县职教中心2023年度质量报告范文.docx

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1、 县职教中心2023年度质量报告范文县职教中心2023年度质量报告范文 根据*市教育局关于做好*年中等职业教育质量年度报告编制、公布和报送工作的通知要求，*县职教中心遵循“仔细严谨、实事求是”的原则，仔细回忆总结学校一年来的教育教学改革与进展的思路、成果、阅历和特色，对学校的教学质量做出根本推断，找出存在的主要问题，分析问题成因，并提出解决的对策。现将相关状况报告如下： 一、根本状况 （一）学校概况 *县职业教育中心创办于*年，是一所集中等职业学历教育、成人职业技术培训、成人高等教育为一体的公办职业教育学校，是*省教育厅确定的高水平示范性中等职业学校创立单位。学校秉承“崇德尚技自强有为”的校训

2、，实行工学结合、校企合作、顶岗实习等人才培育模式和全封闭军事化治理模式。多年来，学校培育各类技能技术人才*余名，毕业学子遍布全国各地，受到社会和家长的确定和好评。学校先后被评为省市职业教育先进单位、责任目标考评先进单位、平安校园等。 *年，县委、县政府投资*亿元，新建*县职业教育中心新校区，进一步改善提升了我县职业教育的办学条件。新校区地处*高新技术产业园区（东环路南段西侧），占地*亩，校外实训基地*亩，校舍建筑面积约为*，绿化面积*，设置*个教学班，可容纳*名学生，*年*月正式投入使用。学校环境优雅，功能齐全，目前开设有计算机应用、机电技术应用、建筑工程施工、音乐、机械加工技术、电子商务、电

3、子技术应用*个全日制专业，学校是*建筑科技大学连续教育学院*分院、*学前师范学院*函授站、*电大*分校、*市就业技能免费培训定点机构、*县扶贫办定点培训机构。 一年来，学校先后荣获“*年*市教育脱贫攻坚工作先进集体”“*县*年教育系统先进集体”“*年高考特别奉献先进单位”“电化教育工作先进集体”“*年目标责任考核优秀单位”“*年先进基层党组织”等荣誉；在*县教育局科技艺术节中我校荣获唱红歌一等奖；顺当通过教育教学质量*督导、标准化学校、“双达标”评估验收和高水平示范校初审；胜利承办了*省中高职连接研讨会。 （二）学生状况 学校现有全日制在校生*人，分*个教学班。 *年毕业生*名学生，其中*人参

4、与职业教育单独招生考试，本科上线*人，其余*人参与高职分类考试，录用*人（国示范、省重点、高职录用*人，省示范录用*人）。 *县严格执行职普*:*的比例招生，*年秋季招生职教中心招生*人。 （三）教师队伍 现有教职工*人（其中男*人，女*人），专任教师*人，占比*%，师生比为*:*。本科学历*人，占比约*%；硕士及以上学历*人，占比约*%。中级职称教师*人，占专任教师比约*%；高级职称教师*人，占专任教师比约*%；专业教师共*人，其中“双师型”教师*人，占比*%。和*年相比拟，我校教职工人数增长*人，本科以上学历人数增长*人；中级职称增加*人，高级职称增加*人，均成正增长趋势。 教职工中*岁及

5、以上教师*人，占比*%；*-*岁教师*人，占比*%；*-*岁教师*人，占比*%；*岁以下教师*人，占比*%。 （四）设施设备 我校实训设备设施总值*余万元，生均教学仪器设备值*元，建有VR虚实结合仿真教学实训室、测量仪器室、BIM中心、舞蹈室、琴室、美术室、书法教室、声乐教室、铆钳焊实训车间、机加工实训车间，数控车床仿真实训室、技能大赛实训室、智能照明与配电实训室、电气安装与修理、网络营销技术实训室、裱花实训室、烘焙实训室、消毒风淋室、计算机技术实训室（*个）、计算机装配修理实训室共*个，各专业实习实训均能保证每人一个工位。学校目前馆藏图书*册，生均纸质图书*册。 *年投资*余万元，建成了才智

6、校园网络系统，学校信息化、智能化治理水平进一步提升。 二、学生进展 （一）学生素养 一是加强学生常规治理，从学生的实际状况动身，注意学生日常养成教育。严查学生拿手机、谈恋爱、不讲究卫生等违反中学生标准的行为，惩罚与教育相结合，加强对学生的治理力度，收到了肯定的成效。学生学业水平合格率不断提高，学生综合素养不断提高，连续两年在全市中等职业学校质量检测统考中，在全市*所中职学校中排名居中。二是学生综合素养不断提升，建筑专业学生在“中国建立杯”第三届全国装配式建筑职业技能竞赛*省选拔赛中获得三等奖；在全县中小学生乒乓球竞赛中，获得乒乓球竞赛高中组团队第一名，女子单打冠亚军、男子单打季军，女子双打冠军

7、、男子双打季军；在篮球竞赛中获得男子组第三、女子组第四；在“迎新年、庆元旦”教职工合唱竞赛中，获得二等奖的佳绩；在*县第四届“炬升杯”太极拳沟通大赛中，获得银奖。 （二）在校体验 通过开展丰富多彩的活动，让学生在活动中陶冶情操。一是连续开展好社团常规活动。坚持“创标准特色学校，育合格特长学生”之路，开设有舞蹈、书法等*个社团，利用每周三集中开展活动，实现了全校*余学生人人都是社团的参加者，培育了学生的兴趣特长，也极大地丰富了校园文化生活。二是特色活动精彩纷呈。组织开展了学校和全县“唱红歌、讲红色经典故事”竞赛、艺术作品展现活动，组织学生参与了*年*县科技艺术节展演活动；舞蹈社团还担当了县教育系

8、统大合唱伴舞、*县迎七一“永久跟党走”颁奖晚会舞蹈、小合唱节目的助演工作；学校还举办了“红五月”校园艺术节活动，本次系列活动有文艺汇演、艺术作品展现、篮球总决赛、乒乓球和羽毛球社团竞赛、师生足球联谊赛等，极大地丰富了校园文化生活。三是阳光体育活动轰轰烈烈。田径社团参与*县“添康?富士城杯”第四届全民安康跑活动；足球社团参与*县第七届中小学足球竞赛，荣获体育道德风气奖；举办了第一届“校园杯”篮球竞赛。 （三）资助状况 本年度，我校有国家助学金、国家奖学金、建档立卡贫困家庭一次性补助三类主要资助工程，受助人数*人次，发放资金*万元。 （四）就业质量 因我校目前学生全部通过参与高考、分类考试和中高职

9、连接的方式全部进入高校深造，本学年学校没有就业学生，*年毕业生*名学生，其中*人参与职业教育单独招生考试，本科上线*人，其余*人参与高职分类考试，录用*人（国示范、省重点、高职录用*人，省示范录用*人）。 三、质量保障措施 （一）专业动态调整 一是全日制教育专业设置合理。学校目前开设有计算机应用、机电技术应用、建筑工程施工、音乐、机械加工技术、电子商务、电子技术应用*个全日制专业；二是成人学历教育持续发力。学校是*建筑科技大学连续教育学院*分院、*学前师范学院*函授站、*电大*分校，本年度我校完成成人学历招生任务*名。 （二）教育教学改革 一是加强课堂治理。向*分钟要质量，探究课堂教学方法，标

10、准课堂教学行为，开展教学状况问卷调查，组织学生座谈，推动教风建立。二是坚持落实听评课制度。坚持学校领导深入课堂、教研组听、评课制度。组织教师观摩课、名师示范课、新教师汇报课等多项教育科研活动。三是制定了*县职教中心有效课堂实施方案，积极发动，广泛探讨沟通，宣传中心推送了*名教研组长的有效课堂之我见以及*多名教师的有效课堂之我见，参加教育处组织的思政教师活动周以及职教新兵有效课堂展现活动。 （三）教师培育培训 一是连续强化骨干教师队伍建立体系。学校组织教学能手赛教活动，评比出一、二、三等奖及优秀奖，*名教学能手、*名教学新秀、*名学科带头人，参与*县骨干教师遴选，*名教师参与了省级中职教学能手竞

11、赛。在*年*市中等职业学校教学力量大赛中*人获专业组二等奖、*人获公共组三等奖；二是课题讨论成果显著。本年度全校申请通过新设立课题*个，教研部门在加强课题新课题过程督导的根底上，积极推动*个国家级课题、*个市级课题、*个县级课题的实施及结题工作。三是教师各级各类荣誉纷至沓来。教育局党委副书记、职教中心主任*荣获“*市优秀校长”；副主任*获得*市“学校安全工作优秀校长”，教科研中心副主任*获得*省中等职业学校“教学能手”称号；团委书记*教师在*市中学团委书记素养力量大赛中荣获一等奖；在教育部组织的全国朗读沟通展现中我校*教师荣获朗读指导三等奖；在第五届中小学（中职）微课与信息化创新大赛中，我校*

12、等三名教师获优秀奖；在*省中等职业学校微课程教学设计中王小娟、奥转利教师的作品获得省级三等奖。 （四）学校标准治理状况 一是实施系部治理，学校在抓好常规教学的根底上，在充分调研和论证的根底上，自*年秋季开学起，实施系部治理，根据专业设置目前分为计算机、电子电商、音乐建筑等*个系部，这为促进专业建立、优化专业资源、提高专业治理等方面都奠定了坚实的根底；二是推动信息化治理。最大限度地开掘才智校园平台的作用，发挥其在学校治理、学生治理、教育教学中的优势，以设备设施的智能化、信息化进一步带动和促进人的现代化、才智化、低碳化；三是连续发挥学生自主治理作用，学校秉持“让学生学会生活、学会做事”的育人理念，

13、成立了以团委为主导、学生为主体的学生自主治理委员会，在用餐就寝、卫生检查、公益效劳、纪律自究等方面为广阔学生自我治理、自我教育搭建平台，引导学生从自律走向自主、从自主走向自信、从自信走向独立，从独立走向自强，积极成就自己、提升自己，为学校和个人的进展奉献力气。 （五）德育工作状况 一是抓好班主任队伍建立，实行同年级一带一，老带新的方法，发挥优秀班主任传帮带作用，提高班主任班级治理和育人水平。二是定期召开班干部会议，调动班干部的积极性，做班主任的得力助手。开展“守初心、立信念、铸匠心”主题教育、工匠精神进校园、大家访等活动，树立学生的职业情操推动家庭教育与学校教育的有效连接。三是开办“知心姐姐”

14、心理询问室，一年来，承受个体询问*余人次，团体讲座*次，参加*余人次。设立“知心姐姐”信箱，累计收到有效信件*封，并逐一进展回信；开通心理询问直播间，直播*次，累计时长*小时。通过心理安康教育活动，走进学生内心世界，为学生排解心理障碍，化解成四是增加团建力气，共进展团员*人，开展志愿效劳活动*次。 （六）党建工作 一是加强党史阵地建立。完成包括党史、习仲勋革命史、红色*、*精神、职教党建五个板块*平方米党史馆及党建长廊的布展，开拓学习受教育的新阵地，全面加强全体党员干部“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。二是扎实开展党史学习教育。把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿于教育教学的全

15、过程。党校副校长*，做了中国共产党百年辉煌与根本阅历的报告；*市*精神讨论会会长雷民康作了题为解放思想、实事求是的思想路线是*精神的精华的专题报告并授予我校“*精神进校园教育基地”；全体师生参观学校的党史展厅；全体党员参观奋斗之路“不忘初心、牢记使命”主题教育展；微信平台实时推送“党史微课堂”系列学问，开展红色地标打卡活动，*名政史教师展现了各具特色的党史课堂。通过学习，进一步提高教职工的政治素养，增加分散力、战斗力和制造力。三是理论学习常态化。利用行政会、三会一课仔细学习习近平来*考察讲话、十九届五中全会精神及教育部落实十九届五中全会精神，筑牢思想防线，布展党员活动室，主题党日活动扎实开展，

16、创立远程教育蓝色站点， 四、校企合作 为了实现专业理论教学与实践的有机结合，加强学生实践动手力量的培育，学校从中职学生的身心进展特点动身，积极开展校企协作育人、产教深度融合工作。近年来，学校加强校企合作，产教融合，各专业都有合作企业，先后与*等企业建立合作关系，开展顶岗实习、跟岗实习活动，成立校外实训基地，定期组织学生赴基地参与阶段性实习。 五、社会奉献 （一）技术技能人才培育 学风建立贯穿始终。一是不断探究新的学风评价机制，让学生要有不努力学习就不能毕业的学业压力。二是营造良好的学习气氛，在班级之间、学生之间形成竞争机制。 加强常规教学治理。强化教学常规，优化过程，关注细节，努力实现标准化、

17、精细化、科学化。加强对课堂教学的治理，连续落实好课堂教学的“查、评、考”的教学要求；加强对早读和午晚自习的治理，早读、自习课要有特色、有规划、有任务，渗透传统文化，与专业学习相结合，与班级治理相结合，与特长进展相结合；加强对各类考试的治理，加强考风建立，以考风促学风。 把潜在的教学目标放长远。坚持“合格+专长”的培育目标，抓好升学教学和专业技能教学工作。同时，还要从专业教师、课程规划、教材等方面着手，加强专业建立，抓好职业教学讨论，培育学生的创新精神和技能水平，促进教学质量的不断提高，为学生升学深造和将来的创业打好根底。 积极科学地抓好专业建立。一方面强化现有专业建立，让特色专业成为品牌专业，

18、让骨干专业成为精品专业，从师资到设备设施，只能加强不能懈怠；另一方面加大薄弱专业的投入力度以及人员的培训，特殊是加强新设专业的实训课教学力度。 （二）社会效劳 一是为学习型社会建立效劳。充分利用学校是*建筑科技大学连续教育学院*分院、*学前师范学院*函授站、*电大*分校的优势，为全民教育、终身教育供应学历提升平台，本年度我校完成成人学历招生任务*名。二是扶贫工作紧抓不放松。本学年根据政府安排，我校连续蹲点包联*村，积极发挥职业教育的职能作用，为稳固脱贫成果、乡村振兴奉献职校力气。三是连续开展好短期培训工作。聘请农业专家进展花椒、核桃和奶山羊养殖等有用技术培训，提升贫困地区科学种植、养殖技术，*

19、年培训*期*人次，*年共培训*期*余人次，基层医疗工作人员培训*期，*余名。学校被评为“*年*市教育脱贫攻坚工作先进集体”。 （三）疫情防控 疫情防控已经成为学校安全治理的一项常态化工作，成立了疫情防控小组，制定相关工作方案，形成各处室、各年级组和教师、学生共同参加的联防联控机制。依据疫情防控需要，设立专项经费用于选购防疫用品，建立长期的消毒工作机制，确保了在疫情面前“人心稳、教学安”。 六、政府履责经费落实状况 （一）经费 *年政府对我校财政拨款*万元，有力地保障了学校的运转与进展。 （二）政策措施 *县政府在职业教育投入方面除了正常的经费保障外，*年投资*余万元，为学校建成了才智校园网络系

20、统，学校信息化、智能化治理水平进一步提升；落实*县人才引进专项经费政策，保障人才公寓经费补贴。 七、主要问题和改良措施 （一）存在的问题 校本教材的开发与利用与标准还有肯定的差距。校企合作开发教材、校本教材的开发力量亟待提高，目前拥有的校本教材数量比拟有限。 实训课教学需要不断强化。实训课开课率还不高，学生的实操实训力量要再强化，特殊要积极参与各级各类技能大赛，以赛促教，整体提升实训教学层次。 校企融合有待进一步深入。校企合作的广度和深度还不够，现有的合作企业大局部还仅仅停留在人员往来、信息沟通等层面，校企合作相互促进、双方共赢的局面还没有彻底翻开。 （二）整改措施 深化教研改革。市级督导以来

21、，我校快速反响，在系部治理的新模式下，安排部署校本教材的研发工作，目前此项工作正在全面有序开展。 化实训教学。加强教师专业实践技能培训，引入行家里手，指导学生的专业技能训练，争取在各级技能大赛上实现突破。 加强校企合作。一年来，在稳固好现有企业的合作关系上，学校充分利用丹阳与*合作的平台，对接东部兴旺地区的企业，扩展校企合作的广度，亲密校企合作的深度。同时，发挥学校靠近阎良的地理优势，与*西航空职业技术学院积极对接，商谈中高职连接和校企合作事宜。 八、特色创新 （一）党建引领教育教学。深入开展党史学习教育，邀请市*精神讨论会会长雷民康、县委党校副校长*做*精神、党史专题报告，依托党史展厅，让师

22、生了解中国共产党从一大至十九大的进展历程，了解*在革命洪流中的丰功伟绩、卓越奉献，了解习仲勋同志为了革命事业奋斗的一生；把思政课程、课程思政贯穿于教育教学各环节，实时注意政治理论学习。紧跟时代步伐，关注学习强国，仔细贯彻党的教育方针，深入学习领悟习近平总书记“七一”重要讲话、十九届六中全会、*县十九届党代会会议精神，增加全体教职员工“四个意识”，坚决“四个自信”；倾心厚植校园文化底蕴，开展“党旗飘、校园红”主题教育、主题党日、社区共建、党员到社区报到、党员团员包联责任区、教师帮扶贫困生等形式多样的活动，分散人心，提振精神，增加全体师生的责任感、向心力；大力表彰执教*年教师、退休教师，做尊师重教

23、的典范，培育良好师德师风，示范引领，唱响“红烛丹心铸师魂，立德启智育英才”的党建品牌。 （二）实施系部治理。学校在抓好常规教学的根底上，在充分调研和论证的根底上，自*年秋季开学起，实施系部治理，根据专业设置目前分为计算机、电子电商、音乐建筑等*个系部，这为促进专业建立、优化专业资源、提高专业治理等方面都奠定了坚实的根底。 （三）才智化校园建立不断增加。*年投资*余万元，建成了才智校园网络系统，学校信息化、智能化治理水平进一步提升，最大限度地开掘才智校园平台的作用，发挥其在学校治理、学生治理、教育教学中的优势，以设备设施的智能化、信息化进一步带动和促进人的现代化、才智化、低碳化； （四）发挥学生

24、自主治理作用。学校秉持“让学生学会生活、学会做事”的育人理念，成立了以团委为主导、学生为主体的学生自主治理委员会，在用餐就寝、卫生检查、公益效劳、纪律自究等方面为广阔学生自我治理、自我教育搭建平台，引导学生从自律走向自主、从自主走向自信、从自信走向独立，从独立走向自强，积极成就自己、提升自己，为学校和个人的进展奉献力气。 （五）教师队伍补充机制不断完善。学校建立了长效的教师补充机制，*年聘请*名教师、校际沟通调入*名教师、通过高层次人才引进等方式引入教师*名，目前其次批引进*名高层次人才公告已经公布。 （六）大力弘扬国防教育。学生国防素养教育独树一帜，将国防教育纳入教学规划，国防课程进课堂，聘

25、请*名退伍军人团队给学生教授国防课程，并参加学生的日常治理，强化学生素养训练，引导学生养成良好的行为习惯。 （七）心理安康工作特点鲜亮。开办“知心姐姐”心理询问室，一年来，承受个体询问*余人次，团体讲座*次，参加*余人次。设立“知心姐姐”信箱，累计收到有效信件*封，并逐一进展回信；开通心理询问直播间，直播*次，累计时长*小时。通过心理安康教育活动，走进学生内心世界，为学生排解心理障碍，化解成长苦恼；五是社团活动精彩纷呈。坚持“创标准特色学校，育合格特长学生”之路，开设有舞蹈、书法等*个社团，利用每周三集中开展活动，实现了全校*余学生人人都是社团的参加者，培育了学生的兴趣特长，也极大地丰富了校园文化生活。学生的言行举止进一步文明标准、宿舍卫生持续改善、学习学习生活态度不断端正，孩子们绽放出无限的青春活力。(.Wk114.Cn 转载请注明 )