统计应用与质量控制38835.pptx
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1、Making data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING第一部分第一部分 概述概述1.1.课程目的课程目的:1.介绍MINITAB的基本功能与使用,方便日常的统计应用.2.提高工作效率.2.课程安排课程安排 *概述(15min)*基础统计(2hr)statistics *回归分析(0.5hr)Regression *方差分析(0.5hr)ANOVA *质量控制(1.5hr)quality control *可靠性及生存测试(0.5hr)reliability and surviva
2、l analysis *试验设计(1hr)design of experiments2/22/20031Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING3.常用统计软件概述常用统计软件概述,及其特点比较及其特点比较软件使用方便程度应用范围功能MINITAB简单工业,教育,6SIGMA,质量管理齐全JMP简单工业,6SIGMA齐全SPSS简单医学,生物,财金,经济SAS复杂专业人士齐全,可编程齐全2/22/20032Search for
3、 excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING4.4.MINITABMINITAB的主要功能的主要功能:MINITAB 的功能数据,图型,距阵数据分析与质量控制统计质量控制可靠性与生存分析试验设计基础统计回归分析方差分析多变量分析非参数分析时间序列探测性数据分析权和抽样数TABLES质量计划测量系统分析控制图制程能力分析分布分析生命线回归PROBIT ANALYSIS因子设计回应面设计混合设计稳健性设计2/22/20033Search for exce
4、llentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING5.5.MINITABMINITAB的运行环境的运行环境DOS,WINDOWS 普通电脑6 6.数据的输入、输出和编辑及窗口介绍数据的输入、输出和编辑及窗口介绍在MINTAB软件中更正数据结构同EXCEL7.MINTAB 的使用步骤的使用步骤:1)先在EXEL 中输入数据2)打开MINITAB程序,选择新建WORKSHEET.3)将EXEL 数据COPY 到MINITAB中4)对数进行想要的分析.5)从SESSION
5、 栏及图表上获得结果概述部分结束2/22/20034Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING菜单栏工具栏对话框工作表2/22/20035Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING第二部分第二部分 统计应用统计应用总体样本抽样推断统计的基础工作模型2/22/200
6、36Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING1.1.基本统计与假设测验基本统计与假设测验假设检验:从样本估计总体的特征.假设检验是整个统计应用的基础,例例:冲压生产端子,正常情况下,GAP 间隙X服从正态分布 N(500,10*2),抽取9PCS样本,测得平均值490,试问机器工作是否正常:H0:VS H1:第一类错误第一类错误:H0成立成立,但被拒绝但被拒绝 -错杀错杀第二类错误第二类错误:H0不成立不成立,但却接受但却接受
7、H0-漏杀漏杀*重要概念重要概念:显著性水平显著性水平:P-VALUE P-VALUE 犯第一类错误的概率犯第一类错误的概率MINITABE MINITABE 中使用中使用P-VALUE P-VALUE 作为判断假设是否成立的条件作为判断假设是否成立的条件P-VALUE(0.10 OR 0.05)H0 P-VALUE(0.10 OR 0.05)H0 成立成立.P-VALUE(0.10 OR 0.05)H1 P-VALUE(0.10 OR 0.05)H1 成立成立2/22/20037Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiT
8、yco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING基础统计 计算,显示计算,显示,存储,描述性的统计存储,描述性的统计均值的置信区间和假设检验均值的置信区间和假设检验1-sample Z test1-sample T test 2-sample T test paired T-TEST 比例的置信区间和假设检验比例的置信区间和假设检验 1Proportion 2Proportion Measures of association Correlation Covariance normality test 2/22/20038Search for e
9、xcellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING 1.1计算计算,显示显示,存储存储,描述性的统计描述性的统计使用简洁的图表表达,研究数据,1.1.1Display Descriptive Statistics例:PULSE.MTW.(男女生的体重比较)1.1.2 Store Descriptive Statistics计算内容Trimmed Mean:StandardErrorofMean:StDev/.StandardDeviation:Confiden
10、ceIntervalfor:toVariance:MedianConfidenceIntervalforMedian:QuartilesSumofSquaresSkewness:Kurtosis:2/22/20039Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAININGmedianThird quartileFirst quartileLower Limit:Q1-1.5(Q3-Q1)Upper Limit:Q3+1.5(Q3-Q1)2/2
11、2/200310Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING1.2均值的置信区间和假设检验均值的置信区间和假设检验以下的四个TEST,基于均值的分布服从正态分布1.2.1 *1-sample Z test应用时机:总体的标准差是已知的,计算均值的置信区间和假设检验置信区间:TO*基本假设基本假设:VS 是总体的均值 例:EXH-STAT(一个均值的比较与假设检验)1.2.2 *1-sample T test应用时机:总体的标准差是
12、未知,用one sample T测试评估过程均值和目标值之间的差异(基于T分布)为绝大部分人所使用s-样本标准差*基本假设基本假设:VS ,例:EXH-STAT(一个均值的比较与假设检验)*当样品数量増加时,其可信度也随之增加.。2/22/200311Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING 1.2.3 *2-sample T test 应用时机:标准差未知,样品分别从两个整体中取出.用独立的two-sample T测试评估两
13、种样本均值之间的差异*基本假设基本假设:VSVS 例:FURNACE.MTW 比较两种设备的影响效果 1.2.4 *paired T-TEST应用时机:数据是成对的,像前后对比,可侦测出较小的偏差,计算两个总体的均值差异和假设检验*基本假设基本假设:VS VS 例:两种鞋子材料的比对,EXH_STAT.MTW.2/22/200312Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAININGSession 输出运算结果 工作表存储,编辑数据2/2
14、2/200313Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING图表输出2/22/200314Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING1.2比例的置信区间和假设检验比例的置信区间和假设检验1.2.1*1Proportion应用时机应用时机:计算总体比例的置信区间和假设
15、检验*基本假设基本假设:VS VS 1.2.2*2Proportion应用时机应用时机:计算2个总体比例之间的不同的置信区间和假设检验*基本假设基本假设:VS VS 例:某公司的采购经理,要采购20台复印机.有两家VENDOR 选择X和Y6 X 和8Y 曾经需要维修,请问你选则X OR Y2/22/200315Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING1.3Measures of association1.3.1 Correla
16、tion计算成对变量的相关系数,相关系数是一线性关系程度的量测.当相关系数不是0时,你可以得到测试的P-VALUE.*基本假设基本假设:=0 VS 0 两组成对变量间相关性两组成对变量间相关性例:1.3.2 Covariance计算成对变量的系数1.3Distribution test生成正态概率图生成正态概率图,并作假设检验并作假设检验.*基本假设基本假设:H0:数据是正态分数据是正态分 VS H1:数据不服从正态分布数据不服从正态分布normality test例:任意一组数据是否符合正态分布.2/22/200316Search for excellentMaking data analy
17、sis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING2.2.回归分析回归分析研究一个因变量和一个或多个自变量的关系,MINITAB 提供多样的最小平方和逻辑回归,当因变量是计量型数据时用最小平方法,当因变量是计数型时用逻辑回归回归分析与相关分析1)相关分析说明的是两个变量之间的相互依存关系,而回归分析带有平均和期望的关系2)相关分析中一般要求变量X与Y的地位对等,而且都是随机变量.可是回归分析中,需要根据现象之间客观存在的依存关系的逻辑顺序,区分哪一个是自变量,哪一个是因变量.应变量是随机变量,自变量是可控变量
18、或普通变量.3)相关分析中,要求变量X和变量Y皆服从正态分布,可是在回归分析中,仅要求给定X时,Y的条件分布是正态分布.4)进行相关分析时,一般要求对X的所有取值,Y的方差或标准差相同5)相关分析仅限于两个变量间的相关关系的场合,回归分析无限制.回归模型的建立过程回归模型的建立过程:1.在定性和定量分析的基础上确定变量以及它们之间的关系.2.建立回归分析模型.3.参数的求解4.回归模型的显著性检验5.回归模型的修正和改进2/22/200317Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP
19、ShundeMINITAB BASIC TRAINING一元回归:研究一个自变量与一个因变量之间的关系多元回归:自变量是两个或更多,但因变量为一个.2.1 2.1 最小最小2 2乘法回归乘法回归(Least squares regression)Least squares regression)根据已知的(X1,Y1),(Xn,Yn)来推测经验回归直线,这条直线应最接进已知的N个数据点,通常用:表示N个点偏离程度.选取的,使Q值尽可能的小.xyL2/22/200318Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco ele
20、ctronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING2.1.1 2.1.1 一元回归一元回归,多元回归多元回归RegressionRegression 一元回归:例:EXH-REGR.MTW对数据的解释S:回归线的标准差R-Sq:变量Y的可变百分比方差分析:,F-test异常观察多元回归:例:EXH-REGR.MTW_2/22/200319Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING2.1.2 逐步回
21、归分析逐步回归分析(Stepwise Regression)发现有用的自变量子组,对所给的回归自变量进行筛选,从中选出对因变量有显著影响的变量。2.1.3 最佳子组回归(Best Subsets Regression)最大R*22.1.4 Fitted Line Plot(回归曲线图)*线性的与多项式回归Model type Order Statistical modelLiner first Quadratic second Cubic third 例;EXH-REGR.MTW2.1.5 Residual Plots (残差图)残差分析_2/22/200320Search for excel
22、lentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING2.2 2.2 Logistic regression(Logistic regression(条件回归条件回归)()(省略省略)条件logistic回归对照研究中常用的统计分析方法。3.2.1 Binary Logistic Regression (二元条件回归)3.2.2 Ordinal Logistic Regression(顺序条件回归)3.2.3 Nominal Logistic Regression(名义条
23、件回归)_2/22/200321Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING3.3.方差分析方差分析(Analysis of Variance)Analysis of Variance)对试验数据进行分析的一种比较有效的统计方法.寻找影响试验结果的主要因素,区分每种因素影响的大小,及交互作用 3.1 3.1 One-way and two-way ANOVA modelsOne-way and two-way ANOVA mode
24、ls3.1.1 one way analysis of variance(3.1.1 one way analysis of variance(单因素方差分析单因素方差分析)例:EXH-AOV.MTW(4种地毯的耐久性分析)对数据和结果的解释SS:偏差平方和F=F-test H0:VS H1:试验中所包含的差异:1)产品间的差异2)试验的随机误差共有的标准差.2/22/200322Search for excellentMaking data analysis easierAlex TsaiTyco electronics/AMP ShundeMINITAB BASIC TRAINING3.1
25、.23.1.2two way analysis of variance(two way analysis of variance(双因素方差分析双因素方差分析)例例:EXH-AOV.MTW(EXH-AOV.MTW(营养液和湖水对浮游生物数量的影响营养液和湖水对浮游生物数量的影响):):包含交互作用分析包含交互作用分析对结果的解释对结果的解释:-3.23.2Analysis of MeansAnalysis of Means3.33.3More complex ANOVA modelsMore complex ANOVA models3.3.1 Balanced ANOVA3.3.1 Balan
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