2022年仁爱版英语七年级上册Unit2Topic3《Ishetallorshort》学案3 .pdf

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1、名师精编优秀教案Unit2 Topic3 SectionD参考学案课型预习+展示课本课需 1 课时小组编号学习目标1 学习音标：/?/、/?/、/t?/d?/。2 复习物主代词和名称所有格。3 复习怎样描述人物。4 复习一些有用的表达。重点难点1.复习怎样描述人物，物主代词和名称所有格。2.音标的学习导学程序学案内容教 师活 动【自主学习】一、走入新课1 请读教材上单词shirt shoes shelf television measure pleasure China teacher chair jacket message orange 2 总结以上划线的字母或字母组合在单词中的发音。/?

2、/：_/?/:_/t?/:_/d?/:_ 3听录音并跟读，完成1。二）阅读训练：1.听 2 中的短文，回答下列问题:（）(1)Where is the man from?A.China.B.Canada.C.Japan.（）(2)How old is he?A.20.B.21.C.22.（）(3)What color is his hair?A.Red.B.Black.C.Brown 2.仔细阅读 2，完成 2 中的表格。3根据 2 中的表格复述短文。名师精编优秀教案4听录音，把物品与物主相匹配，完成3。小结：名词所有格的意义与物主代词相同，都表达物主。-s 主要用于人或其他有生命的名词后，意

3、为“”。单数名词和不以s 结尾的复数名词变所有格一般是在词尾加_.以s结尾的复数名词一般在词尾加_.如 果 两 个 或 两 个 以 上 有 生 命 的 名 词 共 同 所 有 时，只 需 在_ 加 s.典题：Mary 的帽子_ 男人们的鞋_ 教 师 们 的 书 _ Lily 和Luce的 母 亲_【合作探究】一)复习总结1.4a和 4b 中的单词和句子。2.小组讨论复习物主代词和名称所有格的用法。小结：1.表示所有或所属关系的代词，叫_,物主代词分为_ 和_ 两种。2.形容词性物主代词必须置于_词前，修饰限定名词，作定语。导学程序如：他的上衣his coat.你的鞋 _ 他们的桌子_ 3.名词

4、性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，在句子中主要是作主语、宾语和表语。即：名词性物主代词=_+名词.That s not her cap,its yours.4.名词前若有形容词性物主代词，不可再出现 a,an,the,this,that,these,those之类的限定修饰词。如果要表示这种意义，则用“of+名词性物主代词”这种结果。如：a friend of mine 我的一个朋友。【训练检测目标探究】文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT

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11、档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9名师精编优秀教案1用适当的物主代词填空。(1)H:Excuse me,Tom.Is this cap?T:No.is blue.I think its.H:Kangkang,is this yellow cap?K:Yes,its cap.(2)Han Mei:Whose bags are these?Kangkang:I think they a

12、re.Han Mei:Excuse me.Are these bags?Lily:Yes,they are _.The black one is Lucys.The brown one is _ 本节收获当堂训练一）从栏中找出栏问句的答语。(1)Is this cap yours?a.They are ours.(2)Whose eraser is this?b.Yes,its mine.(3)What color is this jacket?c.No,they arent.(4)What does he look like?d.I think it is Kangkangs.(5)Are

13、these her apples?e.Its black.(6)Whose apples are these?f.He has a round face.二）用方框中所给单词的适当形式填空。It bus have I her one different look the same(1).Mom,help _ find my friend Jim,please.(2).This bike isnt mine.Its _.(3).Mike and I are in the same grade,but we are in _ classes.(4).He _ a round face and sh

14、ort hair.文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W

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21、 they dont _(7)My shirts are blue,Whose are the brown_?(8).It is a small monkey(猴子)._ name is Baby.三）利用你所收集的寻人启事，模仿2 写一个寻人启事的短文。文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码:CT3F10V7X6Y1 HX2N8W6Y3D10 ZZ8K2G6W8F9文档编码

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