七年级生物上册223动物的运动教学反思新版济南版.docx
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?动物运动?教学反思我在教学中首先用多媒体形式展示多种动物运动方式，如蚯蚓蠕动，鱼游泳，鸟和昆虫飞行，狮子奔跑，袋鼠跳跃等，引出问题：动物是怎样完成这些动作呢？从而激发学生学习兴趣。在组织学生学习骨和关节时，让学生观察人体骨骼模型和人体主要关节图，在组织学生进展演示实验，观察关节和构造并分组讨论时，用新鲜猪关节做实验，让学生直观学习知识。学生观看视频，能让学生更深刻体会运动实现需要多个系统配合，学生亲自做运动体会动作完成，能加深学生对知识理解，也学会了用生物学知识来解释实际问题。
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