普通心理学考研真题和答案.docx

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1、奋制奋射兴抑兴反A)B)OD)心理学真题及答案一、单项选择题1、以下属于个性心理特征的成分有(A) o(A)能力(B)需要(C)动机(D)信念2、人的听觉主要受(D)的控制。(A)额叶(B)顶叶(C)枕叶(D)颗叶3、巴甫洛夫认为神经活动的根本过程是 (C) O4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现, 它属于(B)。(A)第一信号系统的活动(B)第二信号系统的活动(C)两种信号系统相结合(D)以上答案都不对5、感受性是(B)。(A)能引起感觉的最小刺激量(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力(C)感觉阈限的大小(D)最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是(A)。(A)空气振动(B)物体振动(C)空气(

2、D)声源7、以下关于听觉特性的描述不正确的选 项是(B) o(A)声音有音调、响度和音色三种性质(B)声波的频率越低，音调就越高(C)声波的振幅越大，声音就越响1D)日常生活的声音大多是声波混合的 结果8、以下关于平衡觉的说法不正确的选项是(C) O(A)平衡觉也叫做静觉(B)平衡觉的感受器是前庭器官(C)人平躺的时候，平衡觉较弱D)平衡觉是人对自己身体位置与地心 引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的(B) o(A)整体性(B)选择性(C)恒常性(D)理解性10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女 到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这 属于(B) o(A)形象记忆(B)情景记忆(

3、C)情绪记忆(D)动作记忆11、下面可以表达思维的概括性的有(C) O(A)把事物的各局部和属性结合起来， 形成一个整体(B)把事物加以比照，确定它们的一样 点和不同点(C)从一类事物中抽取出共同属性，形 成抽象地认识(D)在头脑中把两个事物联系起来，求 同存异12、根据(A)可以把思维分成动作思维、 形象思维、抽象思维三类。(A)思维的形态(B)思维的构造(C)思维的方向(D)思维的创造水平13、下面哪一种对梦的态度是正确的(A) o(A)梦是一种正常的生理和心理现象。(B)梦是焦虑和紧张状态的产物(C)我们不能对梦做科学的研究(D)做梦时人感觉不到外界刺激14、需要是指(A)。(A)对有机

4、体内部不平衡状态的反映， 表现为有机体对内外环境条件的欲求。(B)对有机体内部不平衡状态的反映， 表现为有机体对内环境条件的欲求。(C)对有机体外部不平衡状态的反映， 表现为有机体对外环境条件的欲求。(D)对有机体外部不平衡状态的反映， 表现为有机体对内外环境条件的欲求。15、获得性需要就是(B)。(D)调节功能、动机功能、组织功能、(A)自然需要信号功能(B)社会需要22、“人是因为哭了才发愁，因为动手打(C)物质需要了才生气，因为发抖才害怕这是情绪的(A)(D)精神需要理论的观点。16、根据马斯洛的需要层次理论，(D)(A)情绪的外周理论在最高层。(B)情绪的丘脑理论(A)尊重的需要(C)

5、情绪的认知理论(B)归属和爱的需要(D)情绪的动机一一分化理论(C)缺失需要23、根据伊扎德的观点敌意是(D)三种(D)自我实现根本情绪组合成的复合情绪。17、动机就是(D)。(A)愤怒、厌恶、痛苦(A)激发个体朝着一定的目标活动，并(B)愤怒、恐惧、轻蔑控制这种活动的一种内在的心理状态或外部(C)惊骇、厌恶、轻蔑动力。(D)愤怒、厌恶、轻蔑(B)激发个体朝着一定的目标活动，并24、(C)是一种心理特征，是有效完成维持这种活动的一种内在的心理状态或外部某种活动的心理条件。动力。(A)人格(C)激发个体朝着一定的目标活动，并(B)气质控制这种活动的一种内在的心理过程或内部(C)能力动力。(D)兴

6、趣1D)激发个体朝着一定的目标活动，并25、一个人胆大好胜，自信、意志坚强，维持这种活动的一种内在的心理过程或内部情绪易冲动，这是在描述他的(C)。动力。(A)性格18、定势的作用其实就是(D) o(B)习惯(A)原始动机(C)气质(B)习得动机(D)能力(C)有意识动机26、以下说法只有一个是错误的，请指出(D)无意识动机是哪一个(D)。19、内驱力其实就是(A)。(A)冯特、铁钦纳是构造心理学派的代(A)生理性动机表。(B)社会性动机(B)弗洛伊德是精神分析学派的代表。(C)内部动机(C)魏特海墨是格式塔心理学派的代表(D)外部动机(D)华生是机能主义心理学派的代表。20、身段表情可以分成

7、(B)。27、脑神经有(C)对。(A)语言和动作(A) 13(B)手势和身体的姿势(B) 14(C)行走和比划(C) 12(D)身体姿势和四肢动作(D) 1121、情绪有(A)几种功能。28、能力在一定程度上决定着掌握知识技(A)适应功能、动机功能、组织功能、能的(C)。信号功能(A)多少、速度、稳固程度、能到达的(B)调节功能、动机功能、组织功能、水平信号功能(B)方向、速度、熟练程度、能到达的(C)适应功能、动机功能、组织功能、水平控制功能(C)方向、速度、稳固程度、能到达的 水平(D)多少、速度、熟练程度、能到达的 水平29、以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出 的？ (A)(A)操作性条件性

8、反射(B)反射、反射弧和反响(C)第一信号系统和第二信号系统(D)动力定型30、以下对知觉特征理解正确的选项是(A) o(A)知觉是直接作用于感觉器官的客观 事物的整体在人脑中的反映。(B)知觉常常是各种感觉器官协同活动 的结果，不受人的知识经历和态度的制约。(C)同一物体，不同的人对它的知觉是 一样的。(D)同一物体，不同的人对它的感觉是 不同的。二、多项选择题31、以下心理学家中，使用“内省的方法” 来研究心理现象的心理学家有(BD)。(A)华生(B)冯特(C)魏特海墨(D)铁钦纳32、中枢神经系统包括(ABCD) o(A)脊髓(B)脑干(C)间脑(D)小脑33、关于感受性与感觉阈限的关系

9、描述正 确的有(AB)。(A)感受性是用感觉阈限的大小来衡量 的(B)感受性越高，感觉阈限就越低(C)感受性越高，感觉阈限就越高(D)感受性与感觉阈限没有关系34、以下关于记忆的说法中正确的有 (BD) o(A)个性的形成是记忆开展的前提1B)记忆就是过去经历在头脑中的反映(C)记忆的内容有时可以提取有时不能(D)有了记忆才能把过去和现在的心理 活动联系在一起35、表象的特点有(CD) o(A)典型性(B)抽象性(C)形象性(D)概括性36、想象与表象的区别就在于(ABCD) o(A)想象是对已有的表象进展加工改造, 创造出新形象的思维过程。(B)表象是过去感知过的事物的形象在 头脑中的再现。

10、(C)表象并没有创造出新的形象，因此 它属于记忆的范畴。(D)想象是新形象的创造，所以属于思 维的范畴。37、思维是人脑对客观事物间接的反映， 所以它能(ABC) o(A)认识事物之间的本质联系(B)认识事物内部的本质联系(C)认识不能直接感知的事物(D)对没有发生的事情作出预测38、关于注意的说法正确的有(BC) o(A)注意是一种重要的心理过程(B)注意可以使某对象位于意识的中心(C)注意可以使人专心于某对象(D)注意的特征是指向性和持续性39、以下关于需要层次理论的说法中正确 的有(AB) o(A)人的需要有五个层次：即生理需要、 平安需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自 我实现的需要(

11、B)无论从进化的角度还是从个体开展 的角度来看，层次越高的需要出现的越晚(C)层次较低的需要直接关系到个体的 生存，所以又叫生长的需要(D)层次较高的需要有益于安康长寿和 精力旺盛，所以又叫缺失的需要40、人口渴了要喝水表达的是(AC)动 机。(A)生理性动机(B)社会性动机(C)内部动机(D)外部动机41、以下关于情绪和情感的说法中正确的 有(ABD) o(A)以人的需要为中介，反映的是客观 世界与主体需要之间的关系(B)是主体的一种主观感受，或者说是 他的一种内心体验(C)有其外部表现形式，包括面部表情、 身体表情和动作表情(D)都会产生生理上的激活水平，不同 的情绪情感的生理反响模式是不

12、同的42、以下关于应激的说法正确的有(ABCD) o(A)指的是人对某种意外的环境刺激所 作出的适应性反响(B)在应激状态下，会引起机体的一系 列生物性反响(C)应激状态的产生与人面临的情景及 人对自己能力的估计有关(D)应激在某些情况下是导致疾病的机 制之一43、意志的品质包括(ABCD)。(A)自觉性(B)果断性(C)坚韧性(D)自制性44、下面关于气质和性格的说法中正确的 有(ABCD) o(A)气质是先天的，但是在一定条件下 也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具 有一定的稳定性。(B)相对于气质来说，性格更具有社会 道德评价意义。(C)气质和性格是人格的两个不同的组 成局部，它们既

13、有区别又有联系(D)气质更多地表达了人格的生物属性; 性格那么更多地表达了人格的社会属性45、下面关于气质的说法中正确的有(ABC) o(A)气质的差异是先天的，但在一定条 件下也可以改变(B)气质没有好坏之分(C)气质不直接具有道德评价意义(D)气质可以决定人的社会价值46、下面关于知识、技能、能力的说法中 正确的有(BCD) o(A)能力包含的是已经具备的知识和技 能水平(B)能力的形成与开展依赖于知识和技 能的开展(C)能力的上下可以影响到掌握知识和 技能的水平(D)从一个人的知识和技能的状况可以 看出他的能力水平47、(ABC)是人格的组成局部。(A) (C)(D)力质格志 能气性意4

14、8、电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯 泡的形状，这是(ABD) o(A)感觉后象(B)视觉的后象(C)负后象(D)正后象49、以下属于联觉的是(ABC)。(A)色看起来觉得温暖。(B)蓝色看起来觉得清凉。(C)听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光 也和音乐节奏一样在闪动。(D)手放在温水里，开场觉得热，慢慢 就不觉得热了。50、以下反映注意分配的是(AD) o(A)边听讲边做笔记(B)吃完饭看书(C)自言自语(D)自拉自唱一.单项选择题(每题一分)1 .对于以往感知过而当前又不在眼前的事物 的心理浮现称为(C)A后象B假象C表象D想象2 .人的心理活动能够在时间上接续下去，这主 要是(A)A记忆的作

15、用B思维的作用C想象的作用D 联想的作用3 .主体对一定活动有了某种预先的准备状态， 它决定着后续同类心理活动的趋势，这种现象 称为(B)A暗示B定势C定型D期待4 .对裂脑人进展精细实验研究从而成功地提 醒了大脑两半球功能的不对称性，为此获得诺 贝尔奖的学者是(B)A乔治.斯波林B罗杰.斯佩里C艾宾浩斯D 弗洛伊德5 .反射活动效应器活动的结果又作为一种新 刺激传入中枢，并进一步影响中枢的活动，使之更有效地调节效应器的活动，这一过程称为 A反射B反响C反映D返回传递6 .多血质的高级神经活动过程的根本特征是 （C）A强、不平衡B强、平衡、不灵活C强、平 衡、灵活D弱7 .编制世界上最早的一个

16、智力测量表的是 （C）A吉尔福特B推孟C比奈-西蒙D韦克斯勒8 .衡量感受性上下可用（D）A智商B韦伯分数C情商D感觉阈限9 .美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需 要理论叫（B）A精神分析理论B需要层次理论C三重需要 理论D需要演化理论10 .对延续和开展有机体生命所必需的客观条 件的反响叫（A）A需要B动机C兴趣D爱好二 .多项选择题（每题1分）1 .大脑皮层的神经细胞的根本过程兴奋和抑 制，可构成三种根本特性,它们是（ABC） A强度B平衡性C灵活性D指向性2 .思维的间接性表现为（ABC）A对不在眼前，没有直接作用于感官的事物加 以反映.B对根本不能直接感知的事物加以反映C在对现实事物

17、认识的根底上，作出某种预见. D从局部事物的联系中，找到普遍的、必然的 联系.3 .注意分配的条件是同时进展的几种活动 （BCD）A必须在同一加工器里进展信息加工B必须在不同加工器里进展信息加工C其中必须有相当熟练的D之间存在着内在的联系4 .错觉的性质包括（ACD）A歪曲的知觉B虚幻的知觉C在特定条件下 产生的知觉D对事物的歪曲带有固定倾向的 知觉5 .个性心理包括（AC）A个性倾向性B情绪、情感C个性心理特征 D意志活动三 .填空题（每空1分）1 .意志是人自觉地确立（目的），支配行为，并 通过克制（困难）和（挫折），实现预定目的 的心理过程2 .内部言语是（非交际）性的言语，它是思考问

18、题时用来支持（思维活动）的一种语言.3 .一种知识技能的掌握促进了另一种知识技 能的掌握,称之为（正迁移）.从其他事物中看 出解决问题的途径和方法,称之为（原型启发）.4 .短时记忆中的信息通过（复述）可输送到长 时记忆系统，而长时记忆中的信息必须（提取 回溯）到短时记忆系统，才能重新被意识，并与 当前的刺激相结合，才能发挥作用.5 .优良的意志品质除了意志的果断性和坚韧 性外，还有（自觉性）和（自制性）.6 .注意是心理活动对一定对象的（指向）和集 中）.7 .心理活动的动力特征是指心理活动的强度、 速度、（稳定性）和（指向性）.四 .判断题（每题1分）1 .灵长类动物虽然能学会一些手势语，

19、但它并 不能进展从概念到概念的思维,所以他们的心 理只能说到了思维萌芽的阶段.（ V ）2 .躯体运动中枢位于大脑皮质的中央后回（J ）3 .动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并 导致该活动朝向一定目标进展的一种内在过 程.（, ）4 .韦伯定律和费希纳定律适用于一切适宜刺 激.（X）5 .在同时进展两种或几种活动时，把注意指向 不同的对象，这叫做注意的分散.（ X ）6 .我们的日常生活中，潜移默化地承受了许多 知识，这是通过随意识记获得的.（X ）7 .与意志的坚韧性相反的品质是顽固、执拗和 动摇.（V ）8 .学习程度与遗忘和保持有一定的关系，一般 认为，学习程度达150%时,保持的

20、效果最正确. （V ）9 .气质不影响人的成就上下、奉献大小,但却影 响人的活动效率.（ V ）10 .气质更多地表达神经系统根本特性对行为 的自然影响，因而具有天赋性和跨文化的一致 性.（ J ）五 .名词解释（每题4分）1 .求异思维：发散思维，从一个目标出发， 沿着各种不同的途径思考出多样性的答案的 思维。2 .知觉的恒常性：当知觉条件在一定范围内 改变时，知觉的映像保持相对稳定不变。3 .心境：一种比拟微弱持久又具有渲染性的 情绪体验状态。4 .感觉后象：刺激停顿作用后，暂时保存的 感觉印象。第一章心理学概述一、单项选择题1、以下属于个性心理特征的是(A) o(A)能力(B)需要(C)

21、动机(D)信 念2、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它 属于(A ) o(A)第一信号系统的活动(B)第二信号系统的活动(C)两种信号系统相结合(D)以上答案都不对3、以下说法只有一个是错误的，请指出是哪 一个(D )。(A)冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表。(B)弗洛伊德是精神分析学派的代表。(C)魏特海墨是格式塔心理学派的代表。(D)华生是机能主义心理学派的代表。4、脑神经有(C)对。(A) 13 (B) 14 (C) 12 (D) 115、 ( D )年，德国心理学家冯特在莱比 锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心 理学成为一门独立的科学A、 1876 B、 1877 C、 187

22、8D、 18796、世界上第一个心理学实验室于1879年创立 于(B )A.俄国 B.德国 C.日本 D.美 国7、 ( C )在德国莱比锡大学建立世界上 第一个实验室，使心理学成为一门独立的科 学？A.魏特海墨B.费希纳 C.冯特D.韦伯8、普通心理学是一门研究(A )的学科A.正常成人心理的发生、开展规律B.人对世界的根本看法C.人类社会开展规律D.物质的构造9、人脑是产生心理的器官，它提供了心理产 生的可能性，但如果没有(B )的作用， 心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产 生的源泉。A.活动 B.客观现实C.主观能动性D.意志的努力10、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称 之为(

23、B )A.情感过程B.认识过程 C.意志过程 D.个性11、心理现象主要包括既有区别又有严密联系 的两个方面，它们是(D )A.心理过程和意志过程B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程D.心理过程和个性心理12、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找 出构成人的心理的根本元素的心理学派别是(B )A.神经心理学B.构造心理学C.认知心理学 D.社会心理学 13、人本主义心理学主张(C )A.研究人的行为及影响因素B.研究影响及决定人行为的潜意识C.研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、 情感等复杂体验D.研究人的感知，记忆，思维等信息加工过 程及影响因素14、( C )以研究知党与意识为

24、主，主张 知觉是有组织的，是整体的经历。A.精神分析学派B.构造主义C.格式塔学派D.机能主义15、认知心理学主张研究( D)A.人的行为及影响因素B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情 感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及 影响因素16、行为主义主张研究(A )A.人的行为及影响因素B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情 感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及 影响因素17、精神分析学派主张研究（B ）A.人的行为及影响因素B.影响及决定人的行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情 感等复杂

25、体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及 影响因素18、20世纪60年代以来，美国出现的被称为 心理学第三势力的心理学派别是（B ） A.神经心理学 B.人本心理学 C.认知心 理学D.社会心理学19、主张抛开意识，探索刺激与反响的联系的 心理学派别是（A ）A.行为主义 B.人本心理学 C.认知心理 学D.社会心理学20、认为整体大于局部的相加，主张从整体上 来研究心理现象的心理学派别是（AA.格式塔心理学 B.人本心理学 C.认知 心理学D.社会心理学21、机能主义的目标是（A ）A.解释心理如何帮助人们生存和适应B.开展科学的、以实验室为根底的心理学C.决定心理经历的根本成分D.纯粹

26、运用推理来了解行为22、对某个或某些被试在较长时间内连续进展 了解并分析其心理开展变化的研究方法叫做（B ）A.产品分析B.个案法 C.谈话法 D.调 查法23、由实验室选择用来引起被试者心理或行为 变化的刺激变量叫（B ）A.控制变量B.自变量C.因变量D.无关变量24、研究者试图预测的行为被称为（A ） A.因变量B.观察对象C.自变量D.控 制变量25、实验法是指（C ）的方法A.自然条件下，对表现心理的外部活动进展 有系统、有方案的观察，从中发现心理现象发 生开展规律B.用一套预先经过标准化的量表来测量某种 心理品质C.在控制的条件下对某种心理现象进展观察 D.以个人或由个人组成的团体

27、作为研究对象26、是一个神经元的（B ）将信息传递给 其他神经元或者肌肉、腺体细胞A.树突 B.轴突C.胞体 D.基因27、神经冲动在神经元之间的传递是借助（B ）实现的。A.突触B.轴突C.髓鞘 D.树突 28、人的中枢神经系统包括（A ） A.大脑和脊椎B.大脑和小脑C.脑神经、脊神经、植物性神经D.脑神经、脊神经29、听觉中枢位于（D ）A.顶叶 B.额叶 C.枕叶 D.颗叶 30、视觉中枢位于（B ）A.额叶B.枕叶C.顶叶D.颤叶31、人类的（C ）高度开展，占整个大脑 皮层总面积的30%,对心理活动具有特别重要 的意义。A.顶叶 B.枕叶 C.额叶 D.颗叶 32、躯体运动中枢位于

28、（ C ）A.扣带回 B.中央后回 C.中央前回D.角回33、以下哪一项不是动力定型（A ）A.手碰到针刺就缩回B.习惯 C.技能D.生活方式34、（ C ）以研究知党与意识为主，主 张知觉是有组织的，是整体的经历。A.精神分析学派B.构造主义C.格式塔学派 D.机能主义35、心理学源于（C ）A.宗教B.历史学C.哲学D.化学 36、人格是通过（C ）形成并表现出来 A.认识过程B.情绪、情感过程 C.心理 过程D.意志过程37、按照精神分析的观点，决定人们行为的最 大的力量是（B ）A.大脑和神经系统B.潜意识C.环境 D.知觉和价值观38、心理开展的最高阶段，即心理反映的最高 形式是（D

29、 ）A.知觉 B.记忆 C.思维 D.意识 39、帮助企事业形成或改造生产方案或改善工 作环境的工作是（D ）分支工作人员的任 务A.生理心理学 B.开展心理学 C.心理测 验学D.工程心理学40、调查各种群体的行为与心理特点的工作是 （C ）分支工作人员的任务A.生理心理学 B.社会心理学 C.心理测 验学D.工程心理学41、研究由于成熟或经历而导致行为有进步的 变化是（D ）分支工作人员的任务A.生理心理学 B.社会心理学 C.心理测 验学D.开展心理学42、为各种行为设计评价量表是（C ）心 理学分支工作人员的任务A.生理心理学 B.社会心理学 C.心理测 验学D.开展心理学43、研究脑

30、的功能和高级心理功能的关系是（A ）分支工作人员的任务A.生理心理学 B.社会心理学 C.心理测 验学D.开展心理学44、自然观察的目的是（B ）A.预测行为，特别是不一般的行为B.描述环境中出现的行为C.把人们当前的行为同早期的经历建立关系 D.介绍为什么某种行为不断出现45、假设咖啡因累积与焦虑相关，于是得出“咖 啡因造成焦虑”的结论。这是（C ）A.正确的B.错误的C.可能是局部正确 的46、为了测定对痛苦的耐受力，给被试一个适 当的电击，测试被试尖叫的分贝数量，用它作 为电击伏特量的函数。在这个实验中，自变量 和因变量分别是（A ）A.电击伏特强度；尖叫的响度B.对痛苦的耐受力；尖叫的

31、响度C.尖叫的响度；电击伏特强度D.电击伏特强度；对痛苦的耐受力47、科学研究的根本原那么是（D ）A.实验性、客观性、理论联系实际B.实验性、客观性、辨证开展性C.理论联系实际，辨证开展性、实验性D.客观性、辨证开展性、理论联系实际48、躯体感觉中枢位于（C ）A.额下回 B.颗上回 C.中央后回 D.中 央前回49、反射弧由（C ）组成A.感受器、相应中枢、效应器B.传入神经、相应中枢、传出神经C.感受器、传入神经、相应中枢、传出神经、 效应器D.刺激、传入神经、相应中枢、传出神经、 反响50、大脑两半球的一侧优势是指（DA.大脑两半球分割的病人一侧功能丧失B. 每个半球只对对侧身体的刺激

32、做出反响C.由于大脑分割，两半球的功能被人为分开 D.大脑两半球具有不同的功能51、外周神经系统包括（A ）A.脑神经、脊神经、植物性神经B.树突、轴突、胞体C.脑和脊髓D.脊髓、植物性神经52、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种心理属 于（C ）A.本能活动B.无条件反射C.条件反射 D.第二信号系统53、以下哪一项属于条件反射（D ）A.眨眼反射B.吮吸反射C.防御反射D.信号反射54、将一个动物关在装置中，通过此装置可以 给这个动物一条前腿一个轻微的电击。在此电 击之前会出现铃声，铃声停顿后便施行电击， 几次这样的事件发生后，这个动物在铃声响的 时候就把它的腿躲开了，铃声是一个（A ） A.

33、条件刺激B.无条件刺激C.条件反射 D.无条件反射55、神经冲动的传导服从于“全或无法那么 是指（D ） A. 一个神经激活前，所有的 神经递质都必须释放B.通常反射中使你整 个腿部踢动而不只是一局部肌肉活动C.神 经再一次激活之前要求所有神经都休息 D.假设有足够的刺激，神经总是完全激活 二、多项选择题1、以下心理学家中，使用“内省法”来研究 心理现象的心理学家有（BD ） o（A）华生（B）冯特（C）魏特海墨1D） 铁钦纳2、中枢神经系统包括（ABCD） o （A）脊髓（B脑干（C）间脑（D）小脑 3、冯特被看做是心理学之父，因为（ABC） A.他开展了内省的方法研究心理内容B.他写了现代

34、心理学家依然在用的许多著作 C.他建立了第一个心理学实验室，并宣布了 心理学是一门科学D.他运用了亚里士多德理解行为的观点4、心理过程包括（ABC）A.认识过程 B.情绪情感过程 C.意志过 程D.注意过程5、人格上的差异主要表现在（BD）A.认识过程，情绪情感过程，意志过程B.能力、气质、性格C.感知、记忆、思维、想象D.个性倾向性6、在下面心理现象中属于心理过程的是（AB）A.意志 B.情感 C.兴趣 D.气质7、人本主义心理学主张研究人的（BC）A.行为及影响因素B.情感、生命意义C.动机、欲望 D.记忆、思维8、心理学领域当前的观点是（CD）A.几乎所有的开展都取决于遗传特性B. 一个

35、人之所以成为这样取决于塑造他的环 境C.遗传与环境的相互作用产生心理与生理特 质D.心理是人脑对客观现实的反映9、认识过程包括的心理成分有（ABC）A.感知觉 B.记忆 C.思维 D.言语 10、人的心理是（ABCD）A.脑的功能B.客观现实的反映C.主观 印象D.大脑活动的产品11、 （ABCD）是研究心理学的原那么A.客观性原那么B.辨证开展性原那么C.理论联系实际原那么 D.整体性原那么 12、外周神经系统是联系感觉输入和运动输出 的神经机构，包括（ACD）A.脑神经B.脊髓 C.脊神经 D.自主 神经系统13、“谈梅生津”主要是（BD）活动A.第一信号系统B.第二信号系统C.无 条件反

36、射D.条件反射14、以下哪几项是神经元的组成局部（ABC）A.树突 B.胞体 C.轴突 D.突触15、大脑皮层躯体感觉区（ABC）A.与身体各部位关系上下倒置B.位于中央后回C.和身体两侧穿插传导D.位于中央前回第二章注意 一、单项选择题1、注意的两个根本特点是（D）A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性2、突然的敲门声，打断人的思路，属于（B ） 的干扰。A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇3、注意的广度是指（D ）A.同一时间意识能清楚把握的对象的数量B.意识能长时间地保持在所选择的对象上C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对 象D.同

37、一时间内把意识指向不同的对象4、注意的转移是指（CA.注意的对象由一个事物转到另一个事物B.意识能长时间地保持在所选择的对象上C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对 象D.同一时间内把意识指向不同的对象 二、多项选择题1、关于注意的说法正确的有（BCD） o（A）注意是一种重要的心理过程（B）注意可以使某对象位于意识的中心（C）注意可以使人专心于某对象（D）注意的特征是指向性和持续性2、以下反映注意分配的是（AD）。（A）边听讲边做笔记（B）吃完饭看书（C）自言自语（D）自拉自唱3、刺激物的（ABCD）特点是引起无意注意 的原因A.强度B.比照关系C.活动和变化D.新异性4、 （AB）是引起

38、无意注意的主观原因A.对事物的需要和兴趣B.当归的情绪状态C.活动的目标D.意志品质5、 （ACD）是引起和保持有意注意的条件和 方法A.加深对活动的目标、任务和理解B.培养直接兴趣C.培养间接兴趣D.合理地组织活动第三章感觉与知觉一、单项选择题1、人的听觉主要受（D）的控制。（A）额叶（B）顶叶（C）枕叶（D）颍 叶2、感受性是（B）.（A）能引起感觉的最小刺激量（B）感觉器官对适宜刺激的感觉能力（C）感觉阈限的大小（D）最小可觉差的大小3、听觉的适宜刺激是（A）。（A）空气振动（B）物体振动（C）空气（D） 声源4、两可图形反映出人对事物知觉的D）。（A）整体性（B）选择性（C）恒常性（D

39、） 理解性5、以下对知觉特征理解正确的选项是（A ） 1, （A）知觉是直接作用于感觉器官的客观事物 的整体在人脑中的反映。（B）知觉常常是各种感觉器官协同活动的结 果，不受人的知识经历和态度的制约。（C）同一物体，不同的人对它的知觉是一样 的。（D）同一物体，不同的人对它的感觉是不同 的。6、人的感受性的大小是用（A ）的值的 大小来度量的。A.感觉阈限B.绝对感受性C.差异感受 性D.差异感受阈限7、差异感觉阈限是指（D）A.能够觉察出最小刺激量的能力B.刚刚能引起感觉的最小刺激量C.能够觉察出刺激最小差异的能力D.刚刚能引起差异感觉的最小差异量8、红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉是

40、感觉的（D ）现象A.适应 B.后象 C.比照 D.联觉9、在影响深度知觉的线索中，人们看远物纹 理模糊，看近物纹理清楚，属于（B ）因素 的影响A.物质重叠B.空气透视C.线条透视D.构造极差10、“甜蜜的声音、沉重的脚步都是（B ）A.比照 B.联觉 C.心境 D.表情11、注视一个红色的正方形一定时间后，再将 视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色 的正方形的现象，称为（D ）A.知觉 B.适应 C.比照 D.后象 12、在过去经历的根底上，把事物的各个局部、 各种属性结合起来给以反映的特性被称为（B ）A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性13、知觉条件在一

41、定范围内发生变化，知觉映 象保持相对不变的特性被称为（DA.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉恒常性14、一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑 暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知 觉特性被称之为（D ）A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性15、知觉过程中以过去经历来对知觉对象作出 某种解释，使其具有意义的特性，被称为（B ）A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性16、决定深度知觉的主要线索是（C）A.生理线索B.运动透视C.两眼视差D.构造级差17、天空有大片云彩飘动时，我们看到月亮好 似在云彩中穿行，而云彩好似没动

42、，这是（B） 运动知觉现象A.真动B.似动C.梦想D.自动二、多项选择题1、关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的 有（AB） o（A）感受性是用感觉阈限的大小来衡量的 （B）感受性越高，感觉阈限就越低（C）感受性越高，感觉阈限就越高(D)感受性与感觉阈限没有关系2、电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的 形状，这是(ABD) o(A)感觉后象(B)视觉的后象(C)负后 象(D)正后象3、以下属于联觉的是(ABC)。(A)红色看起来觉得温暖。(B)蓝色看起来觉得清凉。(C)听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和 音乐节奏一样在闪动。(D)手放在温水里，开场觉得热，慢慢就不 觉得热了。4、感觉是(ABD

43、)A.人脑对作用于感觉器官的事物的个别属性 的反映B.大脑对直接作用感官的事物的个别属性的 反映C.人对作用于感官的事物进展信息加工的过 程D.属于认知的心理现象5、对韦伯定律正确的说法是(BC)A.是指刚刚能够引起差异感觉的刺激的增量 与原刺激量的比值相对不变B.适用中等强 度刺激范围C.对于不同感觉通道的K值不同D.是指感觉与刺激强度的对数成正比6、注视翻开的电灯几分钟后闭上眼睛，眼前 会产生一片黑背景，黑背景中间有一电灯形式 的光亮形状，这就是(AC )A.后像B.继时比照C.正后像 D.无 彩色比照7、适应是(AB)心理现象A.感受性发生了变化的B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停顿

44、后出现的D.两种刺激同时作用时引起的8、对事物的知觉是(AD)A.受人以往知识经历影响的B.感觉的相加C.不同的人不同的D.人脑对直接作用感官的事物的整体的反映9、(BCD)是知觉的根本特征A.分散性B.理解性C.恒常性 D.选 择性10、产生深度知觉的线索有(AC)A.线条透视B.相对亮度C.双眼视差D.运动视差11、将元素组织起来作为一个整体来知觉的原 那么有(BCD)A.简单性原那么B.接近性原那么C.封 闭性原那么D.相似性原那么12、知觉的选择性是指在知觉过程中(AC)A.把对象从背景中别离出来B.把事物的各个局部、各种属性结合起来C.对需要加工的某事物优先给予清晰的反映D.对知觉对

45、象做出某种解释13、在读书时，遇到残缺字能根据经历将其补 全，这是因为知觉具有(AC )A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒 常性14、时间知觉是对(BC)的反映A.事物空间关系B.事物的连续性C.事物的顺序性D.事物的位移15、错觉(AB)A.是对客观事物的歪曲知觉B.种类很多C.通过主观努力可以克制D.没有规律16、比照是(BD)心理现象A.感受性发生了变化的B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停顿后出现的D.不同刺激作用同一感觉器官引起的17、知觉是(ABCD)A.客观事物直接作用于感官在头脑中产生的 对事物的整体的反映B.在感官获得信息的根底上对事物进展解释 的过程C.对输入的感觉信息的组织与解释D.存在着自下而上的加工和自上而下的加工 18、以下哪几项是