楠木小学附属幼儿园办园章程.docx

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1、 楠木小学附属幼儿园办园章程第一章 总那么第一条 为适应现代教育开展需要，深化教育改革，全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，根据?中华人民共和国民办教育促进法?、?中华人民共和国民办教育促进法实施条例?及教育有关法律法规制订本章程。第二条幼儿园名称：楠木小学附属幼儿园幼儿园园址：高坑镇楠木村第三条 幼儿园性质：公办幼儿园。第四条办园规模：建筑面积250，占地面积500.第五条 办学宗旨：保证农村幼儿就近入学，使幼儿安康成长，使入园学生情商和智商共育、个性与群体相宜、教育与保育向结合、启蒙与启智相承、课堂与家庭互动。第六条 本幼儿园自觉承受上级审批机关业务指导和催促管理。第二章 办学范围第七

2、条 办学层次及形式：学前教育，全日制第八条 专业设置及学制：幼儿学前教育三年制包括小班、中班、大班三个年龄段安康幼儿。第九条 招生对象：适龄儿童第十条 办学规模：现开设大、中2个教学班，目前在园幼儿50人。第十一条：幼儿园法人代表：廖青第四条 第三章 组织管理第十二条 本单位实行园长负责制。第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿开展为本教育理念，实施素质教育，促幼儿全面开展，一切为孩子开展，为一切孩子开展，为开展孩子一切，以以人为本，重在开展管理，宽松、和谐、平等、尊重人文环境，主体探究型课堂教学为工作目标，全面实施保教相结合原那么，同时为家长参加工作、学习

3、提供便利条件.幼儿园办园目标是：幼儿成长乐园；教师成才学园；家长信任家园；语言特色校园。第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按区教育局有关规定执行。第十六条：幼儿园章程经教代会通过、由区教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。第四章 幼儿园管理第十七条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由学校教代会聘请，并受上级主管部门监视、考核、评议和指导。第十八条：园长幼儿园园长权利和义务：一 在国家统一规定目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园开展、统筹安排

4、幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。二 向上级提出组阁建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。三 负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员成绩并给予奖惩。四 在国家规定范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。五 关心教职员工思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们政治文化业务进修创造必要条件。第十九条：幼儿园实行干部竟聘制。副园长是园长领导教育工作主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进展指导、评议和考核；总务主任是园长领导幼儿园后勤工作主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进展指

5、导，评议和考核。第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，严格按有关法规及章程制度对教职工进展考核、奖惩、评议。第二十一条：幼儿园工作方案和园长布置工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。第五章 幼儿园监视第二十二条：承受中心校对幼儿园工作实施监视，切实保证幼儿园社会主义办学方向和党政策贯彻落实。第二十三条：定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进展民主管理，实行园务公开制。第二十四条：幼儿园工会维护和代表全体教职工利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监视和协调。第二十五条：幼儿园承受上级教育行政、督导部门督导评估；承受审计、物价、

6、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界监视。第二十六条：幼儿园加强与社区联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区意见，提高办学质量。第六章 教育教学管理第二十七条：按照?幼儿园工作规程?、?学前教育纲要?要求，树立正确教育思想、教育观念，遵循幼儿身心开展规律，确立园培养幼儿开展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面开展。第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以科研为抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立园全语言教育目标是：以幼儿语言能力开展为手段，促进幼儿创造性为核心目标能力素质和人格素质安康开展，获得翻开知识宝库钥匙，成为主动学习者和

7、学会学习实践者。第二十九条：幼儿园教育工作，以幼儿开展为本，根据幼儿自身开展需要和社会需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。第三十条：幼儿园课程设置和课时安排，按市、区有关规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素，综合显形课程和隐性课程效应，促进幼儿自主活动生成。第三十一条：幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。第三十二条：幼儿园设立教育教学科研领导小组，发挥科研基地作用，加强教育教学研究，建立教研奖励制度，提高教科研质量。第三十三条：幼儿园设立家长委员会，成立家长学校，加强幼儿园教育与家庭教育沟通，定期为家长提供教育信息和家教咨询，同时发挥社区教育网络

8、作用。第三十四条：幼儿园推广使用全国通用普通话，教师用普通话标准教学。第三十五条：幼儿园与小学严密联系，相互配合，注意两个阶段教育相互衔接。第七章 人事管理第三十六条：幼儿园实行全园聘用合同制，并按有关规定，结合园内实际情况，定岗、定编、定责、定工作量，教职员工由园长聘任，聘期一般为一年。第三十七条：在编人员违法、拘留、劳动教养、判刑，予以除名。第三十八条：幼儿园实行工资和园内奖金分配方案相结合分配制度，奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。园内福利发放限于在编、在岗教职工。第三十九条：幼儿园重视教职员工继续教育，支持、催促其参加高一层次学历培训，完成市、区规定进修任务，并积极创造条件，为他们

9、提供外出学习、进修时机。第四十条：幼儿园建立相应考核、奖惩制度，奖优罚劣。第八章 总务管理第四十一条：幼儿园设会计、出纳岗位。根据量入为出，略有结余，统筹方案，严格把关原那么，建立经费编制预算、执行、结算、反应制度。第四十二条：幼儿园收费工程按物价局规定，根据收费许可证所列收费工程，并建立收费工程审批制度。第四十三条：严格执行财务制度和财务纪律，做好设备购置、验收、编号、入账工作。第四十四条：按上级有关部门规定收取幼儿伙食费，按天核算，按月公布，自觉承受家长监视。教工伙食独立核算。第四十五条：认真制定和执行校园建立整体开展规划，加强园舍管理，创设园容美化、园舍绿化、环境净化良好教育环境。第九章

10、 教师管理第四十六条：幼儿园教师是履行教育教学职责专业人员，必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备相应学历。第四十七条：幼儿园教师享有假期带薪休假权利。第四十八条：幼儿园教师必须履行以下义务：一 结合本班幼儿特点和个人差异，设计教育教学方案。二 遵守国家法律、法规、方针和政策，遵守规章制度，执行教学方案，履行教师聘约，完成教育教学任务。三 关心保护每一个儿童，尊重儿童合法权益与人格，促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分开展。四 重视儿童年龄特征与个别差异，了解儿童内在需要、不同兴趣爱好和潜在开展可能性，创设有利于儿童自我开展条件。五 严格执行幼儿园平安、卫生保健制度和幼儿作息制度，促使儿童

11、安康成长。六 与家长保持经常联系，了解儿童家教环境，商讨教育措施，共同配合完成教育任务。第十章 幼儿管理第四十九条：幼儿园执行?中华人民共和国未来成年人保护法?规定幼儿园保护责任。幼儿园关心保护幼儿身心安康，为幼儿提供平安卫生活动场所和必要卫生保健条件，并对幼儿进展生理、心理、平安和安康教育。第五十条：幼儿享有有关法律、法那么规定受教育权益，受尊重权益和人格保护权益。第五十一条：幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好教育和保育。第五十二条：幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。第五十三条：对幼儿体、智、德、美定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有根底上提高。第五十四条：幼儿园建立帮困制度，对特困儿童进展多种形式资助关爱。第十一章 附那么第五十五条：本章程解释权在园长室。第五十六条：本章程如有修改，必须先经教代会审议，并报主管部门审批。第五十七条：本章程经教代会讨论通过，并报区教育局审核后生效。自公布之日起施行。