东兴小学美术组教科研计划.docx

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1、东兴小学美术组教科研计划2009-2010学年第二学期一、指导思想：以共同体教学工作精神为指导，结合学校和自身情况，本着研究真问题，真研究问题的原则，扎扎实实进行课题研究，努力解决教育教学中的实际问题，进行有效教学，有效研究。依托教育共同体这一强大后盾，转变教育教学观念，深化教学改革，大面积提高教学质量。二、工作目标： 1、组织开展好学校各类教师竞赛和学生竞赛活动。积极参与共同体教育教学，课题研究活动 2、立足课堂，以实用美术为载体，开展校本课程。 3、依托网络平台，开展网络参与教学活动 4、加大学习培训力度，实现 “在教中学、在学中教”的教学理念。三、工作重点： （一）、组织参与好学校各项活

2、动，促进教师专业成长。扎实开展活动，切实提高实效。以课堂教学为突破口。组织教学公开课、校级公开课等教研活动；举办“我来露一手才艺展示”、“体育文化艺术节”等活动。同时，还要积极参加上级部门组织的优课竞赛活动、案例评选等活动、学生绘画摄影比赛活动。 注重日常教研活动的资料管理，严格按管理制度完成好自己的各项工作，注意做好校档案和个人档案资料的积累工作，做到有计划，有总结、有反馈、有整改、有实效，撰写教学反思、典型案例、心得体会等。 （二）立足课堂，以课例研究为载体，开展校本课程。 开展每周两次，分别为低年级和高年级的美术校本课程活动。以制定教学计划、自编教材、收集教学资源为主，开展校本课程，在研

3、究中教学，在教学中研究。同时，引导和鼓励教师在研究中发现问题，解决问题，全过程记录教学的反思与改进。注重现场性、真实性。对教学中热点、难点、重点问题，通过研讨活动，集体备课来解决、深化。 （三）发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容。学利用校园网络优势及时反映教科研动态，以利于掌握信息、借鉴运用先进的理念，服务教学。倡导教师在学校网站和个人博客上发贴与跟贴，与时俱进地推动教育科研方式的创新；将教学论文，精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等挂于自己的“博客”和校园网、各教科研网页上，增进交流与学习，利用优秀教育网站实现学习与互动、交流与共享。（四）依托校本培训，提升业务素养。校本培训工

4、作是提高教师素质的重要手段之一，培训形式一是走出去，请进来；二是常规业务学习例会；三是自学反思；四是同伴互助。更新观念，不断提升教育教学理论水平。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求。（五）加强课题研究工作，做好课题资料收集整理工作。我校与城西学校学共同承担的课题创想式儿童绘画的教学研究已进入初步研究阶段。我们将坚持以课题带动教学，以课题提高科研水平，以课题形成学校特色，发挥课题研究对教学深入的促进作用，为日常教育教学服务，是我们开展课题研究的宗旨。在教学实践中发现问题并提出问题，在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法，把研究成果作为一笔宝贵的资源，再应用到教育教学实践中去，整个研究过程要紧紧贴近教学过程。通过行动研究，改进教学行为，丰富行动策略，提高自己的专业水平。四、主要工作安排：2010年3月：镇美术教师优课和课件制作评比活动校本课程教学活动：素描基础、儿童画教育共同体交流活动第十届体育文化艺术节，绘画书法摄影作品展2010年4月：校级美术公开课校本课程学生绘画阶段性作品展示2010年5月：校本课程教学活动：儿童水墨画、儿童想象画2010年6月：庆六一，我来露一手才艺展示活动市小学生书画、摄影展