新目标英语九年级unit13Rainydaysmakemesad导学案.docx
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1、詹大悲中学初三英语导学案:Unit13 Rainy days make me sad?(Section A)课 型听说课主备人洪亮审核人使用人序 号备课时间审核时间使用时间班 级姓 名学习目标掌握make等使役动词的用法学习重点make的用法学习难点make的用法A. 课前预习预习sectionA的主要知识点(Happy new year!)1.make用法小结:(1)make+n.make food 做饭make a plane做飞机make the bed 铺床 make money 赚钱 make sb./sth.+adj.使某人(感到),使处于某种状态(2)make的宾语之后可跟名词、
2、形容词、分词来充当宾语的补足语1)名词作make的宾语补足语The party made her a good teacher.党把她培养成为一名好教师.2)形容词作make的宾语补足语如:Soccer makes me crazy.足球使我疯狂。The soft music makes Tina sleepy.轻柔的音乐使Tina快睡着了。Waiting for her made me angry.我很生气一直等着她。可用到的形容词有:happy,pleased,surprised,angry,annoyed,sad,upset,unhappy,worried,anxious,excited
3、,relaxed,stressed out,tense,calm,scared,comfortable,sick3)分词作make的宾语补足语如: I made myself understood by all the students.You must make yourself respected.(3). make sb./sth.+do使某人做某事(不能带不定式符号to)如:Wars make the peace go away.战争使和平远离。注意:当make用于被动语态时,必须带不定式符号to.如:We were made to work all night.我们被迫日夜工作。(4
4、). make it习惯用语,及时赶到,到达目的地如:I just made it to my class.(Unit 9)我恰好赶到班级。(arrived in time)2. . small restaurants can serve many people every day. (P104)小饭店每天就可以多接待些顾客。句中的serve 有“服侍,侍候,招待”等意思,常用于以下结构中: serve+宾语They were busy serving the days last buyers.他们正忙着接待这天的最后一批顾客。Nobody can serve two masters. 一人不
5、能侍奉二主。 serve sb sth, 或serve sth to sbMrs Turner served us a very good dinner.=Mrs Turner served a very good dinner to us. serve sb with sthWe served them with beer and wine. 我们用啤酒和红酒招待他们。【学习过程】之Section A 1a2c一.自主学习学习任务一: 熟练掌握本部分单词。泻湖 科学的 (名词)粉红色的 光线 坚硬的 服务 公平的 运动 濒临灭绝的 标语 神秘的 有光泽的 皮肤 产品 前景美貌 使留在外面学习
6、任务二:按惯例完成1a-2c的内容二.合作探究1. make 的用法 1)make+宾语+宾语补足语形容词做宾语补足语,表示宾语的特点,性质,状态等。Make sb +形容词使他忧伤 使她紧张 使他们放松 使我们困倦使我不舒服2)动词不定式做宾语补足语,表示宾语发出的动作,注意to 要省略。Make sb do sth高亢的音乐使我想跳舞忧伤的歌使我们想哭她使婴儿停止哭叫3)变成被动语态,to要还原,把上面三句变成被动语态1)2)3)4)make sb sth , make sb +过去分词我们选他当小组长我讲英语不能使人听懂他无法使别人听到他说话 2. would rather do sth
7、 than do sth =prefer to do rather than do 这位老人宁愿独自居住也不愿和他们一起住我宁愿在呆在家里也不愿逛商场他不愿听摇滚乐( )I prefer to spend the weekend at home shopping . A. to go B. to goC. not to goD. rather than go三.诊断评价1. There is no (science)basis(基础) for such policies .2. Hed rather here A. staying B. to stay C. stays D. stay3. 我
8、们必须保持教室干净 _4. I was made- (repeat) it .5. Usually soft colors make people (relax)6. What make you so (happy) ?7. Some people think ads make our cities ugly A. to lookB. lookC. looksD. look8. W for him so long made us angry .9. The a film make everyone afraid .10. Rainy days make me u .11. I would ra
9、ther at home than .A. stay ; go outB. to stay ; to go outC. to stay ; go outD. stay ; to go out 12. He was tired he could go to working .A. too ; to B. such ; thatC. so ; thatD. too ; thatso that分开时,so后面可接“形容词,副词或分词;such后面可以接名词短语【学习过程】之Section A 3a4一.自主学习学习任务一: 课前预习该部分的词汇1. science (形容词) 2.so (同义词)
10、3.hard (副词) 4.serve(现在分词) 5.fair(反义词) 6.endanger(形容词) 7.own(名词) 8.pollute (名词) 学习任务二: 阅读并完成后面的题目学习任务三: 完成4中的调查,并调查2位同学二.能力提升 根据绘制的田桥地图,进行问路对话练习。三、合作探究 1. Restaurant owners have to know how to make food.owner 的意思是“物主,所有人”,是名词。该词往往和定冠词the连用。谁是这个花园的主人?联想 动词own表示“拥有”. 谁拥有这座花园?他过去曾经拥有一座大房子。2. Here are so
11、me things they have learned from scientific studies 分析这是一个倒装句,正常语序为Some things they have learned from scientific studies are here . 当句子的某一成分提前构成倒装句时,若主语是代词,保留主谓语序。若主语是名词,要构成完全倒装。Where is my book ? 它在这儿这儿有你一封信。3. Many fast food restaurants, therefore, have red furniture or walls. therefore 是副词,意为“因此,
12、所以,结果”在句中做插入语,同义词为so, then .其中therefore 最正式,常用于精密的逻辑思维,而so , then 用于口语。Therefore 用于句中时,表示语气上的停顿,前后用逗号隔开,和and 连用时,不用逗号。我对日本不熟悉,所以我不能告诉你太多。_4. People who keep you waiting.“keepdoing”句型中doing说明宾语发生的动作在进行中或处于某种状态。为什么让我在这儿等这么长时间?联想 keep后跟复合宾语时,宾语补足语可由现在分词,形容词,副词,介词短语充当。1)她把卧室保持得干净整洁 2)你最好离火远点儿。3) 雨天让他在家待
13、了三天。四.诊断评价 学练优 (大家速完成)用所给单词的正确形式填空。1. (miss)the early bus makes her annoyed .2. Its been raining for two days and the (rain) weather makes me uncomfortable.3. Owners of fast restaurants use many ways (make) customers (eat) faster .4. This hotel (design)to make people feel at home .5. She wanted to l
14、earn how (make) moon cakes .根据汉语完成句子。1.因为顾客呆的时间不长,小餐馆每天就能招待更多的顾客。Because customers very long , small restaurants can people every day .2.很多餐馆,特别是快餐店,运用这一知识使顾客吃的更快。Many restaurants , fast food restaurants this people .詹大悲中学初三英语导学案:Unit13 Rainy days make me sad?(Section B)课 型读写课主备人洪亮审核人使用人序 号备课时间审核时间使
15、用时间班 级姓 名学习目标掌握该部分的词汇能运用恰当的形容词谈论广告以及某事对某人的影响学习重点make等系动词的运用 学习难点同上A 课前预习 学习相关词句However, some advertising can be confusing or misleading. (P106) confusing与misleading是两个现在分词,相当于形容词,意思分别是“感到混消的”和“误导的”,在句中作表语,主语通常是表示物的名词或代词,如本句中的用法;也可以用作定语,既可修饰表示人的名词或代词,也可以修饰表示物的名词或代词。They can be some confusing or misle
16、ading advertisements.它们可能是一些混淆黑白或误导消费的广告。What he said made us confusing.他说的话令我们感到困惑。At times an ad can lead you to buy something you dont need at all.(P106) 有时,一则广告会诱导你去买你根本就不需要的东西。at times意为“有时,不时”,与sometimes同义。两者在句中的位置较灵活,可位于句首,句中或句末。At times I make mistakes when I speak English. 我说英语时有时会出错。They w
17、ent to town at times during the cold winter.在寒冷的冬天,他们有时候进城去。Sometimes they walk to school. 有时候,他们步行上学。He sometimes plays football with his friends. 他有时和朋友一起踢足球。B 学习过程 【学习过程】之SectionB 1a4一.自主学习学习任务一1.根据要求搭配图片。2.听录音,完成2a 3.听录音,完成2b。3.搭档练习,根据2a,2b中的信息,角色扮演对话。学习任务二:1.个人自学3a,完成3b的文章续写2.翻译并掌握重点句和短语,熟读短文。3
18、.讨论 How do these posters make you feel?课前自测:1.汉译英 (1)例如;比如 (2)广告;广告活动 (3)瞄准;对准 ( 4)特定地;特殊地 (5)例子;实例 (6)列举,列表 (7)令人困惑的;含糊不清的 (8)令人误解的;骗人的 (9)事实;真相 (10)赞成与反对 2.词汇学习1. aim 是动词。意为“瞄准,对准”,常与介词at连用,意为“针对,瞄准”。(1)他用枪瞄准了一只兔子。Aim 还可做名词,意为“目标,目的”。 (1)你学习的目标是什么?_2.some others 意为“一些另一些”。(1)他们放学后是自由的,一些正在踢足球,另一些正
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