N0、N1、N2、N3各层级均需参加8月份导尿技术集中培训培训组N0、N19月份置胃管鼻饲技术集中培训培训组N0、N110月份口腔、鼻腔吸痰技术集中培训培训组N0、N1呼吸机病人吸痰集中培训培训组N2、N311月份中心供氧氧气吸入集中培训培训组N0、N1应急预案演练情景剧培训组及局部科室N1、N2、N3