班会活动方案5篇（精选）.docx

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1、班会活动方案5篇（精选）班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是我给大家带来的班会活动方案5篇精选，盼望能够帮到你哟! 班会活动方案篇1 主题 中学学习方法探究 活动目的(教育、造就的效果及目标)： 通过这次班会使学生明白中学教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、惊慌的一年、特别的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动打算(教室布置及含义，学生的先期打算等)： 1谨慎统计高一班级学生成果，从多方面、多角度进展分析比照。 谨慎统计平行班级成果，列表比照

2、总结班级优、缺点，提出要求 活动过程： 一、导言： 二、活动过程： 1、主持人引入。 2、由班主任分析高一历次考试成果。 3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。 4、各学科带头人介绍各科的学习方法。 5、退步的学生表决心“我努力，我能行!”。 三、全体学生进展“我心中的大学”填表公示活动。 四、班主任总结。 留意事项或建议： 数据打算要充分，要有劝服力 班级优缺点分析要到位 学习建议要对学生的确有协助 活动效果及后记： 1、提高学生的思想相识优秀的学生不行傲慢，中等的学生不行迟疑、松懈，落后的学生不行气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。 2、传授各科行之有效、事半功倍的学习

3、方法。 班会活动方案篇2 一、班会目的： 1、了解祖国_年来的改变 2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛 3、为祖国感到骄傲，酷爱我们的祖国。 4、感谢先人为我们所做的奉献， 激发学习热忱。 二、主持人：许_ 三、活动人物： 七年四班全体学生 四、班会程序： 1、齐唱国歌。 2、讲国庆的由来。 10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百零一多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的宏大成功。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最宏大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上确定把10月1日定为国庆节。 3、讲革命烈士、英雄人

4、物的故事。 4、谈谈自己的爱国表现。 (1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有时机报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。 (2)了解许很多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。 (3)每个星期一升旗仪式的看法，庄重、肃穆、守纪律。 (4)学好学问，独创缔造。 (5)学习雷锋，为身边的人做出奉献，这也是爱国的表现。 (6)不做有损国家利益的事情。凡事都要谨慎、细致，谨慎思索该不该。 5、每个小组出一个节目。 6、合唱 有一首歌叫大中国，它能代表我们的心声，我们为我们宏大的祖国骄傲，我们为他傲慢。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国，预

5、备 唱! 7、班主任总结 是的，中国这些年发生了天翻地覆的改变，这些改变是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今日我们过上了华蜜的生活，我们当知它来之不易，我们要酷爱我们的祖国，为我们祖国骄傲，我们更应当珍惜今日的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加旺盛兴盛而做出不懈的努力。 班会活动方案篇3 班会主题： 感恩生命中的全部存在。 班会目的： 通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。 班会宗旨： 我们来谈爱，感恩社会，感恩生活! 活动地点： 勤学楼120课室 活动时间： 12月26日晚七点九点半 前期工作： 课室布置清理：劳动委员刘旺(后附布置方案)

6、 班会所需物品采办：生活委员赖德政 节目负责人：副团支书程岚兰体育委员郑佳彬团支书庄京洪 班会主持人：班长郑伟标 班会现场秩序维护：考勤委员黄建民文娱委员刁睿霖团支书庄京洪体育委员郑佳彬 班会建议收集记录：学习委员杜细妹 班会照片拍摄：组织委员邱超 黑板画负责人：传播委员吴煜彬 班会筹划人：班长郑伟标副班长罗君考勤委员黄建民 活动流程： 1、主持人致辞，宣布班会起先; 2、现场互动环节魔术表演庄京洪; 3、主持人致辞爱与感恩; 4、现场互动小嬉戏爱的成语对对碰(后附详那么); 5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言; 6、辅导员致总结辞; 7、主持人宣布班会完毕。 后期工作： 1、课室清理由全

7、体班干负责。 留意事项： 1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进展。 2、班会现场必需保持良好的秩序，并煽动大家踊跃发言。 应急方案： 1、冷场：采纳宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理; 2、出现冲突争吵：由班干带离会场并进展劝告教育。 附录： 爱的成语对对碰嬉戏规那么： 1、由现场随即抽取必须人数，由主持人开头; 2、参与者必需答复有爱字的成语，答复出那么接着轮下去，答复不出来干脆淘汰; 3、淘汰到剩下一个时，那么该玩家可获得奖品; 4、嬉戏可以玩多轮，要求参赛者不行以重复; 5、在同一轮嬉戏中，玩家所答复的成语不行以和之前提过的一样。 班会总结： 通过这次主题班会的开展，

8、让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感谢，以充溢爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。 班会活动方案篇4 班会背景：为调动学生自主学习、立志成才的踊跃性，塑造优良的班风学风，结合自身专业特点，以班风建立为根底，从抓志向教育、学涯规划和课堂效果等“根底”工作做起，稳步推动班风学风建立，取得明显效果。 一、班会思想：为提高我班学生学习气氛，结合我班的实际状况，召开本次学风建立主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建立中的实际缺乏，打算提高后期班级学风建立，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主子翁的精神，共同为

9、创立优秀文明班级而奋斗。据期末考试还有50天的时间里鼓舞全班同学树立良好学风，争取在期末考试中取得好成果。 三、班会主题：班级学风建立(核心) 四、班会方案 (1)班会时间：暂定晚自习时间 (2)班会地点：305 (3)班会人员：全体同学及辅导员 (4)班会主持：徐晟轩 班会流程： 1、班长发言：宣布班会正式起先。并围绕四个问题进展发言，一是狠抓课堂纪律，依据关于严格课堂纪律的假设干规定，明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和削减迟到率;二是强化宿早晚自习到达状况，并提出相应管理加强措施;三是肃穆考风考纪，要求全班同学再一次深刻相识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响，坚决杜绝考试

10、作弊现象。 2、团支部书记发言：从党员、团员“自我要求”为启程点，阐述对班内学风、考场作风等问题，并对前段工作中班干部的缺乏做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特别要求。 3、学习委员发言：结合距考试周50余天的特别状况。总结出本学期各专业科目的考试方式，并调查打算出各科目期末复习的方案，用课件的方式供同学们复习参考。 4、心理委员发言： 对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理安康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 5、同学代表发言：对目前班级学风的看法以及盼望班级应当向哪个方向努力。 6、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用

11、，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建立从此时此刻做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓舞大家走出自己的特性。 7、班进步行小结并宣布班会完毕 班会活动方案篇5 【班会目的】 1、通过主题班会，使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩; 2、通过主题班会，丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，造就对亲人，对他人，进而对祖国的感情。 【班会地点】 本班多媒体教室 【活动打算】 1、选择男女两名平凡话标准、大方、热忱的同学进展训练，打算担当班会主持人; 2、打算节目，编排舞蹈、情景小品、小合唱等，搜集相关的文章、歌曲，主持人打算串联词; 3、营造班会气氛，布置多媒

12、体教室：装饰教室，张贴对联;黑板正中心写好班会主题“我用成长孝敬您”;班会主题字下方写好誓词;前方主席台之上备有签字的条幅、签字笔等; 4、邀请任课老师和局部学生家长参与班会;打算日记薄，让全班同学事先在其上书写自己对父母的亲情感言; 5、开展“感恩父母”中学生书信大赛活动，并选择男女两名书信写得较好、文章朗读水平较高的同学打算班会朗读。 【班会过程】 一、音乐(播放音乐懂你)声起，主持人登台，引入班会主题 男：一曲懂你把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情意中。 女：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的哺育之恩人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护、训诲、影响和扶持 男：子女的一

13、个个踪迹，哪一个不印记着父母的深深情意子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血 女：父母对子女的感情是人世间最真诚、最无私、最深厚、最崇高的感情。男：为人子女者，你读懂这份感情了吗女：你读懂这份盼望了吗 男：或许年少轻狂使我们还不能完全读懂父母的心; 女：但是，亲情的故事就像家乡的小河恒久流淌着。 男：或许无趣的叛逆使我们一次又一次地损害了父母的心， 女：但是，亲情的持续就像天空的云朵缠绵不尽世间的温馨。 合：亲情润我心，孝心显我情。让我们用歌声和掌声向我们的父母、我们的教师、我们的长辈致敬!让我们大声地说：“爸爸、妈妈，我们爱你。” 二、穿越时空隧道，联播名人感恩故事 男：登台，主持名

14、人感恩故事联播。 1.革命家“陈毅探母”的故事。 2.汉文帝刘恒“亲尝汤药”的故事。 3.东汉时期董永“卖身葬父”的故事。 4.晋代郭巨“埋儿奉母”的故事。 5.北宋黄庭坚“涤亲溺器”的故事。 女：感恩是中华民族的传统美德。“滴水之恩，当涌泉相报”，“投我以木桃，报之以琼瑶”。这些感恩意识在中国源远流长，有着非常深远的影响。人生短暂，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。 三、亲情润我心，孝心显我情 (一)创设情境，走进亲情 1.配乐散文：奇迹的名字叫父亲 男：一个朴实但宏大的名字叫父亲。 女：一种朴实但真诚的情感叫父爱。 男：他用沾满泥巴的双脚为子女开采一条平坦开阔的路。 女：他用粗糙干裂的双

15、手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。 男：父爱无言，却博大深厚;父爱无语，却真挚漫长。 女：下面请观赏配乐散文奇迹的名字叫父亲 2.听后随感 男：读一篇好文章如食甘甜的奶酪，越品越有味道。 女：读一篇好文章如饮醇香的美酒，历久弥香。 男：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。 女：好文章是睿智的大师，可以导航思想。 男：这篇奇迹的名字叫父亲让你的心动了吗让你的情动了吗(提示学生随意谈感受) 3.情景剧：握住母亲的脚 女：母爱如一条奔腾不息的大河，恒久不会懈怠和停顿。我们的爱只是一条喧嚣急躁的小溪，时时会停滞和断流。 男：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾多数次濯洗过我们的脚丫。可是同学们，你为母

16、亲洗过一次脚吗你握过你母亲的脚吗下面请观赏情景剧：我住母亲的脚 女：可怜天下父母心!父母对我们的付出，一辈子都嫌不够，我们对父母的回报，一瞬也会成为永恒。同学们，今日晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。 (二)咀嚼往事，感悟亲情 主持人以首先讲诉自己和母亲的故事来感染和带动其他学生采撷生活中漂亮感人的生活细微环节，去感悟亲情。 (三)反思自我，再悟亲情 1.情景小品：唠叨妈妈 男：有一些事情，当我们年轻的时候，还无法理解，当我们理解的时候已不再年轻。有些东西可以弥补，而有些事情却恒久无法弥补。 女：是啊，有时我们会把“吩咐”当作“唠叨”，把“期盼”当作“压力”。母爱无错，而我们对母

17、爱的理解却时时出错。下面请观赏小品唠叨妈妈。 2.反思自己的思想和行为，进一步感受亲情，提高对亲情的相识深度。 (四)歌颂亲情、回报亲情1.歌伴舞：烛光里的妈妈 男：烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背 女：寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝。 男：那双踏实干裂的脚啊，踏过了多少田垄! 女：那双勤劳粗糙的双手，栽种过多少秧苗! 男：风雨中，你宽敞牢固的肩背是我暖和的床铺。 女：烛光下，你温顺可依的臂膀是我平安的摇篮。 2.用自己的方式表达对亲人的感谢与爱心 男：“谁言寸草心，报得三春晖。”这是一个被追问了千年的问题。 女：在暖和的谎话里，母亲的生命或许仍旧脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。 男：20_年

18、感动中国的十大出色人物之一的田世国献肾救母，让天下全部的母亲收获安慰。 女：一个人假如不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人假如只知道享受，那他的情感是自私的。 男：今日，此时此刻，让我们内心喷薄爱的洪流，把我们心中的赞歌颂给我们的亲人。(学生自由上前，唱歌、朗读、舞蹈或说句祝愿的话) 3.女声小合唱：歌曲鲁冰花 男：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 女：小时候，我常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛。合：勤劳无私、宏大的父母啊，让我们祝愿你：华蜜欢乐，安康长寿。 4.展示全班学生的“亲情”感言薄，家长阅读。

19、 四、我用成长孝敬您 1.家长代表发言：孩子，你的孝心我知道 2.学生代表发言：从我做起，立身行孝 3.男女两名朗读水平较高的同学班会朗读书信给爸爸、妈妈的一封信。 4.班主任发言：重在实践，家长要建立有利于学生成长的和谐家庭环境;学生要用自己的成长和自身的优异成果孝敬父母。 5.签字、宣誓活动： 歌曲白发亲娘声中，全体同学逐个走向主席台在事先打算好的“我用成长孝敬您”条幅上共同签名。签字后，主持人提议全体同学起立，向家长慎重宣誓，誓词如下：敬爱的爸爸妈妈，从今日起，我必须听您的话，遇事三思，不惹您生气，不会在和您发生冲突时动辄离家出走，坚决不做违法的事，好好学习，驾驭本事，以优异的成果作为对您的孝敬和汇报，将来做一个对家庭、对社会有用的人，我必须好好爱你们，敬重、孝敬你们，就像你们爱我一样。 6.伴奏音乐响起，全班再次齐唱亲情歌曲母亲。在歌声和掌声中，到会老师、家长及学生合影留念，班会完毕。 班会活动方案5篇精选