【湘教版】8.3《俄罗斯》教案.docx
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1、俄罗斯导学目标1了解俄罗斯的疆域、位置和简要历史,掌握其地形、气候、河流及自然资源特征。2通过对俄罗斯疆域和自然环境的分析,引导学生找出它们之间的关系,并做出适当评价。培养学生分析问题和解决问题的能力。3通过了解俄罗斯国家变革的过程,引导学生关心国际时事,并能正确认识当前国际形势。重点俄罗斯自然环境特点,主要地理事物的空间分布。难点俄罗斯自然环境特点,主要地理事物的空间分布。导学思路及学生活动设计我的反思教学设计俄罗斯一、世界上面积最大的国家1地处中高纬,三面临海2面积1700多万平方千米3地跨亚欧两洲,传统上的欧洲国家二、自然环境1较平坦的地形2温带大陆性气候3主要河流三、丰富的自然资源1森
2、林资源2水力资源3矿产资源:石油、天然气、煤、铁矿教学过程今天我们一起来学习世界上面积最大的国家俄罗斯。学习新教材 第一节 疆域和自然环境(板书) 1世界上面积最大的国家读图指导学生用红笔描出俄罗斯的陆上疆界,用蓝色笔描出海岸线。并在图上找出它周围的邻国。(共12个陆上邻国及其接壤,及美国隔白令海峡相望。)提问从图上分析俄罗斯的地理位置有什么特点?(学生讨论)教师归纳俄罗斯大部分处于北纬50至北纬70之间,属中高纬地区。北部、东部面临北冰洋和太平洋,西部南北各有一小段海岸线及黑海、波罗的海相邻。1地处中高纬,三面临海(板书)提问上述地理位置的特点对该国的经济发展有哪些影响?(提示学生从农业发展
3、、海洋运输等等方面考虑)教师归纳纬度偏高,热量不足,对发展农业不利。俄罗斯虽有漫长的海岸线,但大部分临北冰洋,气温低,封冻期长,对发展海洋交通运输十分不利。读图从图上找出穿过俄罗斯的一条重要纬线,一条重要经线。提问这两条经纬线分别说明什么?教师归纳北极圈从俄罗斯北部穿过,北部属寒带,有极昼极夜现象。东经160经线从东部穿过,俄罗斯地跨东西两个半球。从上述俄罗斯所跨经纬度及海陆位置不难看出,国土之广大,是任何国家无法比拟的。领土东西长达一万千米,坐火车穿越全境要一个星期,全部面积为1700多万平方千米,为世界上面积最大的国家。2面积1700多万平方千米(板书)读图请一位学生到黑板前指图(东西半球
4、图),说出亚欧两洲分界线。提问从亚欧两洲分界线看,俄罗斯属于哪一个大洲?(学生讨论)教师归纳从上述分析可知,俄罗斯的国土三分之二在亚洲,应属亚洲国家,但从教科书上看,是做为欧洲的国家介绍给大家的。提问为什么说俄罗斯是欧洲的国家?(学生回答略)教师总结俄罗斯的首都莫斯科位于欧洲部分,人口集中在欧洲部分,而且历史上这里一直是俄罗斯政治、经济和文化中心地区,所以我们说俄罗斯是地跨亚欧两洲,传统上属于欧洲的国家。那么它及欧洲其它国家相比,自然环境有哪些特点呢?3地跨亚欧两洲,传统上的欧洲国家(板书)二、自然环境读图指导学生在俄罗斯地形图中找出俄罗斯主要地形区的分布及各地形区的分界线,总体看俄罗斯地形有
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