地理人教版七年级上册31多变的天气_精品课件1.ppt

《地理人教版七年级上册31多变的天气_精品课件1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理人教版七年级上册31多变的天气_精品课件1.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、多多 变变 的的 天天 气气出发前的准备出发前的准备明天我们就要明天我们就要明天我们就要明天我们就要走了，走了，走了，走了，我还不知道现在开我还不知道现在开我还不知道现在开我还不知道现在开罗的天气状况，是阴还是罗的天气状况，是阴还是罗的天气状况，是阴还是罗的天气状况，是阴还是晴，是冷还是热，是否会晴，是冷还是热，是否会晴，是冷还是热，是否会晴，是冷还是热，是否会下雨、是否还会有沙尘暴下雨、是否还会有沙尘暴下雨、是否还会有沙尘暴下雨、是否还会有沙尘暴？该带什么衣服呢？该带什么衣服呢？该带什么衣服呢？该带什么衣服呢？阴、晴、冷、热、雨等这些现象属阴、晴、冷、热、雨等这些现象属_现象？现象？天气天气

2、气候气候天气的特点天气的特点(选择正确的答案选择正确的答案)1、天气反映一个地方_里的大气状况。2、同一时刻，不同地方的天气可能_。短时间长时间差别很大没有差别1、小楼一夜听春雨2、终年干燥少雨3、冰城年年瑞雪飞4、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。属于天气的是：_1234你可以从多少条途径来帮可纶查到资你可以从多少条途径来帮可纶查到资料？料？(方法越多越好方法越多越好)通过网络，查找埃及主要旅游城市的天气状况。至少查找一个网站：说说某个城市的天气状况：天气预报的内容有：播报一个城市的天气状况：请找出与图片相对应的天气符号请找出与图片相对应的天气符号卫星云图白色代表_绿色代表_蓝色代表_你说行不

3、行？可纶说：“埃及的天气真热，我要准备短袖的衣服。”金字塔金字塔 田地里田地里田地里田地里的庄稼收割的庄稼收割的庄稼收割的庄稼收割下来，在打下来，在打下来，在打下来，在打谷场上堆成谷场上堆成谷场上堆成谷场上堆成了一座座小了一座座小了一座座小了一座座小山，晨风吹山，晨风吹山，晨风吹山，晨风吹过，吹去草过，吹去草过，吹去草过，吹去草渣和糠壳，渣和糠壳，渣和糠壳，渣和糠壳，纷纷落到地纷纷落到地纷纷落到地纷纷落到地上的，是饱上的，是饱上的，是饱上的，是饱满的大麦和满的大麦和满的大麦和满的大麦和小麦小麦小麦小麦你能说说吗？你能说说吗？现代人还用哪些手段来现代人还用哪些手段来预测天气的变化的呢？预测天气的

4、变化的呢？”可纶想起中国也有许多谚语,可以指导人们的生产与生活的!尼罗河上尼罗河上可纶听见一位游客说：可纶听见一位游客说：“埃及人的健康来埃及人的健康来源于埃及的阳光源于埃及的阳光”问：天气与农业生产、人的身体健康有问：天气与农业生产、人的身体健康有关，还与哪些人类活动有关呢？关，还与哪些人类活动有关呢？n交通、日常生活、农业生产、军事、旅游活动、体育比赛等你能说说吗？你能说说吗？现代人还用哪些手段来预测天气的变化的呢？”(第5-6组)可纶想起中国也有许多谚语,可以指导人们的生产与生活的!(第一-第四组)天气与哪些人类活动有关？(第7-8组)你能说说吗？你能说说吗？现代人还用哪些手段来预测天气

5、的变化的呢？”(第5-6组)可纶想起中国也有许多谚语,可以指导人们的生产与生活的!(第一-第四组)天气与哪些人类活动有关？(第7-8组)我们需要洁净的空气我们需要洁净的空气1、城市里汽车多，怎样解决汽车尾气会对空气造成的污染？谈谈你的看法。2、许多家庭用煤炉生火做饭，怎样才能将燃煤造成的污染降到最低呢？你有何建议。3、在购买新房子时，你认为是价钱贵但环境好得好，还是价钱便宜但环境欠缺得好？请你当当参谋。课后思考：课后思考：木乃伊的形成与埃及的气候有关吗？狮身人面像上的沟壑纵横若是由雨水冲刷形成，这说明了什么？可纶想：可纶想：“真不知道，四千年前的真不知道，四千年前的古埃及人是如何知道天气的变化

6、来指导古埃及人是如何知道天气的变化来指导农业生产的农业生产的？”祭司们在每一年初关于水位的预言总是牵动人心!我们需要洁净的空气我们需要洁净的空气在日常生活中，人们不仅注意每日天气的在日常生活中，人们不仅注意每日天气的变化，而且越来越关注每日空气质量的高变化，而且越来越关注每日空气质量的高低。空气质量的高低，与空气中所含污染低。空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有直接的关系，清新的空气，污物的数量有直接的关系，清新的空气，污染指数小，对人体有益；污浊的空气，对染指数小，对人体有益；污浊的空气，对人体有害人体有害。课后思考：木乃伊的形成与埃及的气候有关吗？狮身人面像上的沟横若是由雨水冲刷形成，这说明了什么？