2022年陕西省教师资格深度自测题.docx
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1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 下面关于血液功能的叙述中,不正确的是()。A.运输氧气和二氧化碳B.运送营养物质和废物C.释放供应能量D.防御保护作用【答案】 C2. 【问题】 (2022上半年真题)婴儿动作发展的正确顺序是( )。A.翻身坐抬头站走B.抬头翻身坐站走C.翻身抬头坐站走D.抬头坐翻身站走【答案】 B3. 【问题】 著名呼吸专家,中国工程院院士钟南山称虽然SARS已经过去多年,仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是()。A.没有生命特征B.没有蛋白质C.没有遗传物质D.没有细胞结构【答案】
2、 D4. 【问题】 下列有关原核生物和真核生物的叙述,正确的是()。A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行【答案】 D5. 【问题】 布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属予基本结构的是()A.基本概念B.基本原理C.基本方法D.基本知识【答案】 D6. 【问题】 某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某实验小组用标志重捕法
3、调查黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()。A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只11m2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.植物鼠鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少【答案】 C7. 【问题】 下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,不正确的是()。A.细胞衰老就会产生癌变B.细胞衰老,其形态萎缩C.细胞凋亡对个体发育有利D.细胞凋亡有特异蛋白合成【答案】 A8. 【问题】 “使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神
4、和严谨的科学态度”是生物学课程的()。A.知识目标B.情感态度与价值观目标C.能力目标D.技能目标【答案】 B9. 【问题】 下列二级主题不属于“生物圈中的绿色植物”主题的是()。A.生物的生存依赖一定的环境B.绿色开花植物的一生C.绿色植物的光合作用和呼吸作用D.绿色植物对生物圈有重大作用【答案】 A10. 【问题】 下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()。A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累B.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜【答案】 C11. 【问题】 下列选项中不符合蒙台梭利
5、教育观念的是( )。A.儿童存在着与生俱来的“内在生命力”B.教育应让儿童获得自然的和自由的发展C.幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者D.自由游戏是儿童学习的主要方式【答案】 D12. 【问题】 我国实施义务教育是有()作为法律保证的。A.宪法B.素质教育法C.义务教育法D.义务教育法实施细则【答案】 C13. 【问题】 人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一生理过程中,损伤细胞属于()。A.病原体B.抗原性物质C.抗体D.自身物质【答案】 B14. 【问题】 关于动脉血管特点的叙述,正确的是()。A.管壁厚.弹性小B.血流速度快C.数量多,分布广D.有动脉瓣防止血液倒流【答案】 B15
6、. 【问题】 普通小麦是六倍体,42条染色体,科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是()。A.三倍体,21条染色体B.单倍体,21条染色体C.三倍体,三个染色体组D.单倍体,一个染色组【答案】 B16. 【问题】 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()。A.K十的跨膜运输方式不一定是主动运输B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量【答案】 D17. 【问题】 下列关于HIV的说法正确的是()。A.能在人体血浆中增殖B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中D.蛋白质由自身核糖体合成【答案
7、】 C18. 【问题】 用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是()。A.B.C.D.【答案】 C19. 【问题】 教师在“植物的呼吸作用”教学时请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()A.教师资源B.教材资源C.学生资源D.网络资源【答案】 C20. 【问题】 下列关于HIV的说法正确的是()。A.能在人体血浆中增殖B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中D.蛋白质由自身核糖体合成【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 上好一堂
8、课的基本要求有( )。A.目标明确B.内容准确C.方法得当D.组织有效E.体验积极【答案】 ABCD2. 【问题】 德育对个体发展的功能表现在()A.发展功能B.生存功能C.激励功能D.享用功能E.导向功能【答案】 ABD3. 【问题】 我国中小学教学的辅助形式有()A.个别指导B.开放教学C.现场教学D.小队教学E.复式教学【答案】 AC4. 【问题】 我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()。A.生存的权利B.受教育的权利C.安全的权利D.受尊重的权利E.平等娱乐的权利【答案】 ABCD5. 【问题】 衡量一节好课的标准是()。A.目的明确B.内容正确C.方法恰当D.语言准确生动E.组织紧
9、凑合理【答案】 ABCD6. 【问题】 中国近代史上著名的教育家有()。A.杨贤江B.蔡元培C.康有为D.徐特立E.陶行知【答案】 ABD7. 【问题】 小学全面发展教育的整体组成内容包括( )。A.德育B.智育C.体育D.美育【答案】 ABCD8. 【问题】 我国法律规定,中小学生的身份是()。A.国家公民B.国家和社会未成年公民C.国家和社会的成年公民D.接受教育的未成年公民E.接受教育的成年公民【答案】 ABD9. 【问题】 影响群体凝聚力的因素有( )。A.成员对群体目标的认同B.群体的领导方式C.外部影响D.群体内部目标结构E.奖励方式【答案】 ABCD10. 【问题】 认知教学理论
10、的基本主张包括( )。A.理智发展的教学目标B.动机一结构一序列一强化原则C.学科知识结构D.发现教学法E.知识授受的教学过程【答案】 ABCD11. 【问题】 当代教育改革与发展的趋势有()。A.全面和谐的教育理论B.掌握学习的理论C.自然和自由的教育D.结构课程理论E.实验教学理论【答案】 ABD12. 【问题】 课外活动的特点是()。A.组织上的自愿性B.内容上的广泛性C.活动上的自主性D.形式上的多样性E.方法上的趣味性【答案】 ABCD13. 【问题】 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社
11、会教育【答案】 AD14. 【问题】 光的物理特征有()A.波长B.色调C.振幅D.纯度E.明度【答案】 ACD15. 【问题】 行为主义的基本主张是( )。A.主观主义B.客观主义C.环境主义D.强化E.发现学习【答案】 BCD16. 【问题】 下列关于学记的教育思想描述正确的是( )。A.揭示了教育与政治的关系B.提出了教学相长的观点C.主张启发式教学D.要求教学要循序渐进E.提倡“有教无类”【答案】 ABCD17. 【问题】 教学环境包括()。A.基础条件B.师生关系C.上下级关系D.物质环境E.社会环境【答案】 D18. 【问题】 合理编排教材的标准是使教材达到()。A.系统化B.结构
12、化C.一体化D.网络化E.整体化【答案】 BCD19. 【问题】 陈述性知识又叫描述性知识,如( )。A.字词B.怎样骑车C.时间D.观念【答案】 ACD20. 【问题】 影响问题解决的主要因素有( )。A.问题的特征B.已有的知识经验C.定势与功能固着D.负向迁移E.个性特征【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 材料:在地面上,行走是指用双腿克服地球引力,轮流迈步,从一处地面走向另一处地面。但在太空轨道飞行的失重环境中,失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走,只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体,借助反作用力,就可以飘飞到任何想去的地方。座
13、舱里充满空气,划动四肢也可前进,因此行走范围是立体的。随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封舱,这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境,还有微流星体伤害,必须身着舱外活动航天服以保证生命安全,但也不能立即走出密封座舱,因为还要吸纯氧排氮。由于氧气助燃,容易引起火灾,所以密封座舱中一般不用纯氧,而用以氧、氮为主的混合气体。这样,航天员体内便存在大量的氮。这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用,而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。目前,密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压,即760毫米汞柱,而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样,穿上航天
14、服后,体外压力降低,溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差,流动量不大,不能将氮气迅速地通过血液供应到肺部排出,因而会在血管内外形成气泡,堵塞血管,形成气胸,这就是减压病。为了防止减压病,必须在出舱前吸纯氧,使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短,根据密封舱中氮的含量多少而定。若氮气与地面大气中的比例相同,即占7809,则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上,穿着它出舱行走,也不会产生减压病。但制造这种舱外活动航天服,不仅材料、工艺等方面的要求更高,而且会增加穿着后活动的困难。当然,太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走,还有在其他天体上的
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