教资证（幼儿教育学）模拟试卷及答案（二）.docx

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1、教资证（幼儿教育学）模拟试卷及答案（二）一、单选题（共15题，共30分）1.家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中的守则。（）A.尊重儿童B.做好榜样C.规矩明确D.适当回避2.在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。A.游戏教育化B.教育游戏化C.教育活动游戏化D.游戏活动教育化3.指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。（）A.示范法B.观察法C.范例法D.演示法4.“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中的基本内容。（）A.生活方面B.动作方面C.关注环境D.待人接物5

2、.幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于小时。（）A.一B.两C.三D.四6.20世纪70年代，世界学前教育目标（）。A.着重智力开发B.强调培养创造力C.重视儿童个性、情感和社会化发展D.重视儿童全面和谐发展7 .“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。A.德育目标8 .智育目标C.美育目标D.体育目标8 .认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭9 .在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）。A.行走的敏感期B.手的敏感期C.语言的敏感期D.细节敏感期10.幼

3、儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。A.抑制能力较差B.抑制能力较强C.兴奋能力较差D.抑制能力一般11 .认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是()。A.维持B.诱导C.促进D.保持12 .化水平对教育的表现为：教师文化水平-教育水平f学生文化水平f受教育水平一家长文化水平f下一代。()A.直接影响B.交互影响C.间接影响D.双向影响13.在,学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。()A.工业社会B.工业社会初期C.现代社会D.现代社会初期14 .二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有A.初级学院B.短

4、期大学C.科技学院D.远程大学15 .教育发展的方向是（）。A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化二、判断题（共4题，共4分）16 .教育就是指学校教育和家庭教育。正确错误17 .陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。正确错误18 .我国的幼儿园教育规程是在1996年正式实施的。正确错误19 .幼儿教育是指对06岁学龄前儿童实施的教育。正确错误三、问答题（共10题，共66分）20 .名词解释：间接教学21 .名词解释：教育活动游戏化22 .名词解释：混合班23 .名词解释：幼儿园全面发展教育24 .名词解释：白板说25 .名词解释：中期目标26 .简述保育员应具备

5、的素质。27 .简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。28 .简述幼儿说谎的几种主要情形。29 .蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件？1、正确答案：D本题解析：为了儿童的健康成长和家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的，这就是适当回避。2、正确答案：C本题解析：实施游戏化方法主要有两个途径：一是游戏活动教育化，二是教育活动游戏化。在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这是教育活动游戏化。3、正确答案：A本题解析：示范法是直观教学方法之一，是指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范

6、例。4、正确答案：A本题解析：独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中，生活方面的内容包括：学习扣钮扣、穿衣服、穿鞋子、系鞋带；自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲等。5、正确答案：C本题解析：幼儿园工作规程规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于两小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时。6、正确答案：B本题解析：从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。在进入20世纪90年代以来，世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。7、正确答案：B本题解析：

7、幼儿的智育目标包括：培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识，培养有意的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。8、正确答案：B本题解析：洛克以其“白板说”闻名于世，他认为人脑开始只是一张“白纸”，人的一切观念来源于于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育。9、正确答案：A本题解析：行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。10、正确答案:本题解析：幼儿期大脑皮质的发展仍处于人生的初级阶段，其抑制能力较差，易兴奋。11、正确答案：A本题解析：美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有三种作用模式：第一种模式是“维持”，即儿童某些认知能力能够自

8、然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。第二种模式是“促进”，即后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。如果没有后天经验，儿童可以向前发展。第三种模式是“诱导”，即后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用。12、正确答案：A本题解析：教师、家长及社区的文化水平都是对教育的直接影响的表现。13、正确答案：D本题解析：工业社会初期学前教育的目标是为工作的母亲照管儿童;工业社会是对儿童施行促进其身心发展的教育;现代社会初期是以发展儿童智力为中心;现代社会是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。14、

9、正确答案：B本题解析：1950年，日本成立短期大学并开始招生，这类大学以私立为主，偏重于文科教学。15、正确答案：A本题解析：全民教育可使每个人获得自由和发展的能力，是社会摆脱贫困、实现繁荣的必要选择，同时又是促进社会文明道德、控制人口、提高人口跋量和改善环境状况的先决条件，因此，是教育发展的方向。16、正确答案：错误17、正确答案：错误18、正确答案：正确19、正确答案：错误20、正确答案：间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授

10、者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。21、正确答案:教育活动游戏化：教育活动游戏化就是利用游戏活泼的形式开展教育的方法，寓教于乐。22、正确答案：混合班：混合班是指将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。23、正确答案:幼儿园全面发展教育：指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。24、正确答案：白板说：白板说是指主张认识来源于经验

11、的一种哲学思想。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。25、正确答案：中期目标：即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。瑚就是说，在幼儿园教育总目标的指导下，对不同年龄班的幼儿提出的不同要求。26、正确答案：1)心理素质合作精神；意志坚强，耐心细致；良好的自我认知能力和形象。专业素质爱心。由于保育员的日常工作更多的是幼儿生活的管理，因此要求保育员要用慈母一样的爱心来照顾孩子；丰富的知识；教育意识和教育能力；熟练的操作技能；处理意外事故和急救处理能力。27、正确答案:

12、(1)关于活动区种类和数量的选择。培养目标。在创设活动区时,要考虑活动区应当能体现规程中提出的教育目标，提供给孩子们在身体语言、认知、社会和品德、情绪和美感发展方面的经验。本班的实际情况教师要根据现有条件来选择活动区的种类和数量，因地制宜，不盲目抄袭别人。本阶段的教育重点。关于活动区材料的投放。材料玩具是幼儿活动和操作的物质对象,幼儿是否对活动区感兴趣，是否能顺利地开展活动，很大程度上依赖于材料和玩具的提供，应做到：材料和玩具多样化;材料和玩具摆放清楚明确。(3)关于活动区的合理布置。教师在具体规划和合理布置众多的区域时需要考虑下述几点：各个活动区之间的界限性;各活动区之间的相容性;各活动区之

13、间的转换性。(4)关于活动区规则的确定。规则是保证活动区活动顺利开展的重要因素。一方面教师要善用环境来暗示规则。另一方面，教师也要明确制订一些规则，以保证活动的顺利进行。28、正确答案：幼儿说谎的情形有以下几种：(1)想象与事实混同。学前心理学认为，学前儿童无意想象占主导地位，有意想象才刚刚萌芽。所以，幼儿会把现实的与非现实的混淆,从而说出一些与事实不符的话。(2)为了某种目的或欲望。有些幼儿在不良心理和环境影响下，为了达到某种目的或者欲望，如逃避惩罚、取得父母或老师的欢心、获得某些奖励、引起别人的注意等而不惜说谎。(3)由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。29、正确答案:要成为蒙台梭利学校的教师有四个必不可少的条件：第一，教师自己的专业修养要高，教学技术要精；第二，教师要细心地照管每一个儿童；第三，教师准备的教具教材要多，让儿童自由玩弄、自由试验;第四,教师要尽职尽责，热爱儿童。