全国中小学微课程教学法研究论坛.docx

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1、全国中小学微课程教学法研究论坛暨翻转课堂与微课程实验教学实践专场研修班报到通知一报到时间： 2021年6月19日全天报到二、 报到地点：城阳宾馆-青岛市城阳区明阳路200号城阳区政府后院 8三、 会议地点：青岛市城阳区实验中学城阳区春阳路169号 四、乘车路线 1. 青岛火车站：， 2.机 场 线：从机场出发,乘坐305路,在夏家庄换乘374路下行(燕儿岛路-山东国际农展中心),抵达城阳区政府. 约11.7公里从机场直接打出租车到青岛城阳宾馆约10几分钟到，车费大约15元左右。 3.四方汽车站： 到城阳宾馆线路线路1：线路2：线路3：线路4：线路5：青岛汽车北站：仙家寨到城阳宾馆线路线路1：线

2、路2：线路3：线路4：线路5：从仙家寨出发,乘坐环城915路上行,抵达中城路. 约8公里五、收费工程1、会议费：800元/人 2、住宿费：130元/晚/人含早餐如不需要会务组安排住宿，请提前告知。3、用 餐： 组委会不统一安排(请自选用餐)，酒店及学校周边餐厅很多，用餐发票请在相应酒店或餐厅开取。 六、考前须知1、请您把参加学习人员单位名称、姓名、学科、性别发到会务组邮箱，如需要学时证书，请于会务组提前联系相关证书事项，制作学时证书.2、请您携带身份证 办理住宿用 3、有提前到达代表请咨询酒店前台或北京会务组祝您平安到达会务组 ： 黄教师： 郭教师 ： 北京师范大学课程与教学研究院 2014年

3、5月30日 翻转课堂、微课程教学给课堂演绎别样精彩 全国中小学教育信息技术与学科教学融合研究论坛暨翻转课堂与微课程实验教学实践专场研修班通知各省市教育局教研部门、电教馆、信息中心、教科院所中小学校：随着教育改革与教育信息技术深度融入，教师“教与学生“学在科技时代开展今天已经发生了质变化，教育信息技术有效运用和建立，是具有打造区域特色教育信息化管理应用体系，能有效推动教育管理改革创新，培养创新人才，促进信息技术与学科教学深度融合，推进区域教育优质均衡开展。2021年，微课概念在教育界爆发，得到教育界广阔同行高度认可和一致追捧。2021构建中国特色微课程教学法全面开讲，这是课堂教学改革敢于先行结果

4、，微课作为一种新型教学资源类型，在当今课堂教学改革中具有明显优势，她以短小精悍和定位于学生学习。让“先学后教这一传统教学模式与理念，运用现代教育信息技术理性开展多样化“翻转课堂外乡化实践，这种新型校本研究教学模式开展，有利于“自主学习、新课导入、知识理解、学生缺课补习或复习、课堂内容永久存档等，更有利于碎片化、混合式教学穿插和使用，是一线教师在实际教学中把发现问题，分析问题，解决问题过程制作成微课让学生课前学习，课内对话、集体讨论、小组合作探究知识内化教学过程，是师生角色转化课堂互动新型教学模式。能有效促进教师教学理念转变及学生学习兴趣激发。也为广阔一线教师为明天课堂需要送去知识与技术导航。为

5、配合各省市教育信息化推进建立方案，实现优质教育资源共享学习环境，打造“智慧校园引领教育信息化与学科融合走在前列，特举办“教育信息技术与学科教学融合研究论坛，望各地教育厅局、电教馆、教育信息技术中心、教科院所相关领导，高度重视予以承办或协办，推进教育改革向前开展；现将有关事项安排如下：主办单位：北京师范大学课程与教学研究院协办单位：全国微课程教学研究中心时间地点：2021年6月20日6月 24日 6月19日全天报到 地点：青岛学习主题：推进教育信息化建立 变革“教与“学方式 满足未来教育需要学习内容：翻转课堂与微课教学理念解读， 微课如何与日常教学相融合，信息化环境下翻转课堂教学实践研究，微课程

6、开发、管理应用模式研究如何运用微课程提高课堂有效性，名校翻转课堂实验教学观摩研修形式：案例观摩、动手实践、展示研讨等形式相结合。参加人员：教育行政信息管理部门领导，电教馆馆长，中小学学校校长，教研员，骨干教师及一线教师等参会费用：会务费800元/人含培训费、资料费、场地费，食宿、交通、学校观摩考察区间交通费实收统一安排，费用各单位自理。内容安排 2021年6月19日全天报到 地点：青岛时间内容安排微课专家引领微课理念、微课制作、微课使用方法，微课与实际教学中互补，您对微课教学问题担忧，揭开“翻转课堂神秘面纱等，带您迈向明天课堂，名家专题报告，时机不容错过。6月20日上午开幕式专题报告?翻转课堂

7、与微课程设计?学习亮点：微课程理念和开展，微课程设计艺术、可汗学院微课程展示与点评、课堂教学变革整体设计。黎加厚 上海师范大学数理信息学院教授、博士生导师、教育技术系主任、教育技术硕士学科领头人，教育部全国教师教育信息化专家委员会委员、教育部现代远程教育工程资源建立根底教育工程专家组专家、中国教育技术协会全国教育科学规划“十五重点课题?信息化进程中教育技术开展研究?总课题组专家、英特尔未来教育中国工程专家组专家等。微课录制方法软件开发管理与运用 ，PPT软件，录屏软件使用技巧，针对视频录像软件CamtasiaStudio或snagit或CyberLinkYouCam，ppt软件等，具体方法，现

8、场实操，手把手教你学会使用。6月20日下午执教者：黎加厚教授团队成员，现场分组练习，不同地区、不同学科临时组成，共同构思，现场制作，从各组中抽选10个代表作品，现场展示，遇到问题现场指导解决，专家点评，这种培训模式更直观让教师先练后做，专家现场指导，直到你完全学会，时机不容错过。参加学习教师可以带上自己创作微视频，不限题材，不限知识点，以ppt自动播放格式或课堂实录皆可，以AVI、MP4、flv、swf、rmvb播放格式提交即可，专家现场点评，给予打分，获奖者给予颁发微课创作制作荣誉证书。优秀微课可以上传到优酷、搜狐、爱奇艺等视频网站。微课程制作与指导实战训练， 从教学展示过程、视频画面、课程

9、制作技术等方面，探索微课程制作 技术潜力和教学经历，为微课程实战制作奠定根底。学员现场制作出微课程作品，专家进展现场评析，学员之间探讨交流，分析总结缺失。6月21日上午学习安排1、 讲座?如何开发微课程一篇文章八集微课程开发过程?2、 ?微课程走向简单学习?李玉平，内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心副主任,微课程创始人,他在深圳市龙岗区教师进修学校刘静波校长支持下,积极开展微课程研究与推广工作,取得了显著成绩,目前,全国许多省市教育部门和基层中小学,陆续开展了李玉平教师微课程学习和研究活动。6月21日下午专题报告?“翻转课堂与“微课程教学法?金陵教师提出构建基于“云计算环境以“任务单、“微课、课堂

10、教学方式创新三位一体为根本模式微课程教学法，并对三大模块操作方式、课内教学方式创新和微课程教学法将对教育产生影响等作了独到探讨。介绍各实验校对“微课程实验经历。金陵 苏州市电教馆馆长，曾在苏州市中小学学校做过一线教师、年级组长、教研员、校长等职务，尤其是对微课教学方面研究更是有自己独到见解，应邀到全国各地做微课程专题培训讲座，受到教师普遍欢送。重庆市聚奎中学“三四五六：翻转课堂操作实务重庆市聚奎中学校在具体实践中通过不断探索，总结出了翻转课堂实际操作三个“翻转、课前四环节、课堂五步骤和六大优势，简称“三翻、“四环、“五步、“六优。6月22日上午翻转课堂六大好处1、翻转可以帮助繁忙学生 2、翻转

11、能帮助学习有困难学生3、翻转增加课堂互动4、翻转让教师更了解学生 5、翻转能实现学生个性化学习 6、翻转改变了课堂管理翻转课堂不是在线视频代名词，翻转课堂除了教学视频外，还有面对面互动时间，与同学和教师一起发生有意义学习活动。不是视频取代教师、不是在线课程。不是学生无序学习。不是让整个班学生都盯着电脑屏幕。不是学生在孤立学习。 翻转课堂是一种手段，增加学生和教师之间互动和个性化接触时间。是让学生对自己学习负责环境。 教师是学生身边“教练，不是在讲台上“圣人。是混合了直接讲解与建构主义学习。是学生课堂缺席，但不被甩在后面。是所有学生都积极学习课堂。是让所有学生都能得到个性化教育。上课安排：1、聚

12、奎中学翻转课堂教学展示课 2、“三四五六：翻转课堂操作实务经历介绍张渝江 重庆市聚奎中学教科室主任，微课程与翻转课堂教学发起人翻转课堂与微课教学研讨及学生自主学习中应用分科分班教学设中学、小学、高中微课教学示范微课“教学方法是为了完成一定教学任务，教师事先做好上课内容视频加讲解，让学生自主学习中采用手段。既包括教师教方法，也包括学生学方法。微课教学方法是教师在教学过程中指导学生学习解决重难点步骤、手段和技术等策略总和。恰当课前学习能够使教师完成特定教学任务，运用信息技术设备能够促使学生自主有效地进展学习，能够引起学生注意并激发学习动机和兴趣，能够提升教材及其他教育资源利用价值。6月22日下午

13、小学微课教学示范课1、展示课：小学语文?丑小鸭?导入类小学语文微课展示 由苏州昆山培本实验小学微课教学展示，针对任务单驱动自主学习介绍 课前观看自主学习视频，针对任务单制定自主学习，课堂上内化教学过程展示课?认识百分数? 执教：钱守旺课堂翻转实施过程，颠覆性另类课堂教学展示钱守旺 著名特级教师，中学高级教师，全国优秀教师，国家级骨干教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，北师大版小学数学课标教材分册主编，中国教育学会“十一五?名师教学思想与教法研究?总课题组核心专家中学微课教学示范微课异构探索课堂翻转新形势展示课由深圳市“人生语文名师工作室成员执教 微课教学设计 微课教学点评陈继英 深圳

14、市“人生语文名师工作室主持人，特级教师，深圳大学特聘硕士生导师，深圳市第三高级中学语文学科组长，广东省高中语文教学水平评估及示范高中评估专家，中国教育学会“地方骨干教师培训讲师团专家，深圳教师继续教育主讲教师。 “人生语文教学理念及教学模式提出者、构建者。展示课?反比例函数图像与性质?苏教版八年级下册 执教：潘建明上课安排：1、通过观看教学视频，了解问题情境，旧知回忆，思考讨论及拓展练习 2、根据任务单、学习单进展自主学习潘建明 江苏省数学特级教师，江苏华罗庚实验中学副校长，讲课风格雄厚，教学根本功扎实，应邀全国各地上观摩课，展示近几年在初中数学研究新成果。 高中微课教学示范 展示课?公民政治

15、生活?人教版高一必修二第一单元 执教：韩叶画导图学政治 关键词易混易错归类大集合韩叶 山东省省级标准化高级中学高级教师，政治学科省级优质课获得者，市级学科带头人、市级教学能手、市级优秀教师。她课亲切生动、层次清晰、张弛有度，教学风格独特。十几年丰富一线教学经历，教学成绩突出，教学成果喜人，屡次被学生评为“学生最喜爱教师。6月23日走进山东昌乐一中山东省首所“翻转课堂实验学校观摩考察大力推进翻转课堂教学改革进程纪实之一翻转课堂：让学生按自己节奏学习，翻转课堂就是把现在教学模式完全翻转过来。一是把教师教学搬出正课外，教师编制学案并提前录制微课利用5分钟左右时间讲解一个重难点一种微视频，上课前一天让

16、学生在自习课上根据学案自学教材，在有疑难时自主选择观看相应视频学习必要时可以反复观看，也可以在线上、线下与教师或同学研讨，通过按自己节奏自主学习，在上课前理解绝大多数内容。二是把以前学生在自习上单独做作业，搬到课堂上来进展，让学生在教师指导下做作业，有疑难时跟教师和其他同学一齐来讨论。翻转课堂一改现行各种教学模式只管“齐步走开场在学习之初带着大家一起按统一步骤学习新课不管结果学生做作业时无人指导，导致局部学生落实不了弊端，注重为学生学习过程提供个性化效劳有疑难时才看视频，承受能力强优秀生可能不看视频就能快速完成自学，承受慢可以反复看视频，相当于教师给他讲了很多遍，并重点关注是不是会做作业，确保

17、学会。听课安排：1、观摩传统课堂翻转，展示、质疑、阐释一体化内化2、 观摩翻转课堂实操，安排初高中语文数学各一节3、 专题交流：昌乐一中实施翻转课堂经历张福涛：昌乐一中教学副校长6月2426日青岛世园会游览“青春留影，世园展梦美丽青岛世博园欢送您中国2021年青岛世界园艺博览会简称“青岛世园会将以“让生活走进自然为主题，园区选址位于青岛市李沧区东部百果山森林公园。这将是首次在中国临海城市举办具有山地型特色世界性园艺展会，园区总规划面积为2.41平方公里，会期2021年4月25至10月25，预计将接待国内外游客约1500万人次。向世界展示以“世界一流、中国时尚、山东特色、青岛品牌开展目标 。自由

18、安排，费用自理 收费标准：会务费800元/人含培训费、资料费、场地费，食宿、交通、学校观摩考察区间交通费实收统一安排，费用各单位自理。报名方式:电子邮箱报名： / 报名： 负责人：杨教师 课程咨询：郭教师 温馨提示：1、本次活动凭票入场，凭第一天门票入场前领取资料，敬请留意；2、因本次大型活动座位有限，请您务必在报名截止日期6月26日周一前报名，额满截止；3、如需要住宿及咨询交通乘车学员，请您直接联系主办方组委会协助您解决；全国中小学教育信息技术与学科教学融合研究论坛报名回执报名邮箱 单位名称通信地址邮政编码带队人员姓 名职 务电 话手 机邮 箱活动需求活动说明会前一周统一发报到地点、行车路线及日程安排，外地教师请带好身份证，以便入住酒店使用培 训人 数我单位决定派 名人员参加培训活动。签 字： 2021年 月 日复制有效，请将报名回执表回传到组委会邮箱： 或