德育主题课:增强适应能力-培养健康心理-可做为班主任主题班班会课件.ppt
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1、增强适应能力增强适应能力 培养健康心理培养健康心理【教育目标】【教育目标】知识和能力知识和能力 说出心理现象的基本内容和心理健康的主要说出心理现象的基本内容和心理健康的主要表现;正确看待心理问题。表现;正确看待心理问题。过程与方法过程与方法 认识当前的环境变化,理解学会主动发展的认识当前的环境变化,理解学会主动发展的意义和基本要求意义和基本要求情感态度与价值观情感态度与价值观 认同如何看待心理问题的观点。认同如何看待心理问题的观点。【创设情景】【创设情景】用药灵不灵用药灵不灵 也要看心情也要看心情 某老太近些日子一直咳嗽不止,儿子就从药店买来止咳药某老太近些日子一直咳嗽不止,儿子就从药店买来止
2、咳药给老太太服用,然而病情仍不见好转,老太太便说一定是儿子给老太太服用,然而病情仍不见好转,老太太便说一定是儿子图便宜买了假药。于是她自己到医院找医生诊治,医生给她看图便宜买了假药。于是她自己到医院找医生诊治,医生给她看病时又详细又认真,然后给她开了止咳药。果然,老太太回家病时又详细又认真,然后给她开了止咳药。果然,老太太回家服药后不久,病就好了。她高兴地对儿子说,还是医院的医生服药后不久,病就好了。她高兴地对儿子说,还是医院的医生医术高,开的药好!医术高,开的药好!其实,医生给老太太开的药与她儿子买的药都是同一类型其实,医生给老太太开的药与她儿子买的药都是同一类型的,所含药物成分基本相同。只
3、是病人对医院的信任打心底产的,所含药物成分基本相同。只是病人对医院的信任打心底产生了依赖感,加上医生和颜细语,对疾病解释得入情入理,无生了依赖感,加上医生和颜细语,对疾病解释得入情入理,无形之中起到了暗示作用,从而药到病除。这就是药物的心理效形之中起到了暗示作用,从而药到病除。这就是药物的心理效应。应。由此可见,人在任何活动中都会产生相应的心理现象,吃由此可见,人在任何活动中都会产生相应的心理现象,吃药治病也不例外。药治病也不例外。【问题生成】【问题生成】1.你能列举几种身边的心理现象吗?你能列举几种身边的心理现象吗?2.什什么么是是心心理理健健康康?它它具具有有七七个个基基本本特特征征?3.
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