参观幼儿园学习心得..docx

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1、 参观幼儿园学习心得.doc2 参观幼儿园学习心得.doc2 参观幼儿园学习心得 泥井小学李秀凤 这次我有幸参与了山东省幼儿教师研修班（上海）的学习，在这几天的学习中，我们倾听了各位专家、园长的精彩讲座，观摩了一线骨干教师的课，并进展沟通与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新力量得到提升。随着社会的进展，科技也在进步，这也就要求教育也要不断更新。作为教师又该如何做？通过参观幼儿园，我看到了上海幼儿园注意探究在各种教育活动中培育幼儿的制造性，其中区域活动是幼儿园素养教育的重要途径，在一次次感悟中，我不断反思自己，总结学习心得，现将我印象最深的幼儿园活动区方面的感想与

2、大家共享，结合上海幼儿园区域活动中，如何在区域活动中促进幼儿的制造性进展方面谈一些体会： 供应适合幼儿的材料，促进幼儿的创作性进展。 我们都知道进展幼儿制造性首要一点就是激发幼儿的探究欲望，同时要给孩子供应讨论的材料。在供应材料时要留意以下几点： 1便于幼儿操作的材料 比方我在参观时发觉他们的科学区设置了“滚动”这个科学探究活动，教师为幼幼儿预备长短粗细不同的圆柱体：杯子、积木、铅笔、胶带卷、易拉罐等，还有和上述物体差不多的但一头粗一头细的物体：杯子、积木、胶卷盒、纸杯等，让幼幼儿自由滚动，看能发觉什么，并就幼儿提出的什么样的物体能滚动的这一问题，让幼儿提出假设并供应材料验证、试误，最终引导幼

3、儿得出结论，幼儿在假设验证再假设再验证中树立探究信念，发觉探究方法，也在不同与别人中获得了乐趣。这个活动教师供应的材料便于孩子操作，真正到达了教育目的。2为幼儿供应多层次的材料 教师为幼儿供应丰富的材料要留意幼儿力量进展的个别差异，使材料呈现层次性、具有不同的难度，并且多为幼儿预备未加工的或半加工的材料，这样可以满意不同进展水平的幼儿需求，充分发挥材料的教育功能，这样的材料也能给幼儿留有充分想象制造的余地，如我在参观幼儿园活动区投放材料时看到，教师给孩子投放了大量的半成品和未加工的各种材料还有一些范例。这样，力量差的幼儿可以仿照范例进展制作，力量一般的幼儿在仿照的根底上利用半成品进展制造，力量

4、强的幼儿可利用未加工的材料自由想象，大胆制造。这样利于幼儿体验到胜利，激发幼儿进一步创作的欲望。 3利用废旧物品材料进展创作 让我感受最深的是吹塑纸的利用，前段时间，我们幼儿园整理仓库，将大量的废旧吹塑板都扔掉了，今日看了人家幼儿园对吹塑纸的利用，我不禁有万分感慨。听我给您介绍一下他们是如何利用吹塑纸进展活动的。 美工区：在美工区里，教师将吹塑纸做成各种物体外形，如小花，小草，小房子等让幼儿进展粘贴等活动。 科学发觉区：小朋友将半个乒乓球沾上水放到吹塑板上，孩子们能够发觉，乒乓球能够在吹塑板上跳舞。 日常工作区：教师将吹塑板画上各种物体轮廓，幼儿利用摁钉进展摁图钉的工作。 观感区：教师现在大块

5、吹塑板上画上铅笔外形、饼干盒外形、烟盒外形、书本外形等等，然后供应相应的实物物品，幼儿进展对应练习 4、投放材料不断更新。 材料的供应不能一成不变，而要定期不定期的进展更换、补充。如发觉图书区的图书孩子已经无人问津了，教师就应当发动孩子再带一些新书跟小朋友进展共享。材料的更新还表达在各年龄段及平行班之间的互动上，园所组织各班教师准时沟通、沟通幼儿活动区活动的状况，做到材料的互补，资源共享，让那个材料真正的为活动效劳。 几天的学习很快完毕了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过：“我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上。”这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短

6、了探究真理的路途。在以后的工作中，我应当转变观念，把活动区作为促进幼儿全面进展的根本活动，并不断的学习、实践、反思，自从最初的盲无目的到现在的糊涂熟悉，我坚信，我们的活动区也会不断推陈出新，而孩子们也肯定会在活动区中获得超过原有力量和水平的进展。 扩展阅读：参观幼儿园学习心得体会 参观市三幼学习心得体会 201*年4月，我园去市三幼观摩了大班的安全教育活动。活动是在市三幼的天台上开展的。本次活动将天台布置成一个十字路口，教师还请来交警叔叔和孩子们一起完成活动。孩子们事先学习了一些根本的交通法规，由父母和珍宝们假扮行人、司机，假如谁违反了交通法规，交警叔叔会立即制止其行为，并告知大家他们哪里做得

7、不对、为什么。活动完毕后孩子们不仅玩得快乐，还增长了根本的交通学问。 201*年5月，我园和市三幼开展了“手拉手活动”。 5月11日下午17：00整我园全体教师在市三幼会议室举办此活动。活动内容如下： 1、介绍市三幼、恰尔巴格乡双语幼儿园领导。 2、请市三幼薛园长为“手拉手”结对帮扶、阅历沟通活动讲话， 恰尔巴格乡双语幼儿园早热古丽园长讲话。3、请参与阅历沟通会的各位教师进展自我介绍。 4、市三幼教师与恰尔巴格乡双语幼儿园教师“手拉手”结对帮 扶签字仪式。 5、请市三幼骨干教师金霞为我们作阅历沟通如何做一名优秀 的班主任。 6、请恰尔巴格乡双语幼儿园祖鲁赞登教师为我们做阅历沟通 浅谈双语幼儿园

8、小班语言进展情景教育的作用。7、恰尔巴格乡双语幼儿园伊帕尔古丽教师表演舞蹈有那么一 个地方 8、8市三幼教师银花表演节目民族魂。 9、市三幼与恰尔巴格乡双语幼儿园“手拉手”结对帮扶教师座 谈，阅历沟通。10、大家合影留念。 这两次的活动已经过去了，我真是感慨万分，受益匪浅，看到了许多，开阔了眼界，增长了见识。最引人瞩目的莫过于美丽怡人的环境和现代化的硬件设施，听到了许多，思索了也许多。对于贵园的工作我们无可挑剔，作为一个教师对他们雄厚的经济根底深表艳羡，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质根底，有些是我们想不到但是能做到的，需要我们和借鉴，但对孩子的爱是一样的。在今后的工作中，我们将仔细吸取兄弟市县幼儿园先进教学阅历，大胆创新，敢为人先，改正自己的缺乏，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的才智和汗水，满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、民主的漂亮的活动环境！ 友情提示：本文中关于参观幼儿园学习心得.doc2给出的范例仅供您参考拓展思维使用，参观幼儿园学习心得.doc2：该篇文章建议您自主创作。