七年级语文上册第8课《世说新语》两则学案新人教版.docx

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1、世说新语两那么【学习目标】1、了解作者作品，积累常见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解根本内容，阅读浅易文言文。3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、老实、守信，尊重他人的美德。【重点聚焦】“撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好说说原因。明确：“柳絮因风起更好，更能写出雪花随风飘舞的情态。【难点突破】元方“入门不顾是否失礼说说你的看法。明确：客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。【走进作者】刘义庆403444,南朝宋著名文学家，彭城人，曾任荆州刺史，爱好文学，宋宗室，武帝时袭封临川王。官至兖州刺史、都督加开府仪同三司

2、。撰笔记小说集世说新语.【背景追溯】世说新语原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门。主要记晋代士大夫的言行、形式，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的作风。【拓展链接】古诗词中咏雪佳句。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈春雪燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。李白北风行不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。谢道蕴咏雪联句千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适别董大【板书设计】咏雪背景：雪日论诗空中撒盐故事：命题答疑 假设柳絮因风起点题：赞赏才气陈太丘及友期过期不至无信对子骂父无礼据理相驳【自主学习案】柳

3、絮x 差可拟n 尊君在不fu 雪骤zhu2古今异义儿女古义：子侄辈，指家中的年轻一代人今义：指子女文义古义：诗文今义：文章的意思去古义：离开今义：到、往委古义：丢下、舍弃今义：委屈、委托顾古义：回头看今义：照顾期古义：约定今义：日期引古义：拉今义：引用因：未假设柳絮因风起凭借因为尊君在不。“不通“否，读fu，表示否认，相当于“吗。“友人惭意动用法。惭：感到惭愧省略句。谢太傅于寒雪日内集。在“寒雪日之前省略了介词“于，即“在一个寒冷的雪天之意。倒装句。白雪纷纷何所似。宾语前置，正常语序是“所似何像什么东西。判断句。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。“即表示“这就是，“也在这里表“是的意思，译为“

4、这就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。【合作探究案】一、探究咏雪“公大笑乐？你从中受到什么启发？答：“公大笑乐是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。2.文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意答：作者最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，说明他赞赏谢道韫的才气。3.从咏雪一文中找出能表现谢家家庭气氛的词语，并思考一下，这些词语营造了怎样的家庭气氛？答：“寒雪、“内集、“欣然、“大笑等词语。营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。二、探究陈太丘及友期“君、“家君、“尊君的称谓有什么不同答：“尊

5、君、“家君，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲，君是对别人的尊称。2“期日中，过中不至说明陈太丘的朋友是个怎样的人元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？答：说明陈太丘的朋友是个不讲信用，不遵守约定的人。“日中不至，那么是无信，对子骂父，那么是无礼。学法指导通假字一般包括同音通假和音近通假两种形式，如“尊君在不中。“不通“否，读fu，表示否认，相当于“吗。通假字的考察点就是对它的解释。通假字的解释有一定的格式，即：通什么字，意思是什么。通假字数量不多，且大局部在课下注释中有解释，在理解句子的根底上进展识记。【随堂稳固案】一、根底积累1.解释以下加点词的含义。寒

6、雪日内集家庭聚会 俄而不久、一会儿 雪骤快速、急速公欣然快乐地、愉快地 撒盐空中差可拟相比未假设柳絮因风起凭借 太丘舍去离开元方入门不顾回头看2.用现代汉语写出以下句子的意思。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？答：一会儿，雪下得紧了，太傅快乐地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？未假设柳絮因风起。答：不如比作柳絮凭借风飘起。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。答：正午不到，就是不讲信用，对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼3.以下说法不正确的一项为哪一项B.“期日中，过中不至这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。.“及儿女讲论文义一句中“儿女指的是谢太傅的儿子和女儿。.“未假设柳絮

7、因风起这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。.“尊君、“家君，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。4.世说新语是六朝志人小说的代表作，是南朝宋朝代人刘义庆姓名组织编写的。二、阅读咏雪，完成第59题5.解释以下加点词语的意思。讲论文义讨论俄而雪骤急速差可拟大致，差不多未假设柳絮因风起不如，比不上6.用现代汉语翻译以下句子。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？答：不久，雪下得更紧了，太傅快乐地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。答：太傅快乐得笑了起来。她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。“公大笑乐？对

8、于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？答：因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。未假设柳絮因风起更好。作者也没有表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，说明他赞赏道韫的才气。8.“未假设柳絮因风起被后人称为咏雪佳句，妙在何处？答：柳絮团状及雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神，预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。9.假设你也参及了谢太傅一家对雪的讨论，请仿照文中句式再写出一两句。例句：撒盐空中差可拟。未假设柳絮因风起。答：梨花飘落差可拟。未假设鹅毛风中舞。【课后提升案】一、综合运用学了咏雪后，有一位同学根据课文内容出了上联，

9、请你结合陈太丘及友期的有关内容对出下联。上联:谢道韫咏雪形神皆备下联:陈元方驳客义正言辞二、阅读理解课外阅读，文言文也可编课内及课外的比拟阅读，所选文章必须是课文类文【甲】友人便怒：“非人哉！及人期行，相委而去。元方曰：“君及家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。世说新语陈太丘及友期【乙】僰人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫，左右皆蹈节。巴童佁然挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。郁离子曰：今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见

10、物而争趋之，其何异于猴哉？郁离子僰人舞猴注释：僰b，我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。伫，站立。佁然，静止貌。褫ch，剥去，脱下。10解释以下句中加点词。元方入门不顾回头看耻己之不如也以为耻或认为是耻辱思所以败之用来方法乃袖茅栗以往用袖子装11翻译下面的语句。蠢然而蚁集，见物而争趋之答：骚动紊乱，像蚂蚁一样地聚集在一起或像蚂蚁一样骚动紊乱地聚集在一起，看见东西就上前去争抢12元方、巴童聪明机智，其令友人“惭、使猴舞“败的原因有何共同之处？答：都抓住了对方身上存在的问题或弱点13你认为两文在“修身、“治军方面提出的积极主张分别是什么？答：甲文主张讲“诚信和“礼仪；乙文主张治军要强素质，

11、整军纪，倡导节制利欲，参军为国为民。评分：答对一项得1分，共2分。意思对即可。【参考译文】僰族人善于调教猴子，给它们穿上衣服教它们跳舞，使它们旋转得很圆转动有角度很有章法，配合音律节拍默契。四川的一个儿童看了很妒忌他们，为自己不如他们而羞耻，想着用什么方法破坏它们，就在袖子里放了茅栗子前往。宴席开张猴子们出来表演，众人都站起来专心观看，左右的猴子舞蹈跳得都很合节拍。四川的儿童故着无意地挥袖丢出茅栗，将它们丢到地上。猴子见了扯掉衣服上前争抢，酒壶也撞倒了桌案也掀翻了。僰族人怎么呵斥也不能制止，非常沮丧。郁离子说：“当今用没有纪律约束的军队去打仗的，蠢笨得如同蚂蚁一样聚集一起，看见东西就上前争抢，他们和猴子有什么区别吗？