英语:动词时态-复习教案3(外研社九年级下).docx
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1、课 题Revision lesson教学目标了解过去时态,现在完成时,过去完成时教学重点及难点会运用过去时态,现在完成时,过去完成时教学过程教学流程教师活动学生活动Step1 Listening The students listen and do Activity 1Step2 Reading The students read Activity 3 and fill in the form in Activity 5.Step3. Answer the questionsThe students ask and answer in pairs and then show the answe
2、rs to the class.1 过去进行时1)过去进行时的构成 “助动词be的过去时形式(was,were)+主要动词的现在分词”2)过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作,句中往往有表示过去的时间状语或上下文表示过去某一特定时刻句中的过去时间状语往往是:this time yesterday,from 2 to 3 yesterday afternoon,at 10 last Sunday night,at that time,the whole morning yesterday e.g. We were talking about it a moment ago.3)过
3、去进行时表示过去某一段时间里持续的动作 e.g. It was snowing last night.4)及always,constantly,forever等副词连用,带有感情色彩 e.g. He was always ringing me up.5)过去进行时可表示过去某时打算要做的事或预计要发生的事 e.g. Mr. Brown was coming to dinner.6)有时用hope,think,wonder的过去进行时表示现在的想法,可以显得客气一点 e.g. I was wondering whether you could give me some advice.7)过去进行
4、时和一般过去时的用法比较过去进行时往往表示动作的未完成性,而一般过去时则往往表示动作已完成e.g. He was doing his homework in the afternoon.(没有言明作业是否完成)He did his homework in the afternoon.(作业已做完)过去进行时侧重说明动作持续时间的长度,而一般过去时则侧重说明事实。 e.g. It was raining all night.(持续性) It rained all night.(只说明下雨事实)2 现在完成时现在完成时,动作发生在过去,但对现在又影响(或结果),这种影响(或结果)往往是说话人兴趣所
5、在,因此动词后常常不用时间状语。 e.g. Someone has broken the window.1)现在完成时的构成 “助动词have(has)+过去分词”现在完成时的肯定句的构成:主语(第一和第二人称单数,第三人称复数)+have+过去分词 或:主语(第三人称单数)+has+过去分词 e.g. We have lived in Beijing. He has lived in Beijing.现在完成时的否定构成:主语+have(has)+not+过去分词e.g. I have not seen the film yet. 现在完成时的疑问句的构成:一般疑问句 Have(Has)+主
6、语+过去分词?e.g. Have you finished the work?2)现在完成时的用法表示过去发生或已经完成的某一动作对现在产生的影响或结果,于现在时间相关联 e.g. Ive lost my key.(因此无法进屋)【注】现在完成时不能和确定的过去时间状语连用,可及不确定的时间状语连用,如:just,already,yet,ever,recently,lately,never,still,before等 e.g. Have you ever talked to him about it?表示动作或状态从过去某时开始,持续到现在可能还要持续下去,也可能刚刚结束,这时通常和since
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