2016年高考理综试题课件.ppt
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1、2016年高考理综年高考理综(生物)(生物)1.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是现象。下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株植株2.某种物质可插入某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对分子两条链的碱基对之间,使之间,使DNA双链不能解开。若在细
2、胞正双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是列相关叙述错误的是A.随后细胞中的随后细胞中的DNA复制发生障碍复制发生障碍B.随后细胞中的随后细胞中的RNA转录发生障碍转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是是A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中
3、吸构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的绿素合成受阻引起的5.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,计数所有样方
4、内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度公英的种群密度6.果蝇的某对相对性状由等位基因果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于控制,且对于这对性状的表现型而言,这对性状的表现型而言,G对对g完全显性。受精卵中完全
5、显性。受精卵中不存在不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用中的某个特定基因时会致死。用一对表一对表现型不同的果蝇现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄雄=2:1,且,且雌蝇有两种表现型雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中据此可推测:雌蝇中A.这对等位基因位于常染色体上,这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上,这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死基因纯合时致死C.这对等位基因位于这对等位基因位于X染色体上,染色体上,g基因纯合时致死基因纯合时致死D.这对等位基因位于这对等位基因位于X染色体上,染
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