参观博物馆的活动总结5篇.doc

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1、 参观博物馆的活动总结5篇 云南是人类的起源地之一，开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170万年前的元谋猿人，证明从猿到人的进化曾经在这里绽开。元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址，证明云南进入了原始社会，并和内地有着亲密的联系。剑川海门口遗址说明早在公元前1100多年前，云南的局部地区已开头使用青铜器，生产力有了肯定的进展，逐步跨进了阶级社会的门槛。公元前286年左右，楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入云南，制服了以“滇”为首的劳浸、“靡莫之属”，统一了滇池地区，当了滇王。他们带来了新的技术、文化，促进了云南的进展，滇池地区进入到奴隶社会 一活动目的 历史教育是根底教育的一门

2、必修课，而对我们这个理工大学的大学生来说所知甚少，由于我们没有开设这门课，因此去学习的人也少的可怜。综观历史风云那都是我们祖先给我们留下的遗产，我们不能丢掉。因此我们通过去博物官来开阔一下我们的视野，重温历史的天空历史的风云，进而也来扩展我们的学问面，扩大一下我们的思维。 二活动过程 2022年11月26号1：30我们和谐社与生化院环保协会的成员集合，一起去参观云南省博物管。大家都很积极兴奋，我想大家究竟都没去过这样的历史博物管吧，因此兴趣应当比拟深厚一点，大家都提前来到这里集合，看来是等不及了吧，呵呵。 有周海猛和生化院环保协会的负责人组织带着我们踏上了旅途。2：00我们到达了博物馆，在与工

3、作人员联系后，他们很热忱的接待了我们。负责人员给我带来了2个讲解员，由她们带着我们参观并给我们讲解其中的东西。 两位讲解员先带我们到了滇国历史博物，滇国的来源，滇国的历史。美丽的讲解员从前言和闻名的滇王金印给我们讲起从战斗，生活，生产，消遣等各个方面的博物反映着当时的一切，讲解员细心的给我们说着各个方面的学问，我们津津有味的听着，奇怪的看着每一件东西。记录着 而这里面最珍贵的是一个叫牛虎铜案古代祭祀用的器具，而大家最感兴趣的也是这件博物。 这里参观完以后，讲解员有带我们到了南诏与大理的宗教博物陈设室。“南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。”南诏大理佛教的兴盛时期。这里有很多佛教信仰的东西和祭祀用的

4、物品，真是看了让人产生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。 金，大自然的贵族，玉，山涧的精灵。人类文明历史中，中国人被给予金玉至高无上的地位，代表权利，象征富贵，被人格画而超于自然。走进“金玉满堂的世界，闲逛古今岁月之间。”我们有来到了我们祖先饰物博物陈设室。不今今我们现代人爱戴那小“臭美”，我们的祖先也爱“臭美”啊，呵呵。这里面的饰品可真多啊。我们漫漫的听着讲解员向我们讲解着它们的历史，漫漫的寻味着这历史的味道 我们的参观就在寻味与奇怪中完毕了，大家都有说不出的感觉，或许身上一有一点历史的气息了吧!我们与两位美丽的讲解员到别。我们在这里留下了我们快乐的合影! 三活动感想： 回望历史有感。长戈锋戟

5、相去远。金沙水岸隐狼烟。胡马不度将军志。铁骑无声抚哀弦。梦里关山酬大业。笔下春秋自写天。层峦不尽神州韵。春深又换去岁寒。 参观博物馆的活动总结2 一、活动过程 3月26日，20_级英语4班在班委组织下进行了一次参观自然博物馆活动。 早上8点，4班同学统一在学校西门集合，然后乘坐公交车前往自然博物馆。到达博物馆后，由班长统一买票后进入博物馆。 进入博物馆，展厅被别具匠心地设计成夜光博物馆，通过营造“夜光下的动物世界”这一特定环境，向观众展现月色下的自由动物王国。在夜色的衬托下，一个个动物标本像有了生命一般，栩栩如生，活敏捷现。营造了一幅幅形态各异而又动感十足的野生场景。 展厅布置为非洲、美洲、欧

6、亚大陆及澳洲四个展区，通过复原草原、冰川、沙漠、雨林等环境，复原野生动物生活的原始自然状态，展现狂野奔放的非洲原野、深邃迷离的美洲丛林、自然野性的欧亚大陆及古老独特的澳大利亚草原。非洲展厅展现非洲三个重要的动物群;热带雨林、热带草原以及热带荒漠动物群。美洲展区以温带森林动物为主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林动物的深邃迷离。欧亚大陆展区则展现了马鹿、梅花鹿等。形态各异的生态景观，展现不同种类的动物与环境的和谐。 在讲解员带着下，我们参观完了全部展品，恋恋不舍的离开了博物馆。 二、活动总结 通过这次活动我们了解了不同地区的各种动物。增加了增加的学问，同时也感受到爱护环境的重要性，渐渐

7、恶化的环境让很多动物都濒临灭亡，当我们看到那种真实的动物时，却只能看着他们一动不动的在那，没有一点生的气息，多让人绝望!我们盼望我们看到的是一只只活敏捷现的动物而不是一具具标本! 参观博物馆的活动总结3 11月28日，人文地理协会带着会员参观湖州市博物馆，盼望通过这次活动能让人文地理协会的会员对湖州的历史有一个更为具体的了解，由此扩大自己的历史文化学问。 今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆动身。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺当。到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑各式各姿，尽收眼底。这为接下去的

8、参观定下了一个良好的开端。经过我们的简洁介绍，会员们了解了湖州市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史进展和湖州地理、自然动植物的概貌为主;而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进展参观。 湖州市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，信任通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史学问。博物馆中关于湖州特色的展品，比方说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真实地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的名人字画等等，这种种都是精品，到处透着湖州这座人文城市的

9、古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领会与汲取。 “三千年江南，最湖州”。通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领会到了湖州深厚的文化底蕴，了解到了湖州悠久的历史，探知到了湖州的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力气，信任在今后的活动中我们将越办越好。 参观博物馆的活动总结4 在一个风和日丽的上午，我们轩辕小学在校领导的带着下参观了新郑博物馆。这次的活动举办得很胜利。四年级段300多人全部参与了本次活动。态度非常积极端正。 走进博物馆的大门同学们都特别兴奋。我们先参观了露天展览群。有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子，虽然经受了几百年的雨打风吹，但依旧惟妙惟肖

10、，活泼生动;有清朝时期遗留下来的大炮，相比于现代的新式武器，它们确实逊色很多。不光是构造简洁，造型也不怎么美观，但在当时却是叱诧疆场的霸主;还有一个从古代遗留下来的宫廷古井，半径约为1.5米。古井里杂草丛生，还有几条红色的金鱼水草中间玩耍，整个景象妙趣横生。大致参观完露天展览群之后，我们就排队取票进入艺术珍宝陈设馆。大家在陈设馆大厅正中的阶梯上拍照留念，然后就各自分头参观了。 陈设馆分为上下两层，每层又分为几个独立的区域。有的放陶瓷，有的放青铜器，有的放布艺等等。种类繁多且都极具保藏价值。每件物品下面都具体的写了该物品的一些相关资料信息，让参观者增加不少文化学问，陶冶艺术情操。这次活动的胜利举

11、办，全班同学都积极的参加进来，增加了我们的班级分散力，增进了同学之间的感情。更重要的是我们熟悉到了学习到了许多历史学问，对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的熟悉和感悟。我们的祖先用他们的才智和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹，留给我们的除了一件件价值连城的物品之外，更重要的是那种不屈不挠，生生不息的精神。鼓励着我们英勇顽强的走下去，用我们才智的双手为后人制造更多感动。我们因是中国人而骄傲，中国因有我们而傲慢。 参观博物馆的活动总结5 为了让同学们增长见识、拓展视野，我们理学系数学061班细心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财宝，同时也让大家感

12、受到历史制造了现在的杭州，激发自己对于杭州历史的兴趣和热忱。 杭州是我国七大古都之一，历史文化悠久。杭州历史博物馆展品中有国宝级文物战国水晶杯、越窑褐彩青瓷汕灯，展出的国家二级以上文物共200余件，包括良渚时期玉石器、吴越石刻星象图等。馆内还运用各种高科技手段，展现宋代大水道沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。 我们把参观的时间选在周末，以便更多的同学参与进来。15日早上8点，我们准时集合动身，动身之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。在到达目的地之后，我我们先合了影，然后便开头参观了。在参观的时候，大家都很仔细认真的观看展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有消失大声喧哗等不好的现象，究竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出当代大学生的素养修养。对于大家的表现，我们都感到很满足。杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，许多都是第一次看到，我们一行人都感到受益匪浅。 通过此次参观杭州历史博物馆，同学们都了解一些杭州的历史、文化等学问;了解杭州历史博物馆的一些馆藏，也观赏了历史遗迹，既学到了学问，也增长了见识;同时还培育了同学们对杭州历史文化的兴趣，激发学生喜爱家乡的情感，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的学习和活动打下了一个根底。 参观博物馆的活动总结