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1、物流技术综合实训项目教师指导手册(2008年版)南京工业职业技术学院工商管理系综合实训项目教师指导手册一、 综合实训项目名称物流技术综合实训项目二、项目教学能力目标本项目是在大一下学期学完企业管理以及现代物流管理后安排实训项目,通过该项目可以达到如下目标:1、掌握物流领域常用物流技术设施和设备,实现与就业岗位“零距离对接”。2、通过不同技能综合训练,使各种技能系统化。3、在实训过程中融入助理物流师考核要求,通过该实训,提升了从事物流行业资格能力。通过该实训,培养学生成为一个掌握物流领域各种物流技术高素质应用型物流人才。三、指导教师职责培养学生系统、完整、具体地掌握物流领域应用实施设备,使学生具
2、备条码应用、RFID无线射频设备、GPS/GIS应用、电子标签辅助拣货系统、自动立体仓库、配送分拣系统、生产加工流程实训、流通加工、POS门店销售能力,并注意安排小组内分工合作工作,锻炼学生团队工作能力。让学生经历综合实训项目完整工作过程训练,掌握完成该项目应具备核心能力和关键能力。具体要求如下:1填写本指导手册规定项目指导过程中各阶段记录作业文件。2根据学生具体情况引导学生制定综合实训任务、任务实施方案与计划,指导学生针对项目操作流程,查阅资料,使学生通过综合实训完成项目整个工作过程,并通过必要组织形式让学生主动参与自主学习。3在指导学生综合实训过程中,认真负责,在关键问题与环节上把好关,做
3、好引导工作,要对学生放手锻炼,防止包办代替,充分发挥他们主动性、创造性;培养学生在整个工作过程中团队协作意识。4指导学生从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成相关作业文件与工作记录,并认真检查学生工作过程作业文件和记录。5辅导、解答学生所遇到各方面问题;引导学生自主完成整个工作过程。6及时通过组织学生对项目研讨和评选优秀团队,激励学生。7及时了解学生思想作风、工作表现和职场工作氛围等方面情况。8引导学生组织做好项目交流、答辩工作。四、综合实训工作要求(一)教师职责物流技术实训项目以学生为中心,教师主要承担指导者或辅导者,同时又是实训活动具体组织者和观察员。教师向学生布置任务,
4、介绍相关背景资料,进行必要指导;解答有关问题,及时纠正错误控制实训进度。在物流技术实训项目中,教师主要工作有:1、实训前做好实训教师分工:校内校外教师分组共同指导学生,指导教师负责制定并提出分管项目实训计划和项目任务书,在每学期实训开始前由物流管理教研室组织审定;2、实训中组织好学生在实训项目中角色分工和轮换,分析讲解具体引导项目(实例),分步骤指导项目进展,项目进行中对学生答疑解惑和过程考核;3、实训各项目结束后总结点评和项目考核;4、实训全部项目结束后总结提高,包括实训引导项目(实例)完善,实训组织计划补充修改,以持续改进实训方案、计划和实训手册。(二)学生角色分配序实训岗位使用设备使用软
5、件系统掌握内容1供应商u 条码打印机u 电子称u 包装机u 条码扫描器u 条码手检测仪u 手持终端物流实训中心仿真系统u 供应商建立u 商品建立u 条码制作u 条码检测u 商品包装2订单管理员u 条码扫描仪u 手持终端物流实训中心仿真系统u 订单管理u 商品条码使用3验收/理货员u 料箱u 手推车u 托盘u 液压托盘车u 堆高叉车u 进货台u 入库输送带u 仓库保管区u 自动立库区u 手持终端u RF手持终端u 模拟商品仓物流实训中心仿真系统u 商品整理u 仓库运输设备使用u 仓库装载设备使用4上架员u 料箱u 进货台u 皮带输送机u 货架u 堆高叉车u 条码扫描仪u 电子标签货架u RFID
6、系统u 自动堆垛机物流实训中心仿真系统u 仓库中进货流程u 仓库上架流程u 仓库从进货到上架涉及设备5入库员u 电子标签货架u 电子标签u 手持终端u RF手持终端物流实训中心仿真系统u 掌握仓库进货作业流程u 掌握电子标签货架使用6仓库管理员u 盘点机u 物料箱u 理货箱u 手持终端u RF手持终端u 仓储货架物流实训中心仿真系统u 掌握仓库盘点管理。u 掌握盘点机使用7仓库拣货员u 电子标签货架u 电子标签u RFID系统u 输送分拣系统u 物料箱u 理货箱u 堆高叉车u 手推车u 手持终端u RF手持终端物流实训中心仿真系统u 掌握仓储配送中根据订单安排分拣、取货u 掌握仓库取货作业中涉
7、及物流设备8分拣员u 料箱u 出货台u 电子标签系统u 辊筒输送机u 链板机u 流利条线u 货架u 固定式条码扫描仪u 平移机u 顶升移载u RFID系统u 手持终端u RF手持终端物流实训中心仿真系统u 掌握仓储作业中分拣业务流程u 自动分拣涉及设备。9配送员u 料箱u 手推车u 托盘u 液压托盘车u 出货台u GPS/GIS系统仓物流实训中心仿真系统u 掌握仓储配送中送货环节中业务流程u 掌握仓储配送中送货环节中涉及设备10销售商u 条码扫描仪u 手持终端物流实训中心仿真系统u 掌握仓储配送中作为销售商收货流程u 用条码扫描仪收货作业11收银员u POS机u POS扫描枪u POS台POS
8、系统前台收银u 商业物流12POS补货员u POS机u 手推车POS系统后台u 商业物流13流通加工员u 打包机u 喷码机u 捆扎机物流实训中心仿真系统u 流程加工作业流程五、学生成绩评定1过程考核:项目教学每一阶段根据每位学生参与完成任务工作表现情况和完成作业文件和记录,综合考核每一阶段学生参与工作热情、工作态度、与人沟通、独立思考、勇于发言,综合分析问题和解决问题能力以及学生安全意识、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。2结果考核:根据学生提交作业文件、仿真实训过程、项目答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。3综合成绩评定:过程考核占60%,结果考核占40%4否定项:旷课一天
9、以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重违反校纪校规。项目名称完成需要时间开始结束流程项目验收和作业文件备注一、条码设备应用1天1条码设计12条码打印23条码检测3二、RFID无线射频设备应用1天1高频RFID应用42低频RFID应用53ID卡维护64RFID出/入库7三、 GPS/GIS应用0.5天1GPS地图82GPS后台设备93GPS车载终端10四、电子标签辅助拣货系统应用0.5天1.五、自动立体仓库应用1天1自动入库112自动出库12六、配送分拣系统应用1天1入库分拣系统应用132出库分拣系统应用14七、生产加工系统项目1天1.生产差速链152.MES系统应用16八、流通能加
10、工1天1.打包机使用172.喷码机使用183.捆扎机使用19九、练习驾驶叉车3天叉车练习20六、综合实训项目计划安排七、综合实训项目指导细则日期地点任务组织形式学生工作任务学生应完成作业文件教师指导要求周一工业中心物流管理实训区1条码设计2条码打印3. 条码检测小组完成1熟悉条码种类2能够根据客户要求打印条码1.打印好条码2.任务总结1全班学生分组2宣布纪律和注意事项3布置实训任务周二工业中心物流管理实训区1. RFID应用2. ID卡维护小组完成1能够使用RFID技术完成出入库后库存统计1.任务总结1指导软硬件操作周三上午工业中心物流管理实训区1能够操作GPS/GIS软件2.掌握该技术在提高
11、客户满意度上作用小组完成1.掌握该技术在运输和配送中应用1任务总结1.组织讨论2.指导软硬件操作周三下午工业中心物流管理实训区1.操作电子标签辅助拣货系统软件2.操作电子标签辅助拣货系统硬件小组完成1.掌握电子标签辅助拣货系统在仓库管理中应用1. 任务总结1组织讨论2指导软硬件操作周四/周五/周一工业中心物流管理实训区叉车驾驶练习个人完成1.掌握叉车驾驶技术1.驾驶心得1.指导驾驶2.安全防范日期地点任务组织形式学生工作任务学生应完成作业文件教师指导要求周二工业中心物流管理实训区1.入库操作2.出库操作小组完成1.完成立体仓库入库操作2.完成立体仓库出库操作1任务总结2. 出/入库单1软硬件操
12、作周三工业中心物流管理实训区1.入库分拣系统应用2.出库分拣系统应用小组完成1.完成货物自动分拣工作1.任务总结1.指导软硬件操作2组织讨论周四工业中心物流管理实训区1.掌握按工位顺序安排加工生产小组完成1.完成纯净水加工生产过程1.指导操作过程2.任务总结 1组织讨论2指导软硬件操作周五工业中心物流管理实训区1.打包机使用2.喷码机使用3.捆扎机使用小组讨论小组完成1 完成流通加工过程中不同设备使用1指导操作过程2.任务总结 1.指导软硬件操作八、项目完成标准1 完成软件操作;2 完成硬件相关操作;3 相关作业文件齐全。九、作业文件验收标准1项目设计方案报告;2项目完成过程中各种表单;3学习
13、手册规定填写作业文件与记录;4项目总结报告(含工作体会)。十、学生工作过程应完成记录表综合实训项目学习活动1记录表姓名: 学号: 日期: 班级: 组别:题目 以小组为单位,描述物流技术在运输环节中应用综合实训项目学习活动2记录表姓名: 学号: 日期: 班级: 组别:题目 以小组为单位,描述物流技术在仓储环节中应用综合实训项目学习活动3记录表姓名: 学号: 日期: 班级: 组别:题目 以小组为单位,描述物流技术在配送环节应用综合实训项目学习活动4记录表姓名: 学号: 日期: 班级: 组别:题目 以小组为单位,描述物流技术在生产加工中应用综合实训项目学习活动5记录表姓名: 学号: 日期: 班级:
14、组别:题目 以小组为单位,描述物流技术在流通加工中应用十一、典型项目指导范例一)相关知识要点1、条码设备1)设备工作原理和应用范围;2)条码设备操作流程和技能;3)条码设备在企业中应用。2、RFID无线射频设备1)RFID设备工作原理和应用范围;2)RFID设备操作流程和技能;3)RFID设备在企业中应用。3、 GPS/GIS应用 1)GPS/GIS设备工作原理和应用范围;2)GPS/GIS设备操作流程和技能;3)GPS/GIS设备在企业中应用。4、 电子标签辅助拣货系统应用1)电子标签辅助拣货设备工作原理和应用范围;2)电子标签辅助拣货设备操作流程和技能;3)电子标签辅助拣货设备在企业中应用
15、。5、自动立体仓库应用1)自动立体仓库工作原理和应用范围;2)自动立体仓库操作流程和技能;3)自动立体仓库在企业中应用。6、配送分拣系统应用1)配送分拣系统工作原理和应用范围;2)配送分拣系统操作流程和技能;3)配送分拣系统在企业中应用。7、生产加工系统项目1)生产加工系统工作原理和应用范围;2)生产加工系统操作流程和技能;3)生产加工系统在企业中应用。8、流通能加工1)流通加工系统工作原理和应用范围;2)流通加工系统操作流程和技能;3)流通加工系统在企业中应用。9、练习驾驶叉车二)实训步骤1、自动立体化仓库操作1)离线控制第一步,打开堆垛机控制柜,如图1-1所示。图1-1第二步,将“手动/自
16、动”模式选择按钮调至手动模式,按下启动按钮,启动堆垛机控制系统。此时,触摸屏会被点亮,堆垛机电机会自动进入伺服控制状态。第三步,通过点击图1-2中“上、下、左、右”箭头,来实现对堆垛机X、Y方向运动控制。图1-22)在线操作第一步,将系统关电。第二步,打开堆垛机系统电控柜,并在系统重新启动之前,将“手动/自动”模式切换至自动模式。第三步,在控制终端控制电脑上,打开WMS/MES系统软件,按照实训三操作步骤,完成堆垛机出入库流程操作,从而实现堆垛机联机运行。2、条码打印第一步,双击桌面图标,执行条形码打印软件,如图4-1所示。图4-1第二步,选择刚才安装打印机驱动,点击“确定”,在接下来界面中选
17、择需要打印分辨率,可以默认“200dpi”,点击“完成”。至此,基本完成了条形码打印软件前期设置。 第三步,在接下来界面中,选择左侧工具条图标,进入打印条码设置界面,如图4-2所示。条码标准选择区条码预览区图4-2第四步,在“条码种类”选项框内可以看到该打印机支持条码标准。选择其中任何一个点击“确定”,条形码会写入窗体文档中,如图4-3所示。第五步,选择“文件打印”,则条码打印机会自动打印出所设计条码。图4-3此外,通过左侧工具条中其他条码工具,可以实现以下条码打印。 “文字打印”功能; “二维条码打印”功能; “图形打印”功能; 则会编排出如图4-4所示其他条码打印方式。图4-43、RFID
18、应用第一步:连接好硬件系统,如图4-6所示读写器。图4-6注意:在系统上电之前,一定要预先接好天线,没有天线接口端子一定要接SMA Terminator(终结器),否则会烧毁设备。第二步:读写器面板上指示灯说明如图4-7所示。图4-7LED编号状态说明0电源开启1同主机连接状态显示,频繁闪烁时说明有数据在传输2读写器在搜索标签3读写器已经同一个标签建立了连接,频繁闪烁时表示有数据传输第三步:通过串口对读写器实现读写操作。1)首先运行串口调试助手,显示如图4-8所示界面。图4-82)选择串口,如图4-9所示。图4-93)选择波特率,如图4-10所示。图4-10 4)输入控制GPIO口命令,如图4
19、-11所示。图4-11在调试助手发送框内填写如下命令将会得到对应返回值。发送命令格式一定是:“命令指令+回车” 然后点击“手动发送”序号发送命令命令描述例如1READ空格TAGID会找到所有识别范围内标签,并返回标签ID输入“READ TAGID”返回“1234567890ABCDEF OK”2WRITE空格 STRING(18,8)=”HELLO” WHERE TAGID=”1234567890ABCDEF”向指定标签ID匹配标签中写入Hello输入“WRITE STRING(18,8)=”HELLO” WHERE TAGID=”1234567890ABCDEF”成功写入:返回“WROK OK”未找到标签:返回“NO TAGS OK”4、电子标签辅助拣货系统 将电子标签安装于货架储位上,原则上一个储位內放置一项产品,即一个电子标签代表一项产品,并且以一张订单为一次处理单位,系统会将订单中有订货商品所代表电子标签亮起,检货人员依照灯号与数字显示将货品自货架上取出,即称为摘取式捡货系统。主要操作步骤如下:参考文献1. 深圳市职业技能训练中心编.物流岗位技能手册. 同济大学出版社,2005.72 .牛鱼龙.物流企业操作指南.海天出版社.2004.8
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