医学中心暨教学医院评监改革计划课件.ppt
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1、醫學中心暨教學醫院評鑑改革計劃中華民國醫院協會醫院評鑑暨醫療品質策進會前言一.教學醫院評鑑(自1978年)歷經二十多年,有必要再評估與改革。二.從評鑑經驗中,發現委員太多;評鑑時間太短,且各委員間對相同的問題看法差異大,容易發生不公平之感。三.教學醫院間落差過大;參差不齊,必須重新評估與調整。四.參考美國JCAHO發展之醫院評鑑國際標準及理念,以病人為焦點的方式來修訂評鑑標準。五.醫學中心評鑑目前仍由衛生署負責,區域及地區委由醫策會負責。壹、評鑑類別一.醫院評鑑:醫療機構經醫院評鑑及格後,才能成為醫院否則只能做為診所、健保局亦依評鑑的結果簽約。二.教學醫院評鑑:醫學中心必須通過醫院及教學A類兩
2、項及格者,缺一則不能成為醫學中心。其他醫院如區域或地區醫院得申請教學醫院評鑑。A類教學醫院得訓練實習及住院醫師;B類教學醫院只限訓練專科住院醫師。後者應依各專科學會之規範再由各學會評鑑。貳、漸進式進行改革第一階段:20032005年一.分級評鑑方式維持目前醫學中心、區域醫院及地區醫院之分級方式。二.分組評鑑方式維持目前醫院中心評鑑之十一個分組方式。三.修訂各組之評鑑標準減少結構面,增加過程及結果面,朝向以病人為中心修改評鑑標準。四.再由新訂評鑑標準,修改評量表及分數。五.減少評鑑委員人數,延長實地評鑑時間為二天。六.建立評鑑委員遴聘及管理制度。第三階段:2009年一.實施以病人為中心的評鑑。二
3、.實施以具實證醫學及成本效益之過程面與結果面為主的評鑑。三.修訂相關評鑑標準,使達到國際標準。四.每年隨機抽查部份醫院實施不預告之臨時到院實地評鑑。五.聘請國外評鑑委員會同本國委員進行評鑑。參、方法.由衛生署所聘之醫學中心暨教學醫院評鑑委員,共十一個分組之現任評鑑委員推選各該組之改革小組代表四人,共四十四人組成評鑑標準及制度改革工作小組。.依各組之評鑑目標與任務列出該組之評鑑標準。.依評鑑標準修訂評量表及各項目之配分。.將修訂標準之草案送交所有醫學中心,請其就修訂內容作適合度之評論與回饋,以作為修訂新標準之參考,且每二個月舉行評鑑改革討論會。肆、修訂要點一.醫學中心評鑑委員人數比較表,如表一。
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- 医学中心 教学 医院 改革 计划 课件
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