参加小学骨干班主任培训班心得体会[范文模版].docx

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1、 参加小学骨干班主任培训班心得体会范文模版 参与小学骨干班主任培训班心得体会 我们得到了一些心得体会以后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮忙我们分析消失问题的缘由，从而找出解决问题的方法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的参与小学骨干班主任培训班心得体会，盼望对大家有所帮忙。 20xx年8月我有幸在市电大参与了“仙桃市第一期小学骨干班主任高级研修班”的学习。首先感谢市教育局和市连续教育中心领导给我这样的学习时机。在学习中，我仔细听取了省连续教育中心副主任王金涛和武汉小学彭渊教师关于班主任工作的讲座。讲座主要以班主任主题班会的设计、组织与开展和家校沟通等方面分别对

2、班主任工作进展科学阐述，告知我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的熟悉和理解。 在21世纪的今日，随着社会对培育人的要求的转变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中，王金涛教授讲到“择校不如择班，择班不如择班主任。”这就说明斑主任的职业具有不行替代性！那么在新课程中，我们教师，尤其是班主任教师，就要塑造新的”形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应当具有： 1、将爱进展究竟。只有爱学生的教师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真得意的孩子间或的小缺点，得宽容处且宽容。 2、时尚无极

3、限。除了衣着装扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到教师是得意的，亲切的，热忱的。比方，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。 3、一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好学问书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。人在江湖中，不能不通俗，但肯定不能低俗，要有自己的底线，追求。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都盼望自己能是一个有魅力的人，人不肯定要长的漂亮，但是肯定要有魅力。 王金涛教授讲到“培育孩子将来成为一个什么样的人永久比孩子现在的成绩是怎样的更为重要”，一个好的班级评判标准，不

4、在成绩的凹凸，名利的多少，则应当是能让学生欢乐成长的园地，在这个班级中，教师，学生都应当感到幸福，欢乐。作为班主任，担当着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务。把握班主任的根本要素，就能把握好班级营造的诀窍。班级中应当时刻布满歌声，掌声和笑声。此外，还应当关注每一个学生，了解每个学生的心理，尤其是潜能生，鼓舞其举手，擅长观看，用其所长补其所短。再者，告知学生握手能广交朋友，培育其少先队合作精神。班级的文化建立是重中之重。武汉小学的彭渊教师在开学都会让学生们照一张合影“全家福”帖在教室门口，让孩子们感觉在学校也像是生活在另一个家一样，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都

5、来为这个大家庭出谋献策，培育班级仆人翁意识。集集体的力气，共同开创独特的班级。 实践出真知！信任本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮忙。我将连续努力学习，更好地投入到工作中。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作；班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血；班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，治理无边际。作为班主任，累并欢乐着。 其次篇：参与骨干培训班的心得体会 在我们参与了培训班之后，肯定收获了

6、许多以前不懂的学问吧！那么，骨干培训心得体会怎样写？下面给大家共享参与骨干培训班的心得体会，欢送借鉴！骨干培训班的心得体会1 7月1617日，昌乐县小学数学骨干教师培训班在昌乐二中报告厅进行，依据学校安排我和局部同事参与了此次培训活动，期间有幸倾听了臧秀霞、李玲、赵国防和郭美玲共4位专家、名师的教育教学阅历报告：臧秀霞主任的魅力课堂是怎样炼成的、李玲校长的让数学好玩、赵国防教师的走在教学与教研的路上以及本校同时郭美玲教师的让学生的共性魅力在数学日记中绽放四个报告使我受益匪浅；郭美玲教师的小数乘法课堂教学展现给了我很大的启迪，让我懂得计算教学不仅要注意计算方法的总结表达，更要注意学生对算理的理解

7、。总之两天的培训让我收获颇丰，犹如醍醐灌顶，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培训不仅是对自己学问的扩大、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的生活和学习，指引了方向。在感悟的同时我还深深地体会到以下几点： 一、向一个讨论型、专家型的教师努力 随着素养教育的快速推动，不管是国家教育部门还是教育专家，都深深地感悟到只凭空洞的教育理论，是很难实现真正意义上的素养教育的，素养教育的实施更需要我们一线教师的共同参加，教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性，但在详细实施中还有许多的实际问题，需要我们一线教师来讨论和实施，以此来证明新理念的正确性。因此，要做一名好教师，就肯定要学会做课题

8、讨论，教师要做讨论型，专家型的教师，要参加课题讨论，否则各种先进的教育理论都是一句空话，教师本人也会被教改的潮流冲垮，同时，教师参加课题讨论，是使自己快速成长的一条捷径，好多的教育奇才，教育专家都是从一般的教师参加课题讨论而一举成名的，因此，我没有理由，不去参加课改，参加课题讨论。 二、做一个有规划有远见的教师 常常听到教师说“我每天的忙劳碌碌，可究竟在忙什么，我自己也不知道，更不用说什么成绩了，烦死了”，听起来似乎很可笑，但这却是我们许多人的生活真实写照。成天的忙来忙去，到头来，却不知道自己究竟都忙了些什么，虽然教育教学本身就是由许多的琐碎小事构成的，但这并不代表我们就真的这么忙，而主要是由

9、于我们的工作没有头绪，没有规划性，也就是所谓的“碌碌但无为”。其实，我们在工作的同时，只要稍稍的对自己的工作做一下规划，为自己的教育进展做一下规划，就会从中找到工作的乐趣，成为一个“碌碌有为” “劳碌并欢乐着的人”！ 三、做一个有危机感的才智型教师。 近几年来学生生源在日益削减，教师资源却没有削减的迹象，而且还有大量新毕业的师范类准教师找不到工作，他们都在虎视眈眈的盯着我们的工作岗位，以确保教师的各项待遇和吸纳高素养人才参加教师队伍，这样就对教师行业提出更高的要求，对我们现任教师产生了很大的威逼。“人无远虑，必有近忧”，我们必需时刻保持自己的危机感、压迫感，趁自己还算年轻，准时给自己充电，做一

10、名才智型的教师，才确保我们工作的稳定性！确保我们不会在几年以后，被那些精力充足、见多识广的年轻人所淘汰。 四、做一个有爱心、有急躁、有责任心的教师。 且道出了我们做教师的真谛，做一名教师，我们不仅肩负着为国家和社会培育人才的重任，更担负着一位位学生家长的眷眷之心。教师的职业境地有三种，最低境地“工作仅为养家糊口”，其次境地“为了自己的良心而教学”，最高境地“能享受教学的幸福”，当我们静心反思时，我又属于其中的那种境地呢？一名学生对我们教师而言可能只是几百分之一，但对每一个家庭来说，那可是百分之百，甚至是百分之几百阿！我们大局部教师也都有了自己的孩子，谁能盼望我们自己的孩子受到不公正的教育呢？而

11、我们又是否做到像对待自己的孩子一样，对待我们的学生呢？是否用真诚、和善、谦逊、宽容、爱心、责任心来教育我们的学生呢？ 骨干培训班的心得体会2 11月20日至24日间，我有幸参与了由民革云南省委组织的中青年骨干培训班。通过几天的学习和考察活动，使我们收获颇丰，也使我们感受良多。就我个人而言，与其它同志一样都有着一个特殊的感受，那就是感动。这种感动源于通过学习，使我们看到了中国全面建立小康社会的雄伟蓝图；这种感动源于通过对多党合作与政治协商制度的学习，使我们熟悉到了在多党合作制度下，民主党派参政议政的平台将搭建得更好、而且保障更加充分；这种感动源于通过对云南省科学、协调进展的规划与措施的学习，使我

12、们感受到了云南省在科学与协调进展问题上将使云南的明天会更好；这种感动源于通过对民革的历史、地位、奉献、“五一口号”的历史重温，使我们一再体会到民革的荣耀传统与历史功勋；这种感动源于通过对呈贡新城的参观和考察，使学员们对正在我们工作、生活的这块土地上进展的建立与进展有了感性的熟悉和了解。 在感动的同时，我也糊涂的熟悉到，作为一名民革的党员，特殊作为一名身处建立与进展历史进程中的民革的党员，光有感动是不够的，而是应当把感动转化为激情。即应当把感动转化为自觉学习的激情，把感动转化为对宣传活动的激情，把感动转化为努力工作的激情。详细而言： 一、通过参与本次培训学习使我进一步的熟悉到，作为一名参政党的党

13、员，自己平常学习的广度和深度是远远不够的，故应当在各个方面都要加强学习，提高自己各方面的力量。因此我将在把感动转化为自觉学习的激情的过程中抓好以下方面的学习： 第一，在今后的学习中，不断加强政治思想教育的学习，坚固树立正确的政治方向和坚决的抱负信念，坚决树立小康社会与和谐社会建立的大局观，不断提高自己的政治思想素养，努力做到用科学的政治理论来武装头脑，用坚决的政治信念来指导行动。 其次，不断加强对民革历史和荣耀传统的学习，加深对其历史地位和作用的了解，从而不断提高和增加自己传承民革荣耀传统并履行好一名参政党党员责任的自觉性、主动性和责任感。 第三，要加强对参政议政方面的学问、方法和力量的学习，

14、提高自己参政议政的力量，使自己既有做好参政议政工作之心也有做好参政议政工作的力量，从而更好的行使好一名参政党党员的权利和履行好一名参政党党员的的义务。 第四，要加强对当前及今后的形势、政策的学习和把握，并加强对经济、社会、历史、科技、金融等学问的了解和学习。只有在学问构造不断得到完善的根底上才能确保自己在参政议政时看到问题的实质并说到点子上，才能确保自己的建议具有前瞻性、针对性和可操作性。 第五，加强业务学习，进一步提高专业素养。构建和谐社会任务的提出，以及经济全球化、效劳国际化进展的趋势，为律师供应了更大的进展空间，同时也对律师的专业素养提出了更高的、更紧迫的要求。假如律师不注意加强专业学问

15、的学习，不注意业务技能的提高，则必将被社会和时代所抛弃，也必将无法在小康社会与和谐社会的建立中发挥作用。 二、通过参与本次培训学习使我进一步的熟悉到，自己所从事的律师的工作涉及到社会的各个层面，常常接触和联系到广阔的社会民众，因此应当留意在工作过程中将全面建立小康社会、构建和谐社会理念，以及国家的法律和政策进展尽可能广泛的宣传。通过对和谐社会理念、国家的法律和政策进展宣传和讲解，实质上是加强了社会民众与国家治理层的沟通，这将有利于中心政策和国家法律的顺当实施，有利于和谐社会的建立。这样做既可以满意群众合法的信息需求，也有利于提高群众的法制精神、法律意识和法律素养；便于群众对自己的行为进展必要的

16、、合理的猜测和推断，从而最大程度的削减不利于社会和谐的行为的发生。 三、通过参与本次培训学习使我进一步的熟悉到，学习的关键在于领悟，而领悟的目的在于如何运用于实践。因此，应当把感动转化为工作的激情，开展好两个方面的工作。 一是以高度的责任感、使命感仔细做好参政议政工作，充分发挥自己作为一个民革党员的作用。律师参政议政的好处在于，其不是国家机关工作人员，不会从权力本位来思索问题，更不会顾及自身身份的限制，因此更便利说真话，敢于说实话。同时，律师的执业活动和执业阅历将有利于对社会敏感信息的采集和传递，有利于确保建议和意见的规律性与理性。 应留意的是，在开展该项工作时应当做到多学、多听、多看、多采、

17、多算、多思、多做。多学指的是要多向在参政议政方面做得好的同志学习，学习他们在参政议政工作方面的方法、阅历。同时还应当就与社会、经济建立和进展有关的学问进展学习。多听是指在参政议政过程中要留意倾听且要擅长从中获得尽可能多的状况与信息。多看指的是在参政议政过程中不仅要听还要坚持眼见为实，防止耳听为虚的状况消失。多采指的是要留意调查讨论，多采集客观、真实的数据。多算指对于所采集的数据应当留意仔细测算、深入讨论、全面分析，从而有利于结论的精确性、客观性、科学性。多思指的是对于在调查讨论中发觉的问题要仔细思索和分析，在论证的过程中也要全面、深入思索，确保结论经得起推敲、经得起事实、法律和历史的考验。多做

18、指的是在时间、精力和条件允许时，在确保建议和意见质量的前提下尽可能多的做好参政议政工作。 二是要爱岗敬业，坚持立足本职作好工作，充分展现民革党员的良好形象。特殊应当留意到的是，建立和谐社会是时代的要求，更是全国广阔人民群众的愿望和要求。因此，律师肯定要在加强学习的根底上立足本职，积极投身到和谐社会建立的宏大实践中去。特殊是要留意将自己的执业活动自觉地与经济社会进展的客观要求结合起来，与人民群众的迫切需要结合起来，不断丰富效劳内容，完善效劳手段，为经济社会进展供应全方位的、准时高效的、信任度高的法律效劳，为构建和谐社会而努力，从而充分发挥律师在和谐社会建立中的职能作用。 骨干培训班的心得体会3

19、教育大计，教师为本。对一个学校来说，班主任的专业进展是关系学校教育质量的核心所在。对一个教师来说，教师专业进展意味着教师个人在专业生活中的成长，包括信念的增加、技能的提高、对所带班级学问的不断更新、拓宽和深化。为此我抱着学习；提高自己的教育教学力量这样一个目的，踏上了这一次赴宁县学习之旅。 我有幸于10月27日至10月29日参与了宁县教育体育局组织的天津市河东区教育局对口帮扶宁县骨干班主任培训班学习，本次培训共听了7位专家或名师讲座，针对听课的状况也进展了准时的争论，使我收获颇多。 随着时代的进展，为适应社会的需求，教材要改革，教育孩子要用批判性思维。所以教师要学习，要讨论，教师要不断进展学问

20、重建，重构自我，视野要开阔，才有自信，才能教育好学生，才能引领教育不断进展，适应社会对学生的需求。在学生的学业评价方面，渐渐转变以分数为中心的单一评价体系，构建更为科学合理的多元评价体系。但应试教育势力依旧强大，新课程试验过程中还存在较多问题。 这使我深刻体会到只有通过学习这种唯一的途径来彻底转变自己陈旧的观念，提高自己的理论水平，平常留意学习的方式，要学的东西还许多。 教育要面对全体学生，要看到每个学生的特长，无差生。美国教育部门口的牌子上写着no child left Behind（不让一个孩子落伍），而我们的教师是如何对待成绩差的学生呢？这值得反思。 我们每天都埋怨班主任太辛苦，出力不讨

21、好。而这一次培训当中就有一位多年从事班主任工作的教师，她叫赵葵，那天她站着给我们上了两个小时的课，要知道她已经是50多岁了，培训的每位教师无不为她的这种精神所感动，她就是我的典范，要向她学习。她说：“承受转变不了的，转变能够转变的；只为胜利想方法，不为失败找理由”。说的特别好，既然我们选择了教师，就要无条件把这份工作干好，而不是成天在埋怨与埋怨中得过且过。既然我们当了班主任，就必需对全班学生负起责任来，只有把班主任工作当做艺术才能增加班主任工作的实效性。要治理好一个班集体就需要有一套先进的治理理念，一位班主任要赢得班级同学的心就要以人格引领人格，以心灵赢得心灵，以思想触碰思想，以自由召唤自由。

22、同时为班级同学服好务，为人师表就要将最好的一面呈现给学生。要做好班主任工作就必需将心比心，进入孩子们的心灵，了解他们内心深处的所思所想，消退两代人之间的代沟。在日常工作中就要以公正公正的原则来对待每一位学生；既要有严父的作风又要有慈母般的爱，以挚友般的公平信任来和学生相处。 专心才能有欢乐，不求回报就能得幸福，成就在欢乐和幸福中获得。 我要像赵教师那样做一名幸福、欢乐、有成就的班主任！ 骨干培训班的心得体会4 在九三学社柳州社市委和湖南大学的细心安排下，我度过了几天特别有意义的学习生活。通过专家授课、专题研讨、实地考察、实践体验等方式，本人受到了教育，学到了学问，解放了思想，开阔了眼界。现将主

23、要收获和体会总结如下： 一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的熟悉。 培训，是一种学习的方式，是提高个人素养的最有效手段。当前是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的进展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。此次培训，湖南大学聘请的资深教授从不同角度分析了当前工作形势，对我们今后的工作提出了要求，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、争论，使我进一步熟悉到加强学习，是我们进一步提高统战工作力量的需要。 二、通过培训，使我感到了责任重大。 这次培训中，几位教师用生动的例子、幽默幽默的语言讲解了他们在工作的亲身

24、经受和系统的学问，让我深刻地熟悉到，在这个终身学习的年月，必需坚持学习，勤于思索，不断充实自己。同时要学以致用，依据客观实际，在仔细学习、借鉴的根底上，敏捷运用所学的学问和积存的阅历，敢于进展大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注意形式的多样化，多向有阅历的同志学习、沟通，承受、学习新事物，培育自己的创新意识和创新力量。 三、强化团队精神，熬炼个人意志。 这次培训班虽然时间短，但是大家群策群力，献计献策，齐心协力，最终到达了预期目的。特殊是在学习统战工作原理、提高统战工作力量和开拓创新等方面学问，使我拓展了思维，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、学问上互补、力量上增值、性格上互

25、容的团队精神所产生的巨大分散力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，学问和信息正在极大地转变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在剧烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。 通过此次培训，使我的学问得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思索。我决心在今后更加专心学习、细心思索，工作中立足本职扎实工作，用不懈的努力来争取更大的进步。 第三篇：参与中青年骨干培训班的心得体会 XX年年11月20日至24日间，我有幸参与了由民革云南省委组织的XX年年中青年骨干培训班。通过几天的学习和考察活动，使我们收

26、获颇丰，也使我们感受良多。就我个人而言，与其它同志一样都有着一个特殊的感受，那就是感动。这种感动源于通过对十七大精神的学习，使我们看到了中国全面建立小康社会的雄伟蓝图；这种感动源于通过对多党合作与政治协商制度的学习，使我们熟悉到了在多党合作制度下，民主党派参政议政的平台将搭建得更好、而且保障更加充分；这种感动源于通过对云南省科学、协调进展的规划与措施的学习，使我们感受到了云南省在科学与协调进展问题上将使云南的明天会更好；这种感动源于通过对民革的历史、地位、奉献、“五一口号”的历史重温，使我们一再体会到民革的荣耀传统与历史功勋；这种感动源于通过对呈贡新城的参观和考察，使学员们对正在我们工作、生活

27、的这块土地上进展的建立与进展有了感性的熟悉和了解。 在感动的同时，我也糊涂的熟悉到，作为一名民革的党员，特殊作为一名身处建立与进展历史进程中的民革的党员，光有感动是不够的，而是应当把感动转化为激情。即应当把感动转化为自觉学习的激情，把感动转化为对宣传活动的激情，把感动转化为努力工作的激情。详细而言： 一、通过参与本次培训学习使我进一步的熟悉到，作为一名参政党的党员，自己平常学习的广度和深度是远远不够的，故应当在各个方面都要加强学习，提高自己各方面的力量。因此我将在把感动转化为自觉学习的激情的过程中抓好以下方面的学习： 第一，在今后的学习中，不断加强政治思想教育的学习，坚固树立正确的政治方向和坚

28、决的抱负信念，坚决树立小康社会与和谐社会建立的大局观，不断提高自己的政治思想素养，努力做到用科学的政治理论来武装头脑，用坚决的政治信念来指导行动。 其次，不断加强对民革历史和荣耀传统的学习，加深对其历史地位和作用的了解，从而不断提高和增加自己传承民革荣耀传统并履行好一名参政党党员责任的自觉性、主动性和责任感。 第三，要加强对参政议政方面的学问、方法和力量的学习，提高自己参政议政的力量，使自己既有做好参政议政工作之心也有做好参政议政工作的力量，从而更好的行使好一名参政党党员的权利和履行好一名参政党党员的的义务。 第四，要加强对当前及今后的形势、政策的学习和把握，并加强对经济、社会、历史、科技、金

29、融等学问的了解和学习。只有在学问构造不断得到完善的根底上才能确保自己在参政议政时看到问题的实质并说到点子上，才能确保自己的建议具有前瞻性、针对性和可操作性。 第五，加强业务学习，进一步提高专业素养。构建和谐社会任务的提出，以及经济全球化、效劳国际化进展的趋势，为律师供应了更大的进展空间，同时也对律师的专业素养提出了更高的、更紧迫的要求。假如律师不注意加强专业学问的学习，不注意业务技能的提高，则必将被社会和时代所抛弃，也必将无法在小康社会与和谐社会的建立中发挥作用。 二、通过参与本次培训学习使我进一步的熟悉到，自己所从事的律师的工作涉及到社会的各个层面，常常接触和联系到广阔的社会民众，因此应当留

30、意在工作过程中将全面建立小康社会、构建和谐社会理念，以及国家的法律和政策进展尽可能广泛的宣传。通过对和谐社会理念、国家的法律和政策进展宣传和讲解，实质上是加强了社会民众与国家治理层的沟通，这将有利于中心政策和国家法律的顺当实施，有利于和谐社会的建立。这样做既可以满意群众合法的信息需求，也有利于提高群众的法制精神、法律意识和法律素养；便于群众对自己的行为进展必要的、合理的猜测和推断，从而最大程度的削减不利于社会和谐的行为的发生。 三、通过参与本次培训学习使我进一步的熟悉到，学习的关键在于领悟，而领悟的目的在于如何运用于实践。因此，应当把感动转化为工作的激情，开展好两个方面的工作。 一是以高度的责

31、任感、使命感仔细做好参政议政工作，充分发挥自己作为一个民革党员的作用。律师参政议政的好处在于，其不是国家机关工作人员，不会从权力本位来思索问题，更不会顾及自身身份的限制，因此更便利说真话，敢于说实话。同时，律师的执业活动和执业阅历将有利于对社会敏感信息的采集和传递，有利于确保建议和意见的规律性与理性。 应留意的是，在开展该项工作时应当做到多学、多听、多看、多采、多算、多思、多做。多学指的是要多向在参政议政方面做得好的同志学习，学习他们在参政议政工作方面的方法、阅历。同时还应当就与社会、经济建立和进展有关的学问进展学习。多听是指在参政议政过程中要留意倾听且要擅长从中获得尽可能多的状况与信息。多看

32、指的是在参政议政过程中不仅要听还要坚持眼见为实，防止耳听为虚的状况消失。多采指的是要留意调查讨论，多采集客观、真实的数据。多算指对于所采集的数据应当留意仔细测算、深入讨论、全面分析，从而有利于结论的精确性、客观性、科学性。多思指的是对于在调查讨论中发觉的问题要仔细思索和分析，在论证的过程中也要全面、深入思索，确保结论经得起推敲、经得起事实、法律和历史的考验。多做指的是在时间、精力和条件允许时，在确保建议和意见质量的前提下尽可能多的做好参政议政工作。 二是要爱岗敬业，坚持立足本职作好工作，充分展现民革党员的良好形象。特殊应当留意到的是，建立和谐社会是十七大报告中提出的要求，也是时代的要求，更是全

33、国广阔人民群众的愿望和要求。因此，律师肯定要在加强学习的根底上立足本职，积极投身到和谐社会建立的宏大实践中去。特殊是要留意将自己的执业活动自觉地与经济社会进展的客观要求结合起来，与人民群众的迫切需要结合起来，不断丰富效劳内容，完善效劳手段，为经济社会进展供应全方位的、准时高效的、信任度高的法律效劳，为构建和谐社会而努力，从而充分发挥律师在和谐社会建立中的职能作用。 第四篇：参与骨干班主任培训心得体会 参与兵团骨干班主任培训班学习体会 2023年11月7日我有幸参与了为期五天的兵团骨干班主任培训班学习。幸运的是倾听了多位专家名师的讲座。虽然时间短暂，但对我受益颇多。从学生心里安康到得思想道德建立

34、到教育法律和校园安全到了系统的培训。教育观念得到了更新，教育思想得到了升华，对于班主任工作有了更新的熟悉。通过培训，使我更加清晰地熟悉到，要想成为一名合格的班主任应当做到以下几点： 一、班主任要有爱心和责任心 爱是雨露，它可以流进每个学生的心灵，去感化学生。作为班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个学生，急躁细致地去指导每个学生，把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，这样才能在学生的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，用爱去感召学生，才能教育好学生。用责任细心去干每一件事，并且尽力去干好每一件事。

35、因此，要想成为好班主任需有爱心和责任心。 二、班主任要不断提高自身素养 班主任的素养不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进展修养与熬炼形成的。在培训中，案例的学习使我体会颇深，由于在我的工作中就有着许多和案例中一样的状况，如问题学生、班规的制定、选班委会、与家长沟通联系等等，只是自己都没能那么科学地去处理，因而也就没有收到自己当时预想的效果。而乌鲁木齐市第一中学的杨桂萍教师就抓住了这些时机，并得到了很好的结果。通过学习给我把这些课补上了，让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应当不断提高自身素养的重要性。所以必需做到： 1、

36、提高自身素养重要方法就应当是努力学习，与时俱进。由于现在的学生确实与原来的学生不一样，想让学生再回到以前的状态是不行能的，也是不现实的。只有转变自己。现在的学生视野开阔、思路灵敏，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简洁的说教去标准学生，学生是不买帐的，更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐，就必需努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和敬重。 2、提高自身素养还要擅长提炼总结。在学习案例时，我才意识到要常常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进展深思，不行以草草而过，要比照较突出带有共性的问题进展多角度的深思，找到最好的解决方法，并养成提炼总结的习惯，以便更好的完成自己

37、的班主任工作。 三、班主任要有自己的风格 班主任要有自己的风格，不能人云亦云，要有自己处理事情的方法和独到之见，这就要求班主任有富于创新，追求卓越的精神。班主任不能满意于现状和已有的阅历，应当跟时代同步。做一个“有心”的班主任。在教育工作中仔细总结教育的得与失，记录每天的心得体会，发觉教育中有价值的东西。班主任应当有自己的风格，制造出与众不同的教育方法。班主任要会做梦，勇于超越。班主任要有自己的风格，缺少了风格也就没有了灵魂，没有了进步的动力和源泉，所以班主任应独具一格，找到适合自己的方法和理论。 四、班主任要讲究工作艺术 班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级治理过程中遇到的各种冲突和各种

38、简单的关系，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，采纳艺术性教育方法才能更好的到达育人效果。班主任要学会奇妙的使用表扬和批判，或者说赏识教育。每个学生都有自己的优点，不行因学生的一次小错而全面否认他，要允许学生犯错误，并赐予她改正的时机。这就要求班主任平常多观看准时发觉学生的闪光点，并赐予适当的鼓舞。现代教育提倡对学生多表扬少批判，班主任在使用批判时，要多一点含蓄效果会更好。有人说“当孩子意识到你是在教育他的时候，你全部的教育是徒劳的”。班主任应把教育的目的做的越隐藏越好，既要科学地表扬，也要艺术地批判。而对比自己平常的工作，表扬有点少了，有时缺乏艺术性。今后在实际工作中要把好握批判的根本原则

39、，要懂得教师批判学生不是为了出气，而是为了解决问题。由于学生最怕的不是批判，而是不公正的批判； 努力让表扬与批判的艺术性相结合。严慈相济。就会收到事半功倍的效果。在任何时候都要把严与慈结合起来。做到严之有理，爱之有情；严而有方，爱而有法，使自己成为一名优秀的班主任。 总之，在今后的工作中我将把这次班主任培训学到的阅历、方法运用于班主任的工作实践中去，为了学生的全面进展，为了培育出优秀的学生，对自己的班主任工作要不断地反省，不断地总结，不断地进展反思创新，力争做一个学生喜爱，家长满足，教育上称职的优秀班主任。 第五篇：参与骨干班主任培训心得体会 参与骨干班主任培训心得体会 首先我要感谢学校给我这

40、次培训的时机，对于学校系里的悉心培育，我也倍加珍惜。所以我是怀着感动的心情去石家庄参与骨干班主任培训是，作为新带班的班主任，我在实际操作中是通过与同事请教加上自己的摸索来从事班主任工作的，工作中就发觉自身阅历与理论都不够深厚，经过这次班主任培训，缺乏的感觉愈发剧烈，通过有多年阅历的同行和教授的精彩生动的讲解，这种感觉受益匪浅。 首先看到自身的缺乏，给我们讲座的要不就是在一线有丰富阅历的教师要么就是河北师范大学理论根底深厚的教授，将自身比照发觉与有多年的教学实践阅历的教师存在很大实践阅历差距，与大学教育心理学教授的理论差距。 其次通过这次学习，我发觉了我在日常工作中的观念意识的错误与缺乏。之前我

41、非常反感学校过多的组织的活动，每个学期的活动都许多紧锣密鼓，一个接一个，有些时间重叠，学生没有根底，有些疲于应付，作为教师的我阅历缺乏，帮忙学生参与活动，感觉力不从心慢慢也产生了厌烦的心情，感觉有些活动没有什么效果还铺张学生和教师的精力，通过这次培训程翌教师的讲解，最终深刻理解了学校组织活动的良苦专心，学生精力旺盛，正是活泼的年纪，必需折腾，不是你折腾他，就是他折腾你，是二选一。所以要防止消失问题，把握主动权学校只能组织大量的活动消耗学生过剩的精力。同时也转变了很多自己的观念和处理对学生和家长的观念，在xxx教师的指导下发觉自己的确缺失对学生必要的教育意识，1止欲教育意识；2默许行为意识；3自

42、误意识。虽然在日常的班主任工作中有所意识但是未经指出，却是难以提高到理论的层面上来，尤其是自误意识，不要认为自己都是对的，总有想不到的问题，这是与学生博弈过程中至关重要的一种思想，要多考虑保住自己，把握好尺度不要自认为救世主，自认师道尊严，要能够识人，替学生着想甚至干活，留意归因，自己替学生担责任，干错了我的，干对了你的，赐予学生必要的余度，带错干活肯定成才，合理处理与学生的关系，合作关系，要留意与学生家长的行为互补，多赞许学生，能够理解学生同时能允许错误的发生，同时成认自己的错误；有学问，教授学生却不求回报；有见识能够信任学生；公正有幽默感，能够与学生玩到一起打成一片。 最终通过这次培训，我开阔了眼界，要把先进的理念落到实处，还要结合实际状况，作为教师我首先要把专业学好，在课堂上建立起威信，成为一位受学生敬重的教师，本着一切为了学生，把这次学到的理念用到实际工作中去，仔细参与学校组织的学生活动，调动学生的积极性，的确让学生感到有所收获，有幸福感。