2023年学习培训心得体会3篇.docx
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1、2023年学习培训心得体会3篇下面是我为大家整理的2023年学习培训心得体会3篇,供大家参考。我们在一些事情上受到启发后,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,我为您精心收集了3篇学习培训心得体会,希望能够给您提供一些帮助。培训学习心得体会 篇一我参加了班主任任职资格学习,在这次培训中,我接触到了很多新的知识,也认识了不少同仁,在相互的交往中深感在科学技术领域发生了深刻的变化,教育信息化不断地深入发展与教学效率密切联系短暂的培训学习即将结束:一、认清班主任角色,明确班级教育主张通过培训,我更加认清作为21世纪的新班主任,在面
2、对班级教育工作时,应该拥有当代人不可缺少的清晰思维,这让我们有一种豁然开朗、甚至是大彻大悟、海阔天空的感觉,因为我们已经在努力形成大气魄、大智慧、大爱心。我们要建设新型班级,为孩子们创造了更有尊严、更有质量的精神生活。二、发挥班级作用,提升生命质量通过学习,大家知道,班级的价值其实是由教育者来赋予和开发的,随着社会的发展,21世纪的班级也应该拥有新的教育价值,而不是固守过去的定位。因此,我们要建设的新型班级,要更关注班级对于学生精神生命发展的成长价值,发现、增强和利用学生自身的精神力量。三、发挥学生班级教育的主体作用,充分发扬民主在班级教育中,应该关注优化师生关系与同伴关系、关注情感的作用;同
3、时,应注意让学生在班集体中找准自己的角色。可以采取的教育措施有:通过活动让学生充分发挥自己的才能,从而在班集体中找到满意的角色。发扬民主,让每个学生在岗位轮换、竞选和非正式群体中主动定位。加强教育,培养集体主义精神,使每个成员都自觉自愿为集体服务,体验到自己是集体不可缺少的角色。四、加强班级管理,全面课堂管理我们要培养学生的集体意识,形成共同的奋斗目标;培养积极分子,形成班级领导核心;优化人际关系,增强集体凝聚力;建立集体规范,形成良好班风和传统;培养自我教育和自我管理能力。要用各种策略来创建相互扶持、相互尊重、促人奋进的环境,让学校成为一个能够提高人的尊严,对学习自我指导、自我负责的场所;鼓
4、励所有的学生满怀信心地看待自己、看待学习。五、发展新型班级,提升班级生活质量我们要鼓励发现和创造新思想,形成不断超越的发展机制;拓展班级生活的新空间,在更高层次上为同学服务;在横向维度上,丰富班级活动内容,拓展活动领域;在纵向维度上,根据学生发展需要,系统策划班级活动;为学生大胆思考创造自由环境,让学生思想充满活力;为学生实现自我提供更高平台,让学生人格更为高尚。我们要研究学生成长需要,开拓新的发展方向;敞现真实生活内容,激发主动发展动力;促进多向真诚互动,提升班级生活质量。六、加强法律学习,依法治教通过对这些法律法规和案例再次学习,让我感到依法执教是一件不可忽视的事情。在教学过程中,我们难免
5、有时对学生说话不当。因此,我们在平时要多注意加强对法律法规的学习,有意识的克制自己的行为,以免对学生和自己都造成伤害,保护学生也就是保护我们自己。同时,我们也要正确引导学生,提高学生的思想道德修养,使师生关系更加和谐。希望我能在自己的努力后,早日成为这样一名高素质的、合格的教师。这次学习带给我很多的快乐、惊喜。在以后的教学工作中,我将把这次学到的知识用于实际的教学中,为教育事业尽一份力!学习培训心得体会 篇二8月4日,学校推荐我参加了黔西南州组织的教师书法培训,当时比较犹豫,但是为了多学些知识,多丰富自己,还是宁愿牺牲自己的休息时间,也要强迫自己一下。目前培训已经结束,我感觉特别受益,对自己的
6、书写,以及学生的书写都有很大益处!书法教学让我体会到“教育不是禁锢,而是热爱、理解和引导,这是极其伟大要紧的事,也是一种极其艰难困苦的事。”通过学习,我不仅使自己的书写水平得到了相应提高,还是自己的书写教学得到了很多的指导。书法教学(解决教什么与怎么教)教学内容:文房四宝、姿势(写字姿势、执笔姿势)、笔画技法、独体字结构、偏旁部首、合体字结构、章法,要循序渐进、由简到难。1、笔画教学:对所有基本笔画的三要素(起笔、行笔、收笔)和笔画五度(角度、力度、长度、弧度、速度)分析讲解到位。2、结构教学:(1)整齐平正、布白均匀是基本规律。(2)独体字结构规律:布局均匀(匀)、主笔突出(主)、因字立形(
7、形)、收放均衡(衡)。(3)合体字结构规律:要处理好各个组成部分之间的比例、长短、高低、大小、宽窄关系,伸让、主次关系;左右结构突出伸让有序,上下结构突出重心对正,包围结构要包容相称。整体达到均匀、紧凑。(4)连续各异、格调统一是书法艺术较高层次的要求。3、章法教学:处理好章法三要素(正文、落款、印章),处理好行列、留有天地、左右。落款的书体一般比正文的书体要活泼,款字的字径应小于正文的字径。书法教学方法:(1)减轻学生写字负担,少留家庭作业,并重视平时作业书写质量。(2)培养兴趣为主。提高观察能力。三年级重点抓好书写姿势、执笔姿势和基本笔画。(3)开展写字活动:办展览、树榜样、举办师生书法赛
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