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1、L/O/G/O九年义务教育新课程标准生物学八年级下册九年义务教育新课程标准生物学八年级下册第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 一、描述植物的有性生殖。一、描述植物的有性生殖。二、通过观察、思考和讨论,能够列举二、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。植物常见的无性生殖。(学习重点)(学习重点)三、说出有性生殖和无性生殖的区别三、说出有性生殖和无性生殖的区别 1、通过回忆七年级上册的知识,完成、通过回忆七年级上册的知识,完成p3的图表。的图表。2、总结有性生殖和无性生殖
2、的概念并说出其主要区别。、总结有性生殖和无性生殖的概念并说出其主要区别。3、归纳有性生殖和无性生殖后代的特点。、归纳有性生殖和无性生殖后代的特点。4、嫁接成活的关键是什么?如何区别接穗和砧木?、嫁接成活的关键是什么?如何区别接穗和砧木?5、扦插成活的关键是什么?、扦插成活的关键是什么?6、你还知道哪些无性生殖的实例,请举出。、你还知道哪些无性生殖的实例,请举出。花瓣花瓣花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊(内有花粉,(内有花粉,花粉中有精子)花粉中有精子)萼片萼片花托花托柱头柱头花柱花柱子房子房胚珠胚珠雌雌蕊蕊(内有卵细胞)(内有卵细胞)桃花的结构桃花的结构雄雄 蕊蕊新一代植株新一代植株种子的胚种子的胚受
3、精卵受精卵胚珠胚珠花粉花粉柱头柱头花柱花柱花丝花丝花蕊花蕊花萼、花冠等花萼、花冠等花花成熟的植株成熟的植株卵细胞卵细胞精子精子子房子房花药花药雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊后代后代适应适应环境变化的环境变化的能力强能力强;有性生殖的意义有性生殖的意义什么叫有性生殖?什么叫有性生殖?由两性生殖细胞的结合由两性生殖细胞的结合,形成受精卵,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。由受精卵发育成新个体的过程。椒草的生殖椒草的生殖椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株皱叶椒草皱叶椒草琴叶椒草琴叶椒草西瓜皮椒草西瓜皮椒草椒草椒草马铃薯马铃薯(土豆土豆)马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根 将马铃薯的块茎切成小块来种植
4、时,每一小块都要带一个将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的有一个健壮饱满的芽,才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病个体。芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这也是繁殖成功的前提。能力增强,这也是繁殖成功的前提。竹子的生殖竹子的生殖 竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子。节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子。1.这些植物的生殖方式有什
5、么共性?这些植物的生殖方式有什么共性?2.还有那些植物能以类似的方式繁殖?还有那些植物能以类似的方式繁殖?不通过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生了新个体。不通过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生了新个体。讨论讨论菊、葡萄、苹果、桐树等菊、葡萄、苹果、桐树等 3.植物的生殖方式是多种多样的,这植物的生殖方式是多种多样的,这对植物来说有什么意义?对植物来说有什么意义?1、有性生殖有性生殖所需的所需的时间较长时间较长,无性生殖无性生殖产生后代产生后代个体的速度比个体的速度比较快较快,有利于,有利于短时间短时间内繁殖出大量个内繁殖出大量个体。体。2、有性生殖产生的、有性生殖产生的种子、果实种子、果实
6、等,往往可以等,往往可以耐受耐受不良环境条件不良环境条件。压条压条分根分根在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常会变成一丛。这是因为它们的会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力萌蘖能力较较强。可以将它们分株繁殖。强。可以将它们分株繁殖。压条压条分根分根 月季、葡萄月季、葡萄等植物,可以剪取带芽的枝段,等植物,可以剪取带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成新植株。新植株。扦插扦插无性生殖的应用无性生殖的应用剪取某些植物的剪取某些植物的茎、叶、根、芽茎、叶、根、芽等插入土中、沙等插入土中、沙中或浸泡在水中,等到生根
7、后进行栽种。中或浸泡在水中,等到生根后进行栽种。仙人掌类植物仙人掌类植物嫁嫁接接2 2、嫁接嫁接:橘、桃、苹果、梨等果树,可以将它们:橘、桃、苹果、梨等果树,可以将它们的枝或芽,接到另一个植物体上,使结合在一起的的枝或芽,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是使接穗与砧木嫁接成活的关键是使接穗与砧木的的形成层形成层紧密结合。紧密结合。无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖两性生殖细胞的两性生殖细胞的结合结合新个体的产生新个体的产生繁殖速度繁殖速度后代的变异性后代的变异性无无有有从母体直接产生从母体直接产生 由受精卵发育而来由受精卵发
8、育而来快快慢慢小小大大1.1.生物的生殖方式有哪两种生物的生殖方式有哪两种?怎样定义的怎样定义的?二者有二者有何区别何区别?5、农业生产中,经常用嫁接的方法来繁殖后代。那么,在嫁接过、农业生产中,经常用嫁接的方法来繁殖后代。那么,在嫁接过程中,应使接穗和砧木的哪个部位紧密结合,才能确保接穗成活程中,应使接穗和砧木的哪个部位紧密结合,才能确保接穗成活()A、形成层、形成层 B、木质部、木质部 C、韧皮部、韧皮部 D、树皮、树皮6、下列生殖方式中不属于无性生殖的是(、下列生殖方式中不属于无性生殖的是()A、椒草的叶片长成新植株、椒草的叶片长成新植株 B、马铃薯块茎发芽生根、马铃薯块茎发芽生根C、葡
9、萄扦插繁殖、葡萄扦插繁殖 D、冬储白菜春季开花、冬储白菜春季开花7、下列关于组织培养技术的叙述中,不正确的是(、下列关于组织培养技术的叙述中,不正确的是()A、植物的组织培养是利用有性生殖的原理、植物的组织培养是利用有性生殖的原理B、植物的组织培养必须在无菌条件下进行、植物的组织培养必须在无菌条件下进行C、植物的组织培养的过程中会形成愈伤组织、植物的组织培养的过程中会形成愈伤组织D、利用植物的组织培养可以在短期内繁殖大量的新个体、利用植物的组织培养可以在短期内繁殖大量的新个体8、一株杜鹃花上开出三种不同颜色的花朵,所采用的技术手段是、一株杜鹃花上开出三种不同颜色的花朵,所采用的技术手段是A、组
10、织培养、组织培养 B、嫁接、嫁接 C、种子繁殖、种子繁殖 D、扦插、扦插ADA9、有性生殖对植物生活的意义是(、有性生殖对植物生活的意义是()A、产生子代的速度快、产生子代的速度快 B、后代的性状较为一致、后代的性状较为一致 C、利于保持母本的优良性状、利于保持母本的优良性状D、耐受不良环境条件,扩大分布范围、耐受不良环境条件,扩大分布范围10、苹果果实中可食用的部分是苹果花中(、苹果果实中可食用的部分是苹果花中()发育成的)发育成的A、子房、子房 B、胚珠、胚珠 C、子房壁、子房壁 D、珠被、珠被11、在扦插紫背天葵时,每个茎段上一般(、在扦插紫背天葵时,每个茎段上一般()A、保留一个节、保
11、留一个节 B、保留两个节、保留两个节 C、不用保留节、不用保留节 D、节越多越好、节越多越好12、在扦插时,需要注意的问题是(、在扦插时,需要注意的问题是()A、茎段下方的切口是斜向的、茎段下方的切口是斜向的 B、去掉部分叶片、去掉部分叶片C、将下方的节埋入土中、将下方的节埋入土中 D、前三项都是、前三项都是13、扦插时须将下面的一个节埋入土中,这样做的原因是(、扦插时须将下面的一个节埋入土中,这样做的原因是()A、使插条稳固、使插条稳固 B、节的分生组织发达,易生出根来、节的分生组织发达,易生出根来 C、节的分生组织发达,易长出新枝、节的分生组织发达,易长出新枝 D、节的输导组织发达、节的输导组织发达DCBDB为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园,通常采用的方法是将红富士优质的红富士苹果园,通常采用的方法是将红富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长成的枝苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是(条上结出的是()A、只有红富士只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果、既有红富士又有国光苹果 C、只有国光苹果、只有国光苹果 D、同时具有两种口味的杂交苹果、同时具有两种口味的杂交苹果A
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