社会心理学练习.docx

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1、社会心理学练习1.侵犯的构成要素包括（） (A)伤害行为(正确答案)(B)侵犯动机(正确答案)(C)敌意(D)社会评价(正确答案)2.挫折一侵犯学说的要点包括（） (A)人在受挫折后，一定会产生侵犯行为(B)侵犯强度与目标受阻强度呈正比(正确答案)(C)抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比(正确答案)(D)如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小;如果预(正确答案)3.社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为，人类社会存在的普通性的道德规范包括() (A)交互性规范(正确答案)(B)社会责任规范(正确答案)(C)伦理规范(D)正当行为规范4.侵犯的本能论的代表人物包括

2、（） (A)弗洛伊德(正确答案)(B)洛伦兹(正确答案)(C)多拉德(D)伯克成兹5.影响成就动机的因索主要包括（） (A)目标的吸引力(正确答案)(B)风险与成败的主观概率(正确答案)(C)个体施展才干的机会(正确答案)(D)个体的情绪状态6.引起权力动机的因素大致包括（） (A)社会控制的需求(正确答案)(B)嫉妒情堵(C)对无能的恐惧(正确答案)(D)本能7.嫉妒情绪的特点包括（） (A)针对性(正确答案)(B)持续性(正确答案)(C)对抗性(正确答案)(D)普遍性(正确答案)8.关于社会焦虑，下列说法中正确的包括（） (A)是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然、紧张，甚至恐惧的情绪

3、体验(正确答案)(B)社会焦虑的个体个他人交往的时候一般没有生理上的症状(C)社会焦虑是一种消极的情绪体验(正确答案)(D)为了回避导致社交焦虑的情境，个体通常是减少社交，选择孤独的生活方式(正确答案)9.下列说法中正确的包括（） (A) 态度是行为的直接决定因素，有什么样的态度，就有什么样的行为(B) 价值观对态度有直接的影响，这种影响是通过个体对对象赋予价值来实(正确答案)(C) 个体赋予态度对象的主观价值对态度有重要影响，但态度的直接决定因(D) 价值观不具有直接的、具体的对象，也没有直接的行为动力意义(正确答案)10.传递者方面影响态度转变的主要因素包括（） (A) 意图(正确答案)(

4、B) 威信(正确答案)(C) 立场(正确答案)(D) 吸引力(正确答案)11.态度的成分包括（） (A) 认知成分(正确答案)(B) 情感成分(正确答案)(C) 行为成分(D) 行为倾向成分(正确答案)12.态度转变理论包括() (A) 平衡理论(正确答案)(B) 认知失调论(正确答案)(C) 社会交换论(正确答案)(D) 精神分析轮13.根据凯尔曼的观点，态度形成包括（）等阶段。 (A) 内化(正确答案)(B) 评价(C) 依从(正确答案)(D) 认同(正确答案)14.根据海德的平衡理论，P-0-X模型中（） (A) 如果三种关系都是否定的，或两种肯定，一种否定，则存在平衡状态(B) 如果三

5、种关系都是肯定的，成两种否定，一种肯定，则存在平衡状内(正确答案)(C) 如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态(正确答案)(D) 如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态15.态度的特点包括（） (A) 系统性(B) 内在性(正确答案)(C) 稳定性(正确答案)(D) 对象性(正确答案)16.正式沟通网络形式包括（） (A) 链式(正确答案)(B) 轮式(正确答案)(C) 全通道式(正确答案)(D) Y式(正确答案)17.按信息流动方向，沟通可分为（） (A) 平行沟通(正确答案)(B) 非正式沟通(C) 上行沟通(正确答案)(D) 下行沟通(正确答案)18

6、.态度的功能主要包括（） (A) 工具性功能(正确答案)(B) 自我防御功能(正确答案)(C) 价值表现功能(正确答案)(D) 认知功能(正确答案)19.关于认知失调论，下列说法中正确的包括（） (A) 降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调(正确答案)(B) 当各认知因素出现“非配合性”的关系时，个体就会产生认知失调(正确答案)(C) 认知失调给个体适成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态(正确答案)(D) 文化价值的冲突是认知失调的原因之一(正确答案)20.下列说法正确的包括（） (A) 羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑、自我贬损、自我怀疑(正确答案)(B) 健康的羞耻感是个体心理发展的自然

7、结果(正确答案)(C) 内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责(正确答案)(D) 内疚感越强，个体心理越健康21.下列说法中正确的包括（）。 (A) 分心一定会削弱说服效果(B) 顸警一定会促进态度转变(C) 已成为既定事实的态度，即接受者根据直接经验形成的态度不易转变(正确答案)(D) 自尊水平高、自信的接受者不易转变态度(正确答案)22.沟通的结构要素包括（） (A) 信息(正确答案)(B) 强化(C) 反馈(正确答案)(D)通道(正确答案)23.通过对“小道消息”的研究发现，非正式沟通网络的典型形式包括（） (A) 单线式(B) 集束式(正确答案)(C) 流言式(正确答案)(D) 偶然式(

8、正确答案)24.认知失调论认为，认知失调可能的原因包括() (A) 逻样的矛盾(正确答案)(B) 文化价值的冲突(正确答案)(C) 观念的矛盾(正确答案)(D) 新旧经验相悖(正确答案)25.关于沟通，下列说法中正确的包括（） (A) 人际沟通是以视听沟通为主的沟通(正确答案)(B) 背景是沟通发生时的情境，其影响沟通的每一要素以及整个沟通过程(正确答案)(C) 反馈使沟通成为一个双向的交互过程(正确答案)(D)在沟通使用的各种符号系统中，最重要的是语词(正确答案)26.人际关系的特点包括（） (A) 直接性(正确答案)(B) 情感性(正确答案)(C) 功利性(D) 个体性(正确答案)27.一

9、般来说，良好的人际关系的建立与发展要经过的阶段包括（） (A) 定向阶段(正确答案)(B) 情感探索阶段(正确答案)(C) 情感交流阶段(正确答案)(D) 稳定交往阶段(正确答案)28.自我暴露的水平包括（） (A) 隐私(正确答案)(B) 自我概念与个人的人际关系状况(正确答案)(C) 态度(正确答案)(D) 情趣爱好(正确答案)29.娶建立良好的人际关系，应该遵循的原则包括（） (A) 自我价值保护原则(正确答案)(B) 包容性原则(C) 相互性原则(正确答案)(D) 平等性原则(正确答案)30.人的基本人际需要包括（） (A) 支配需要(正确答案)(B) 认知需要(C) 从众需要(D)

10、包容需要(正确答案)31.“人际关系三维理论”的“三维”包括（） A) 包容需要(正确答案)B) 支配需要(正确答案)C) 成就需要D) 情感需要(正确答案)32.根据群体整合原则，在群体分解时，要经过（）阶段 A) 感情不和(正确答案)B) 失控(正确答案)C) 难以包容(正确答案)D) 心理冲突33.互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有（） A) 情感的互补B) 需要的互补(正确答案)C) 社会角色的互补(正确答案)D) 人格特征的互补(正确答案)34.人际互动主要的形式包括（） A) 竞争(正确答案)B) 利益冲突C) 合作(正确答案)D) 感情相客35.合作的基本条件有（） A)

11、 共识与规范(正确答案)B) 目标的一致(正确答案)C) 人格的相似D) 相互信赖的合作氛围(正确答案)36.社会感染包括（） A) 群众性的感染B)个体间的感染(正确答案)C)大众传媒的感染(正确答案)D)大型开放群体的感染(正确答案)37.模仿的意义包括（） A)模仿是学习的基础(正确答案)B) 模仿助人适应社会(正确答案)C) 模仿可以促进群体形成(正确答案)D) 模仿使人快乐38.目标手段相互依赖理论的含义包括（） A)个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖系，就会产生相互作用(正确答案)B)当只有与自已有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，

12、个体与他人之间是合作关系(正确答案)C)当只有与自已有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是竞争关系D) 当只有与自已有关的他人不能达到目标或实现手段时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是竞争关系(正确答案)39.塔尔德的模仿律包括（） A) 下降律(正确答案)B) 几何级数律(正确答案)C) 上升律D) 先内后外律(正确答案)40.社会感染的特点包括（） A) 双向性(正确答案)B) 恐慌性C) 爆发性(正确答案)D) 群体性41.家庭结构的要素有（） A) 夫妻数量(正确答案)B) 经济收入C) 代际层次(正确答案)D) 家庭成员的数量(正确答案

13、)42.爱情与喜欢的区别主要在（）等方面。 A) 亲密(正确答案)B) 依恋(正确答案)C) 服从D) 利他(正确答案)43.从众的功能包括（） A) 促进社会形成共同规范、共同价值观(正确答案)B) 让个体适应社会生活(正确答案)C) 促进个体的模仿学习D) 促进人格形成44.社会促进的效应包括（） A) 结伴效应(正确答案)B) 观众效应(正确答案)C) 情感效应D) 光环效应45.从众行为的原因包括（） A) 寻求行为参照(正确答案)B) 避免对偏离的恐惧(正确答案)C) 追求成此的动机D) 群体凝聚力(正确答案)46.从社会心理学角度看，下列说法中正确的包括（） A) 结婚年龄较低的夫

14、妻容易离婚(正确答案)B) 短时相识就结婚的夫妻，由于彼此不够了解，容易离异(正确答案)C) 对性生活不满意的，容易离异(正确答案)D) 有婚前性经验的人容易离异(正确答案)47.家庭的功能包括（） A)经济功能(正确答案)B)性功能和生育功能(正确答案)C)教育功能(正确答案)D)感情交流功能(正确答案)48.社会懈怠化的主要原因包括（） A) 情感卷入B) 竞争意识增加C) 被评价的焦虑减弱(正确答案)D) 责任意识降低(正确答案)49.社会交换论者将爱情发展划分为（)等阶段。 A)取样与评估(正确答案)B)互惠(正确答案)C)承诺(正确答案)D)制度化(正确答案)50.婚姻的动机包括（）

15、 A) 经济(正确答案)B) 繁衍(正确答案)C) 承诺D) 爱情(正确答案)51.从众包括（） A) 真从众(正确答案)B) 假从众C) 权宜从众(正确答案)D) 反从众(正确答案)52.一个典型的家庭生命周期包括（）等阶段。 A) 形成(正确答案)B) 扩展(正确答案)C) 稳定(正确答案)D) 空巢(正确答案)53.下列说法中正确的包括（） A) 个体自我评价越高，他的从众行为越少(正确答案)B) 如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，从众行为会增加C) 群体成员的一致性愈高，个体越容易从众(正确答案)D) 群体规模与其成员的从众性呈线性关系54.夫妻之间的心理冲突包括（） A)需求不满(正确答案)B)价值观念不一致(正确答案)C)夫妻的性差异(正确答案)D)“自我”的远离(正确答案)