七年级历史上册第8课东晋南朝时期江南地区的开发导学案新人教版.docx

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1、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发【课标要求】知道南朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。【学习目标】1.了解这一时期简单的历史开展脉络，包括东晋的兴亡、南朝的政治，掌握江南地区的开发。2.通过本课的学习，综合认识头绪纷繁和较长时段的历史过程，把握其开展线索的能力有所提高。3.通过关于江南开发史实的学习，认识不同地区之间的交流对于经济开展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明开展的重大奉献。【学习重点】江南地区的开发。【学习难点】江南地区的开发。【学习过程】本课的内容设计分为三局部：第一局部为东晋的兴亡。第二局部为“南朝的政治。第三局部为“江南地区的开发。一、东晋的兴亡1.阅读教材

2、，简述东晋的建立、开展、灭亡的历史史实。2.阅读教材,写出东晋淝水之战的影响。二、南朝的政治1.南朝建立的简要史实时间、王朝、都城2.简述南朝前期、后期的开展。三、江南地区的开发1.阅读教材，找出江南地区开发的条件原因、表现成就、重点区域、影响。2. 阅读材料，思考问题。材料一 ?史记?记载，汉中期以前江南地区地域辽阔，人烟稀少，生产技术较落后，人们没有什么积蓄。材料二 ?宋书?记载，南朝前期江南繁荣兴盛，民户越来越多，土地辽阔，物产丰富，如果一个郡获大丰收，能解决好几个郡的粮食问题。材料三 唐朝?通典?记载，西晋灭亡后，大量文士避难南方，南方的文学、艺术、儒学一下子兴盛起来。1分析比拟以上两

3、那么材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？ 2从自然条件、社会环境、人口、技术等方面，说说发生这种变化的原因有哪些？3结合材料三，说说除人口和生产技术外，北民南迁还给南方带来了什么？【直击中考】1以下朝代都曾以建康为都城的是东晋 西晋 西汉 南朝A B C D“北麦南稻的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是A人口南迁和民族融合的影响B面食的营养价值高C南方商品经济的开展 D南方人口增多3.南朝时，江南地区得以开发的最主要原因是A气候湿润B土地肥沃 C社会安定D

4、北方人南迁4.某博物馆要求选出最能表达东晋南朝朝江南青瓷烧制技术的文物，最应该中选的是ABCD5.阅读材料，答复以下问题。材料一 “楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。西汉?史记?材料二 “江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，那么数郡忘饥丝棉布帛之饶覆农天下。南朝?宋书? 1材料一反映了南方经济状况如何？2材料二反映了南方经济有何特点？3南方经济开展的原因是什么？4南方经济的开展对城市开展起了什么作用？第18课 东晋南朝时期江南地区的开发【学习过程】一、1. 317年，马睿，以建康为都城，建立东晋。东晋初期，屡次北伐，收复了西晋时黄河以南的局部地区。

5、东晋在淝水之战中的胜利，解除了来自北方的威胁，局势稳定。420年，东晋灭亡。 2影响：解除了来自北方的威胁，使江南地区免遭战争的摧残，为江南经济持续开展提供了相对安定的环境。二、1420-589年，宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。2南朝前期，宋文帝、宋武帝在位期间，赋轻役稀，江南民殷国富，社会安定。 南朝后期，政治败坏，叛乱不断。三、1. 原因：1江南地区土地肥沃，自然条件优越；2北人南迁，给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式；3江南地区战乱少，社会比拟安定；4南北方劳动人民的共同辛勤劳动。表现：1修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦出来，变为良田。2农业生产技术有了

6、很大改良，推广和使用犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等先进的生产技术。3实行农业多种经营，开展种桑养蚕，培植果木，种植草药等。4东晋南朝时期，长江中下游一带的农业开展迅速。5南方的手工业也有了快速进步。区域：福建、广东等地，也得到一定程度的。影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响，为经济重心的逐渐南移奠定了根底。21人口增加，生产力开展，粮食产量提高，经济水平提高。江南地区的开发使江南地区的经济得到了迅速开展，对我国经济产生了深远的影响，为经济重心的南移奠定了根底。2自然条件：南方气候适宜，土地肥沃； 社会环境：南方战争想对较少，社会秩序比拟安定；人口、技术：大量北方人南迁到南方，带去了大量的劳动力和先进的生产技术。3把中原文化传播到南方，如文学、艺术、宗教等【直击中考】5.1江南地区地广人稀，经济不兴旺2农业和丝织业开展水平很高3南方战争相对较少、社会秩序比拟稳定；北方人南迁到南方，不仅补充了劳动力，而且带去了先进的生产工具和技术；江南地区自然条件优越4促进了城市的繁荣