2022年甘肃省高校教师资格证点睛提升题型.docx
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1、2022年高校教师资格证试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是( )。A.能力B.努力C.任务D.运气【答案】 A2. 【问题】 在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】 B3. 【问题】 “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现( )。A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】 D4. 【问题】 中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强【答案】
2、B5. 【问题】 詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】 D6. 【问题】 人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征( )A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】 C7. 【问题】 后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制【答案】 B8. 【问题】 在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()。A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】 B9. 【问题】 教学反思最集中地体现在()阶段。A.具
3、体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证【答案】 B10. 【问题】 桑代克在迁移研究中的最大贡献是( )。A.发现了迁移的心理机制B.最早进行迁移实验研究C.否定了普遍迁移的说法D.用实验事实否定了形式训练说【答案】 D11. 【问题】 ( )理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。A.意义学习B.行为主义学习C.建构主义学习D.信息加工学习【答案】 D12. 【问题】 一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的()。A.负迁移B.正迁移C.纵向迁移D.特殊迁移【答案】 A13. 【问题】 与遵从相比,认同更深人一层,
4、它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。A.自觉性、主动性和稳定性B.积极性C.适应性和社会性D.内化性和意志性【答案】 A14. 【问题】 如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.80B.130C.100D.95【答案】 B15. 【问题】 遵从、认同和内化是大学生态度与品德的( )。A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】 C16. 【问题】 以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是( )。A.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】 D17. 【问题】 动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫
5、洛夫D.皮亚杰【答案】 B18. 【问题】 某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )。A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型【答案】 D19. 【问题】 二因素说认为品德构成的要素是道德行为和( )。A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感【答案】 B20. 【问题】 由于个体的内在的需要引起的动机称作( )。A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 大学生网络成瘾的核心辅导内容包括( )。A.负性情绪的处理
6、B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.认知的改变【答案】 ABC2. 【问题】 制定高校培养目标的依据有哪些( )A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】 AD3. 【问题】 完善我国教育执法制度,应从下列几个方面入手( )。A.加强教育执法队伍建设B.加大执法监督力度C.建立、健全严格、公正的教育处罚制度D.建立、健全严格、公正的救济制度【答案】 ABCD4. 【问题】 大学生主体地位的表现有( )。A.学习的主体B.交往的主体C.自我发展的主体D.独立的个体【答案】 ABC5. 【问题】 作为高校教师,如何正确对待教师
7、荣誉( )。A.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点B.正确处理耻辱感和荣誉感的关系C.划清虚荣心和荣誉感的界限D.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系【答案】 ACD6. 【问题】 福建真题:高等学校校长的职权包括( )。A.拟定发展规划B.领导学校的思想政治工作和德育工作C.任免副校长D.聘任与解聘教师【答案】 AD7. 【问题】 大学生社会知觉有有哪些特征( )A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】 ABCD8. 【问题】 下列属于短时记忆特点的是()。A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰确认答案【答案】 ABCD9. 【问题】 人的心理是( )。A
8、.脑的功能B.客观现实的反映C.主观映象D.大脑活动的产品【答案】 ABC10. 【问题】 “四个伟大”是新时代行动纲领的基本遵循,具有其形成和提出的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑。其中,( )。A.历史逻辑是指运用历史思维和辩证思维,系统总结中华民族、世界社会主义、中国近代史、中国共产党发展史、新中国发展史、改革开放的历史及其经验教训可以发现,推进“四个伟大”是治国理政的根本经验。B.实践逻辑是指改革开放以来,尤其是党的十八大以来,党中央把推进“四个伟大”作为治国理政的总体或战略框架。C.理论逻辑体现为“四个伟大”是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的基础上提出来的,具有厚实的理论基础和渊源
9、。D.历史逻辑是厚实的,实践逻辑是牢实的,理论逻辑是坚实的。【答案】 ABCD11. 【问题】 教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手( )A.行为发生的主观因素B.行为发生的客观因素C.行为后果的客观因素D.行为后果的主观因素【答案】 AC12. 【问题】 十九大报告提出要坚持农业农村优先发展,这意味着( )。A.传统村落的消亡B.自觉把“三农”工作放在首要位置C.更多的资源、人才、技术、政策将向农村倾斜D.自给自足农耕经济的回归【答案】 BC13. 【问题】 行为主义心理学的代表人物有( )。A.冯特B.铁钦纳C.斯金纳D.华生【答案】 CD14. 【问题】 关于各国高校课程改革的共同
10、性背景和动因,正确的说法是( )。A.大学生的不满B.生产力和科学技术发展的需要C.知识经济与高教大众化的影响D.现代教育学和心理学的研究成果E.互联网在教学中的应用【答案】 BCD15. 【问题】 教育立法的基本程序有( )。A.议案的提出B.议案的审议C.议案的表决和通过D.议案的公布【答案】 ABCD16. 【问题】 有关“经师”、“人师”说法正确的是( )。A.是教师的两种人格B.经师是教学问的C.人师是教学问的D.我们的教学要采取经师和人师合一【答案】 ABD17. 【问题】 根据我国教师法规定,不能取得教师资格的人员有( )。A.正在服役或剥夺政治权利期限未满的人员B.被判处剥夺政
11、治权利期限已满的人员C.因故意犯罪受到有期徒刑以上刑罚并刑满释放的人员D.曾被撤销教师资格的人员E.参加教师资格考试有作弊行为的人员D.、E两项是暂时不能参加教师资格考试,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格:参加教师资格考试有作弊行为的.3年内不得再次参加教师资格考试。【答案】 ABC18. 【问题】 全面发展教育包括( )。A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育【答案】 ABCD19. 【问题】 教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有( )。A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、
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