人教版小学四年级数学下册三角形知识点总结及其配套练习题.docx
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1、【三角形】1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点及垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。 三角形只有3条高。 重点:三角形高的画法。3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。4、边的特性:任意两边之及大于第三边。5、为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形。6、三角形的分类:按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。按照边长短来分:等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三角形7、三个角都是锐角的三角形叫做
2、锐角三角形。8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。(其他两个角必定是锐角)9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。(其他两个角比定是锐角)10、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。(等腰三角形的特点:两腰相等,两个底角相等)12、三条边都相等的三角形叫等边三角形(正三角形) (等边的三边相等,每个角是60度)13、等边三角形是特殊的等腰三角形14、三角形的内角及等于180;四边形的内角及是360;五边形的内角及是54015、图形的拼组:用任意2个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。16、用2个相
3、同的三角形可以拼成一个平行四边形。17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边形、一个大等腰三角形。18、用2个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。19、密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。课堂巩固练习一、用心选一选。1、一个三角形有( )条高。 A、1 B、3 C、无数2、如果直角三角形的一个锐角是20,那么另一个角一定是( )。A、20 B、70 C、1603、自行车的三角架运用了三角形的( )的特征。 A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形4、所有的等边三角形都是( )三角形。A、锐角 B、
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- 人教版 小学 四年级 数学 下册 三角形 知识点 总结 及其 配套 练习题
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