自然辩证法复习思考题复习资料.docx

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1、第 1 章1.1.如何把握系统自然观、人工自然观与生态自然观对认识人及自然如何把握系统自然观、人工自然观与生态自然观对认识人及自然辩证关系的意义与作用辩证关系的意义与作用”答：1）系统自然观：a.它丰富与发展了马克思主义自然观中的物质观、运动观与时空观。b.它实现了从认识存在到认识演化、从认识确定性到认识随机性、从认识简单性到认识复杂性、从认识线性到认识非线性的转变，促进了马克思主义自然观在认识论方面的发展。c.它注重研究自然界系统的非稳定性、无序性、多样性、非平衡性与非线性作用等问题，提供了研究自然界系统的性质、结构与功能及其演化方式与机制的一种新的系统思维方式，推动了马克思主义自然观在方法

2、论方面的发展。d.它重视系统演化中实践的作用，从而建立起马克思主义自然观、认识论与方法论及历史观与价值观的联系。2）人工自然观a.它研究人类改造自然的实践活动，关注最能体现人的本质力量对象化的创造领域，超越了以往认识狭义天然自然的范围，拓展了天然自然观的研究领域，丰富与发展了马克思主义自然观。b.它在人及自然界的关系上，克服了近代唯物主义的经验论自然观与唯心主义的思辨论自然观的固有缺陷，实现了唯物论与辩证法、受动性与能动性、自然史与人类史的辩证统一，使得马克思主义自然观成为能动的、实践的自然观与既反映天然自然界又反思人工自然界的科学的自然观。c.它不仅突出人的主体性与创造性，还强调人工自然界与

3、天然自然界的与谐共存，并主张尊重自然与社会规律的理性原则与客观方法，突出了马克思主义自然观的革命性、科学性特征。3）生态自然观a.它倡导系统思维方式，发挥人的主体创造性，强化人及自然界协调发展的生态意识，促进了马克思主义自然观在认识人类及生态系统关系方面的发展。b.它促使人们重新审视与辩证理解“人类中心主义”自然观，正确认识人类及生态系统的关系、人类在实施与实现可持续发展中的地位与作用，成为实现可持续发展与建设生态文明的理论基础。4）系统自然观、人工自然观与生态自然观之间的关系：a.它们都围绕人及自然界关系的主题，丰富与发展了马克思主义自然观的本体论、认识论与方法论；它们都坚持人类及自然界、人

4、工自然界与天然自然界、人及生态系统的辩证统一，都为实现可持续发展与生态文明建设奠定了理论基础。b.它们在研究人及自然界的关系方面各有其侧重点：系统自然观为正确认识与处理人及自然的关系提供了新的思维方式；人工自然观突出并反思了人的主体性与创造性；生态自然观站在人类文明的立场，强调了人及自然界的协调与发展。c.它们在研究人及自然界的关系方面相互关联：系统自然观通过系统思维方式，为人工自然观与生态自然观提供了方法论基础；人工自然观通过突出人的主体性与实践性，为系统自然观与生态自然观提供了认识论前提；生态自然观通过强调人及自然界的统一性、协调性关系，为系统自然观与人工自然观指明了发展方向与目标。2.2

5、.如何认识生态自然观与生态文明建设之间的辩证关系？如何认识生态自然观与生态文明建设之间的辩证关系？答：一生态生态文明的概念生态文明是指人们在改造自然的同时，通过不断完善社会制度、改善人的价值观念与思维方式，促进经济、社会与环境协调发展，优化人及自然的关系与人及人的关系，建设人及自然与谐统一、协同进化的一种社会文明。a.生态文明是延续工业技术及其文明的新文明。1)工业技术是从农业技术延续而来的。2)工业文明并未全部消除农业文明的印迹，生态文明也不能完全消除工业文明的印迹。“自然社会”生态的新文明。d.生态文明是现实性与未来性相统一的新文明。二生态自然观是生态文明建设的思想基础生态自然观主张人是生

6、态系统中的一员，人与生态系统中的其他成员都是平等的，人类不仅要尊重生命共同体的其他成员，还要善待生命，保护生态环境。这种自然观“会影响到人的思维倾向、思维模式与思维方法，会影响到看待事物的原则、对待生活现实的态度与处理问题的方式，特别是会影响到基本概念与基本规范的形成、理解与运用”，也会影响生态文明的创建，成为创建生态文明的思想基础。生态自然观为生态文明建设提出了总要求生态自然观为建立生态技术体系提供了思想基础生态自然观为构建生态政治提供理论指导第 2 章1.1.如何理解科学技术一体化的特征？如何理解科学技术一体化的特征？答：科学及技术的一体化是当代科技革命的一个显著特点，主要是指科学越来越离

7、不开技术的支撑，并且向技术转化的越来也快；同时技术也离不开科学理论的指导，科学含量越来越高。科学及技术衔接后相互渗透、相互包含，以致融合成连续的整体。1）科学及技术产生的时间距离越来越短,即科学向技术转化的速度越来越快。在十九世纪末、二十世纪初,从 1895 年电磁波通讯原理的提出到 1 9 2 1 年第一个公众广播电台的创建,科学转化为技术花费了 2 6 年;在最近二十年,多媒体电脑从 1987 年提出原理到 1991 年试制成功,科学转化为技术花费了 4 年。据研究,基础研究成果转化为应用技术的时间,在二十世纪初大约需要 30 年,至二十世纪中叶大致为 10 年,二十世纪下半叶缩短至 5 年左右,并且今后会越来越短。2）科学及技术的相互依赖程度越来越高。一方面,技术比过去在更大的程度上取决于科学的发展及应用的水平,譬如,