2022年职业技能鉴定工作总结范文.docx

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1、2022年职业技能鉴定工作总结范文_职业导师工作总结按照我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划，结合我系技能鉴定总体要求，本学年鉴定的工种为化工分析工，共7批次，水处理工、化工仪表维修工、化工检修钳工各1批次，培训总计595人次。以下为我系本学期职业技能鉴定工作详细内容：一、工作完成从本学期第二周至第十九周，我系共培训595人次，共鉴定学生481人。本期取得资格证的人数为316人，取证率为53.1%。二、考核质量管理得到加强本学期鉴定工作我系严格按照国家化工职业技能鉴定操作规程进行，结合我系在已有的考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人员工作守则的基础上，确保了考核鉴定的

2、质量，顺利完成本学期所有考核鉴定工作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考后及时总结、归档。考试成绩合格后，将技能合格证按期下发给学生。根据国家化工职业技能鉴定指导中心最新的考核规程，我系也进行了相应的整改措施，科学的安排考试使整个考核程序流畅，方便管理。三、实验及训练项目1.化工分析工实训及考试的项目有：熔点仪的使用、分光光度法的使用、平衡操作和滴定、气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈、重铬酸钾法电位滴定硫酸亚铁铵溶液、分光光度法测定可溶性硫酸盐、，校准硫代硫酸钠标准溶液，通过电导分析测定水纯度，通过直接电位法测定水中氯离子含量和水样pH值。DCS化学模拟培训项目包括：通用气相色谱操作和分

3、析模拟实验操作。理论及dcs仿真培训：本学期我系负责分析工作者培训的专职教师有尚x、何x、田x，教学形式新颖，符合培训要求，受到参与学生的好评。实训培训及鉴定考试照片剪辑：2、水处理工程培训考核项目包括：纳滤膜分离制水、水硬度的测定、cod值的测定，负责水处理工实操培训的专任教师为：格x、徐x。dcs化工仿真实训项目有：水试验。理论和DCS模拟培训:我系本学期负责水处理工培训的专任教师为：聂X、尚乂，两位老师多年从事水处理专业教学，有丰富的教学及实践经验，针对1年培训一次的水处理工，他们从各个方面为学生增强理论及实践知识，使学生受益匪浅，并且满足国家职业技能鉴定培训要求。3.化学仪器维修人员的

4、培训和考核项目包括：精馏、四位一体、一阶单容上水箱实验，dcs化工仿真实训项目有：化工单元操作，其中包括项目：液位单元控制、精馏单元控制、列管式换热器单元控制，离心泵单元控制，此外，在实操内容中，我们加入了管拆项目，是学生充分学习设备的安装及维修知识，同时讲授，化工设备上常见仪表及其型号、参数、性能等内容。我系在结合原有实训项目的基础上，本学期化工仪表工培训内容加以更新，使培训的内容更全面，更符合工种要求。本学期我系负责化工仪表维修工培训的专职教师为刘X、侯X、张X、王乂、肖乂，在培训过程中，侯X先生主动加班，增加对学生的培训，深受学生喜爱，被评为我系优秀师资培养模式。4.化工检修钳工实训及考

5、试的项目有：本学期，化学维修钳工是我们系的一种新型培训。培训内容包括钳工技能考核、管道安装与拆除、化工装置控制。由于这是一项新的工作，我们系的培训范围仅限于化工机械专业，共有20名学员。经过培训和评估，我们发现我们系没有足够的教师和培训条件从事这类工作。我系本学期负责化工检修钳工培训的专任教师为：马X、刘X、张X。此外，我系领导在每个教学期间都进行了检查指导，了解了培训情况、考核工作流程和具体考核方法，并对考核工作进行了具体指导。此外，我系评估站通过校报、广播、网络、公告栏等形式，对培训评估工作的前、中、后进行了全方位的宣传报道，有效引导了社会观念的转变，引导学生更加重视培训和评估，营造了有利

6、于职业鉴定发展的良好舆论环境。四.国家职业技能大赛我系将把各期考核成绩优秀的学生记录为参加职业技能竞赛的候选人。通过全国性的竞赛，我们的学生将更深入地了解职业技能培训的重要性，并增加我们的学生与全国各地化学精英交流的机会。我们部门正在努力为第三届全国大赛做准备。学生将从我系XX名优秀学生中选拔。在去年比赛的基础上，我们部门制定了更详细的比赛计划。我们有足够的时间为XX的全国比赛做充分的准备。因此，我们必须克服早期的困难，努力在竞争中取得更好的成绩。五.我系职业技能鉴定工作中存在的不足目前，我部职业技能鉴定管理机制不健全，管理制度不完善，主要体现在以下四个方面：一是，考评人员、培训师资结构较为完

7、善;但是化工检修钳工培训内容没有全面的反应其工种培训要求；第二，学生对本学期专业资格的录取有了更深入的了解。通过前期工作宣传，大部分学生了解考证的重要性，但学习态度没有很好的改变；学习上仍然缺乏勤奋和努力；三是，学生的技能水平中、高级的层次明显分开；但是在化工检修钳工上不能得以体现，四是水处理工程模拟教材的内容和培训条件不适应现代化工生产；购买最新的水处理工程模拟软件；最后在总结前段工作的基础上，今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作：一是继续规范管理，促进职业技能发展；二是，进一步加大巡视检查力度，强化管理；第三，探索不同群体的灵活技能培训，重点对外籍员工进行系统培训；四是，

8、开展了有针对性的培训，强化了对我系现有培训工种化工检验工、水处理工、化工仪表维修工、化工总控工、化工检修钳工实用性强的培训内容，使技能鉴定内容与生产相适应，符合当前形式发展的需要；五、加强对学生职业技能培训的宣传，使更多的人认识到职业技能培训的目的是掌握化工新技术，是学生就业的一种手段。按照我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划，结合我系技能鉴定总体要求，本学年鉴定的工种为化工分析工，共7批次，水处理工、化工仪表维修工、化工检修钳工各1批次，培训总计595人次。以下为我系本学期职业技能鉴定工作详细内容一、工作完成从本学期第二周至第十九周，我系共培训595人次，共鉴定学生481人。本期取得资格证

9、的人数为316人，取证率为53.1%。二、考核质量管理得到加强本学期鉴定工作我系严格按照国家化工职业技能鉴定操作规程进行，结合我系在已有的考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人员工作守则的基础上，确保了考核鉴定的质量，顺利完成本学期所有考核鉴定工作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考后及时总结、归档。考试成绩合格后，将技能合格证按期下发给学生。根据国家化工职业技能鉴定指导中心最新的考核规程，我系也进行了相应的整改措施，科学的安排考试使整个考核程序流畅，方便管理。三、实验及训练项目熔点仪的使用、分光光度的使用、天平操作及滴定、气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈、重铬酸钾

10、法电位滴定硫酸亚铁铵溶液、分光光度法测定可溶性硫酸盐、硫代硫酸钠标准溶液的标定、电导分析法测水质纯度、水中氯离子含量的测定、直接电位法测定水样的ph值。dcs化工仿真实训项目有：通用气相色谱操作、分析仿真实验操作。理论与DCS仿真培训我系本学期负责分析工培训的专任教师有：尚x、贺x、田x，讲授形式新颖，满足实训要求，并且得到参训学生的好评。培训及评核考试图片剪辑2.水处理工实训及考试的项目有“纳滤膜分离制水”、“水硬度测定”和“COD值测定”。负责水处理工人实践培训的全职教师为Ge X和Xu X。DCS化学模拟培训项目包括：水试验。理论及dcs仿真培训本学期我系负责水处理工人培训的专职教师为聂

11、某和尚某，两位教师从事水处理教学多年，具有丰富的教学和实践经验。对于每年培训一次的水处理工人，他们从各个方面提高了学生的理论和实践知识，使学生受益匪浅，符合国家职业技能鉴定和培训要求。3.化工仪表维修工实训及考试的项目有“精馏”、“四合一”、“一阶单容水箱实验”，DCS化学模拟培训项目包括：“化工单元操作”，包括项目：液位单元控制、精馏单元控制、管式换热器单元控制、离心泵单元控制。另外，在实际操作内容中，我们增加了管道拆卸项目，让学生在原有培训项目的基础上，充分学习设备的安装和维护知识，教授化工设备常用仪表及其型号、参数、性能等，本学期我系更新了化工仪表工人的培训内容，使培训内容更加全面，更加

12、符合工种要求。我系本学期负责化工仪表维修工培训的专任教师为：刘X、侯X、张X、王乂、肖 X。此次培训当中，侯X老师主动加班为学生增加培训，深受学生喜爱，被评为我系实训教师优秀标兵。4、化学维修钳工培训考核项目包括：本学期，化工检修钳工为我系新增培训工种，其培训内容包括钳工技能考核、管路安装与拆除、化工单元控制。由于是新增工作，我系培训的范围限定专业：化工机械专业，共培训20人，经过培训及考核，我们发现我系在此工种上培训的师资不够，实训条件不足。本学期负责化工维修钳工培训的专职教师为马X、刘X、张X。此外，我系领导在每期教学过程中都进行了检查指导，了解培训情况、鉴定工作流程和具体鉴定方式等，对鉴

13、定工作进行了具体指导，另外我系鉴定站通过校报、广播、网络、宣传栏等形式，做到对培训鉴定工作的前、中、后的全方位宣传报道，切实引导了社会观念的转变，引导学生对培训鉴定工作的关注，创造有利于职业鉴定事业发展的良好舆论环境。四全国职业技能竞赛我系将每期鉴定成绩优秀的学生备案为参加职业技能大赛的候选人才，通过全国大赛，会使我系学生更深一层的认识职业技能培训的重要性、并增强我系学生于全国各地化工精英的相互交流的机会。我系正在努力准备第三次全国大赛的前期工作，学生将从我系XX 级优秀的学生中挑选。在去年参赛的基础上，我系制定了更详细的大赛方案，我们有充足的时间为XX年的全国大赛做好充分的准备，所以，我们一

14、定克服前期困难，争取在大赛中取得更好的成绩。五、我系职业技能鉴定存在的不足目前我系在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善，管理体系不够健全，主要表现在以下四个方面一是评价人员和培训师资结构相对完善；但是，化工维修钳工的培训内容没有充分反映其工种的培训要求；二是，本学期学生对职业资格的准入认识有所加深，经过前期的工作宣传，大部分学生了解了考证的重要性，但是在学习态度上并没有很好的改变；学习中还是出现不勤奋，不努力的情况；第三，学生的技能水平明显与中高级水平分离；但是，这不能反映在化学维修装配工身上，四是，水处理工的仿真教材内容、实训条件与现代化工生产不相适应；需购买最新的水处理工仿真软件；最后，在

15、总结前人工作的基础上，我们将在今后完善职业技能发展管理体系中重点做好以下五项工作一是，继续规范管理，以此推进职业技能工作开展；二是进一步加强巡查,加强管理;；三是，探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训，重点开展对外职工的系统培训；四是开展了针对性培训，强化了我部现有培训类型如化学检验员、水处理工、化学仪表维修工、化学总控工、化学维修钳工等实践性较强的培训内容，使技能鉴定内容与生产相适应，适应当前形式发展的需要；五，是加大对学生职业技能培训的宣传力度，使的人了解职业技能培训的目的是对新化工、新技术的掌握，是学生就业的一种手段。根据我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划，结合我系技能鉴定的总体要

16、求，本学年确定的工种为化学分析人员，共7批，水处理工人，化学仪器维修工和化学维修钳工，共培训595人。以下是本学期我系职业技能考核的具体内容一、工作完成情况从本学期的第二周到第十九周，我们系培训了595人，确定了481名学生。本期取得资格证书316人，取证率53.1%。二、强化了鉴定质量管理工作本学期考核工作严格按照国家化学职业技能考核操作规程进行。我系根据现有的考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考员和评估员工作规则，确保了考核质量，顺利完成了本学期的各项考核工作。考试时要求考官认真、客观、公正。考试结束后及时汇总归档。考试合格后，应按时向学生发放技能证书。根据国家化工职业技能

17、鉴定指导中心最新的考核规定，我部还实施了相应的整改措施，科学安排了考试，使整个考核过程顺畅，便于管理。三、实验、实训项目1 .化学分析员的培训和考核项目包括：熔点仪的使用、分光光度的使用、天平操作及滴定、气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈、重铬酸钾法电位滴定硫酸亚铁铵溶液、分光光度法测定可溶性硫酸盐、硫代硫酸钠标准溶液的标定、电导分析法测水质纯度、水中氯离子含量的测定、直接电位法测定水样的ph值。dcs化工仿真实训项目有：通用气相色谱操作、分析仿真实验操作。理论与DCS仿真培训我系本学期负责分析工培训的专任教师有：尚x、贺x、田x，讲授形式新颖，满足实训要求，并且得到参训学生的好评。培训及评核考

18、试图片剪辑2 .水处理工实训及考试的项目有：“纳滤膜分离制水”、“水硬度测定”和“COD值测定”。负责水处理工人实践培训的全职教师为Ge X和Xu X。DCS化学模拟培训项目包括：水试验。理论及dcs仿真培训本学期我系负责水处理工人培训的专职教师为聂某和尚某，两位教师从事水处理教学多年，具有丰富的教学和实践经验。对于每年培训一次的水处理工人，他们从各个方面提高了学生的理论和实践知识，使学生受益匪浅，符合国家职业技能鉴定和培训要求。3 .化工仪表维修工实训及考试的项目有：“精馏”、“四合一”、“一阶单容水箱实验”，DCS化学模拟培训项目包括：“化工单元操作”，包括项目：液位单元控制、精馏单元控制

19、、管式换热器单元控制、离心泵单元控制。另外，在实际操作内容中，我们增加了管道拆卸项目，让学生在原有培训项目的基础上，充分学习设备的安装和维护知识，教授化工设备常用仪表及其型号、参数、性能等，本学期我系更新了化工仪表工人的培训内容，使培训内容更加全面，更加符合工种要求。我系本学期负责化工仪表维修工培训的专任教师为：刘x、侯x、张x、王乂、肖 x。此次培训当中，侯x老师主动加班为学生增加培训，深受学生喜爱，被评为我系实训教师优秀标兵。4、化学维修钳工培训考核项目包括：本学期，化工检修钳工为我系新增培训工种，其培训内容包括钳工技能考核、管路安装与拆除、化工单元控制。由于是新增工作，我系培训的范围限定

20、专业：化工机械专业，共培训20人，经过培训及考核，我们发现我系在此工种上培训的师资不够，实训条件不足。本学期负责化工维修钳工培训的专职教师为马x、刘x、张x。此外，我系领导在每期教学过程中都进行了检查指导，了解培训情况、鉴定工作流程和具体鉴定方式等，对鉴定工作进行了具体指导，另外我系鉴定站通过校报、广播、网络、宣传栏等形式，做到对培训鉴定工作的前、中、后的全方位宣传报道，切实引导了社会观念的转变，引导学生对培训鉴定工作的关注，创造有利于职业鉴定事业发展的良好舆论环境。四全国职业技能竞赛我系将每期鉴定成绩优秀的学生备案为参加职业技能大赛的候选人才，通过全国大赛，会使我系学生更深一层的认识职业技能

21、培训的重要性、并增强我系学生于全国各地化工精英的相互交流的机会。我系正在努力准备第三次全国大赛的前期工作，学生将从我系XX 级优秀的学生中挑选。在去年参赛的基础上，我系制定了更详细的大赛方案，我们有充足的时间为XX年的全国大赛做好充分的准备，所以，我们一定克服前期困难，争取在大赛中取得更好的成绩。五、我系职业技能鉴定存在的不足目前我系在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善，管理体系不够健全，主要表现在以下四个方面：一是评价人员和培训师资结构相对完善；但是，化工维修钳工的培训内容没有充分反映其工种的培训要求；二是，本学期学生对职业资格的准入认识有所加深，经过前期的工作宣传，大部分学生了解了考证的重

22、要性，但是在学习态度上并没有很好的改变；学习中还是出现不勤奋，不努力的情况；第三，学生的技能水平明显与中高级水平分离；但是，这不能反映在化学维修装配工身上，四是，水处理工的仿真教材内容、实训条件与现代化工生产不相适应；需购买最新的水处理工仿真软件；最后，在总结前人工作的基础上，我们将在今后完善职业技能发展管理体系中重点做好以下五项工作一是，继续规范管理，以此推进职业技能工作开展；二是进一步加强巡查,加强管理;；三是，探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训，重点开展对外职工的系统培训；四是开展了针对性培训，强化了我部现有培训类型如化学检验员、水处理工、化学仪表维修工、化学总控工、化学维修钳工等实

23、践性较强的培训内容，使技能鉴定内容与生产相适应，适应当前形式发展的需要；五，是加大对学生职业技能培训的宣传力度，使的人了解职业技能培训的目的是对新化工、新技术的掌握，是学生就业的一种手段。根据我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划，结合我系技能鉴定的总体要求，本学年确定的工种为化学分析人员，共7批，水处理工人，化学仪器维修工和化学维修钳工，共培训595人。以下是本学期我系职业技能鉴定的详细情况：一、工作完成情况从本学期的第二周到第十九周，我们系培训了595人，确定了481名学生。本期取得资格证书316人，取证率53.1%。二、强化了鉴定质量管理工作本学期考核工作严格按照国家化学职业技能考核操作

24、规程进行。我系根据现有的考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考员和评估员工作规则，确保了考核质量，顺利完成了本学期的各项考核工作。考试时要求考官认真、客观、公正。考试结束后及时汇总归档。考试合格后，应按时向学生发放技能证书。根据国家化工职业技能鉴定指导中心最新的考核规定，我部还实施了相应的整改措施，科学安排了考试，使整个考核过程顺畅，便于管理。三、实验、实训项目1 .化学分析员的培训和考核项目包括：熔点仪的使用、分光光度的使用、天平操作及滴定、气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈、重铬酸钾法电位滴定硫酸亚铁铵溶液、分光光度法测定可溶性硫酸盐、硫代硫酸钠标准溶液的标定、电导分析法测水质

25、纯度、水中氯离子含量的测定、直接电位法测定水样的ph值。dcs化工仿真实训项目有：通用气相色谱操作、分析仿真实验操作。理论和DCS模拟培训：我系本学期负责分析工培训的专任教师有：尚x、贺x、田x，讲授形式新颖，满足实训要求，并且得到参训学生的好评。培训及考核考试图片剪辑：2 .水处理工实训及考试的项目有：“纳滤膜分离制水”、“水硬度测定”和“COD值测定”。负责水处理工人实践培训的全职教师为Ge X和Xu X。DCS化学模拟培训项目包括：水试验。理论及dcs仿真培训:本学期我系负责水处理工人培训的专职教师为聂某和尚某，两位教师从事水处理教学多年，具有丰富的教学和实践经验。对于每年培训一次的水处

26、理工人，他们从各个方面提高了学生的理论和实践知识，使学生受益匪浅，符合国家职业技能鉴定和培训要求。3 .化工仪表维修工实训及考试的项目有：“精馏”、“四合一”、“一阶单容水箱实验”，DCS化学模拟培训项目包括：“化工单元操作”，包括项目：液位单元控制、精馏单元控制、管式换热器单元控制、离心泵单元控制。另外，在实际操作内容中，我们增加了管道拆卸项目，让学生在原有培训项目的基础上，充分学习设备的安装和维护知识，教授化工设备常用仪表及其型号、参数、性能等，本学期我系更新了化工仪表工人的培训内容，使培训内容更加全面，更加符合工种要求。我系本学期负责化工仪表维修工培训的专任教师为：刘x、侯x、张x、王乂

27、、肖 x。此次培训当中，侯x老师主动加班为学生增加培训，深受学生喜爱，被评为我系实训教师优秀标兵。4、化学维修钳工培训考核项目包括：本学期，化工检修钳工为我系新增培训工种，其培训内容包括钳工技能考核、管路安装与拆除、化工单元控制。由于是新增工作，我系培训的范围限定专业：化工机械专业，共培训20人，经过培训及考核，我们发现我系在此工种上培训的师资不够，实训条件不足。第页我系本学期负责化工检修钳工培训的专任教师为：马x、刘x、张x。此外，我系领导在每个教学期间都进行了检查指导，了解了培训情况、考核工作流程和具体考核方法，并对考核工作进行了具体指导。此外，我系评估站通过校报、广播、网络、公告栏等形式

28、，对培训评估工作的前、中、后进行了全方位的宣传报道，有效引导了社会观念的转变，引导学生更加重视培训和评估，营造了有利于职业鉴定发展的良好舆论环境。四.国家职业技能大赛我系将把各期考核成绩优秀的学生记录为参加职业技能竞赛的候选人。通过全国性的竞赛，我们的学生将更深入地了解职业技能培训的重要性，并增加我们的学生与全国各地化学精英交流的机会。我们部门正在努力为第三届全国大赛做准备。学生将从我系XX名优秀学生中选拔。在去年比赛的基础上，我们部门制定了更详细的比赛计划。我们有足够的时间为XX的全国比赛做充分的准备。因此，我们必须克服早期的困难，努力在竞争中取得更好的成绩。五.我系职业技能鉴定工作中存在的

29、不足目前，我部职业技能鉴定管理机制不健全，管理制度不完善，主要体现在以下四个方面：一是，考评人员、培训师资结构较为完善;但是化工检修钳工培训内容没有全面的反应其工种培训要求；第二，学生对本学期专业资格的录取有了更深入的了解。通过前期工作宣传，大部分学生了解考证的重要性，但学习态度没有很好的改变；学习上仍然缺乏勤奋和努力；三是，学生的技能水平中、高级的层次明显分开；但是在化工检修钳工上不能得以体现，四是水处理工程模拟教材的内容和培训条件不适应现代化工生产；购买最新的水处理工程模拟软件；最后在总结前段工作的基础上，今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作：一是继续规范管理，促进职业技能发展；二是，进一步加大巡视检查力度，强化管理；第三，探索不同群体的灵活技能培训，重点对外籍员工进行系统培训；四是，开展了有针对性的培训，强化了对我系现有培训工种化工检验工、水处理工、化工仪表维修工、化工总控工、化工检修钳工实用性强的培训内容，使技能鉴定内容与生产相适应，符合当前形式发展的需要；五、加强对学生职业技能培训的宣传，使更多的人认识到职业技能培训的目的是掌握化工新技术，是学生就业的一种手段。