初二物理走进实验室单元综合测试题附答案教科版.docx
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1、第一章 走进实验室单元综合测试题一、单项选择题1.下列物体的长度,最接近1的是( ) A兵乓球的直径; B拳头的宽度; C2分硬币的厚度 D保温瓶的高度2若四次测量一本书的宽度记录为:12.38,12.36,12.38,12.34,则这本书宽度平均值是( ) A12.38 B12.365 C12.36 D12.373下列各式中表达正确的是( ) A7.27.2100=720 B7.27.2m100=720 C7.27.2100720 D7.27.2m1007204测量你身高时,应选用( ) A分度值1的米尺 B分度值1的3m软尺 C分度值1的2m直尺 D分度值1米的2m卷尺5图1所示是刻度尺测
2、一木块的长度,下列记录正确的是 ( ) A2.20 B2.2 C13.20 D2.20m6下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,不能用的是 ( ) A把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长; B在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离,即是圆柱体的周长; C用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可; D用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长。7用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:( ) A刻度尺没有跟课本的长边平行; B刻度
3、尺没有紧贴课本; C读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确; D观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 8要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是:( ) A用刻度尺仔细地测量硬币地厚度; B用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值; C用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求平均值;D用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度,然后求平均值 9一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.980m,在将这把米尺跟标准米尺校对,发现此米尺的实际长度为1.002m,则这张小桌面的实际边长约为:( ) A大于0.980m; B小于0.980m; C等于0.98
4、0mD无法判断 10关于刻度尺的使用说法,错误的是:( )A使用刻度尺时,尺要沿着所测物体 B记录结果时,要在数后加单位C使用刻度尺测长度时,必须将尺的最左端及被测物体左边对齐D尺的放置和读数时视线均不能歪斜11下列说法中正确是( )A多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差B测量时选用的工具越精密越好C学生用钢尺的最大测量长度为15,因此,无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度D测量长度时,也可以使用零刻度线磨损的尺子 12李焕同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是 ( )A18.77 B18.76C18.74 D18.8913下列关于科学探究的说法中
5、正确的是( )A自然界中发生的现象,在实验室内不可能重现B进入实验室后,首先要熟悉各种仪器的使用方法C科学家有广博的知识,不需要进行科学探究也能得出正确的结论D实验完毕后,不需要整理仪器,这是实验员的事14科学探究的第一步是( )A猜想及假设 B交流合作C提出问题 D分析论证二、填空题15物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科,研究不同的学科需要不同实验器材,依据你在实验室中的收获,写出测长度的仪器 ,温度的测量仪器 ,质量的测量仪器 ,时间的测量仪器 。16.测量长度的基本工具是 ,小明同学身高是1.68 (填上适当的单位). 17填下列数值的单位,使其符合实际情况:圆珠笔长
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