参加心理咨询师培训心得3篇.docx

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1、 参加心理咨询师培训心得3篇 培训教师都是延大的心理学专家，并且有的教师都有出国学习的、全国进展心理辅导的教授们，可以说能听到他们授课真是难得，所以我放弃周六周日的休息，放弃各种节日都会积极地上延吉学习，由于我很珍惜他们上的每一节课。开头由崔教师给我们上课，可以在听教师给我们上课，对我来讲是一个挑战，特殊在语言上。她从事根底心理学开头介绍，然后渐渐过渡到心理技能。经过此次培训，我才分清，心理的正常与不正常。一般所说的心理问题是指正常心理中的不安康心理，而不正常心理则是指有心理疾病，这就需要去医院进展诊断治疗了。我们通常所说的心理询问的面对人群是心理正常的人群中不安康的。有心理问题倾向的大都是贫

2、困生，他们有的自卑，有的偏激，有的过于自信。不过是自卑心理的占大多数，由于家里的贫困，所以他们交不起学费，穿不起美丽的衣服，可怕班上同学称赞，即使是成绩再优秀也好，也消除不了他们中一些人的自卑感。培训时，教师们也有说过，他们并不想成为独行侠的，给人感觉似乎很独立，很潇洒，其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。 并不是说家庭贫困的学生才有心理问题，家庭富有的学生也会有。有些家庭富有的学生家长并不关怀自己的孩子，只是将钱给孩子花，自己忙自己的事业，这样就会造成孩子的心理扭曲。记得有个教师就讲过这种状况，说是一个单亲家庭成长起来的孩子，那个孩子的妈妈很会做生意，也做得很好，可是她总是

3、不在家。到后来孩子上了大学了，再一次心理普查中，查出这个孩子有心理问题，于是心理辅导教师就找了那个孩子谈话，结果却发觉，那个孩子很痛恨自己的母亲，甚至是想杀了她。为什么呢？就是由于那个母亲除了赚钱，根本就不关怀自己，使得自己像是被抛弃了一般，这是一种很可怕的现象。 这次培训，我认为，收获太多；太多，就像一个永久不知道满意的孩子一样，吸取学问、感受、体验。觉得学习心理询问，不只是能拿到一本资格证书，而且还能学习到许多与我们日常学习、生活、工作有很大帮忙的学问。 总而言之，通过参与此次心理询问培训，使我受益良多，在提高自己专业学问水平，完善学问构造，促进自我成长，提升工作理念等方面有了很大的提高，

4、沟通意识、创新意识方面有了积极地转变。 参与心理询问师培训心得2 最早接触心理学学问是在师范学校十六岁正值青春懵懂之际，被心理学那神奇外衣所吸引。 最初接触心理询问是在N年后，当社会变得越来越简单多元，当人际关系日趋敏感而世俗，家庭、生活、工作有一种无形的压力迫使我不知不觉地想去探寻一种能量，让我更加胜任我的工作，让我和这个多元的社会更加和谐，让人际关系更加友善，让我的家庭生活更加美满，摸索了很久，思索了许多，最终明白，那就是要找到一个更好的自我，这也是我来培训的目的。 十九天的培训，对于我来说是很辛苦，但还是觉得过得太快了，虽然没有让大家熟悉我，但却熟悉了那么多各行各业，性格迥异的学员，还倾

5、听了那么多心理门派的名家大师的字字珠玑，尤其感谢张业祥教师让我不惑之年茅塞顿开，让我明白了咱要“活到老，学到老，开脑洞到老。”多才多艺，文武双全，独一无二的张教师，我喜爱。这短短的十九天里，从根底心理学、社会心理学、进展心理学、变态心理学、测量心理学、询问心理学到询问技能、诊断技能、测量技能，可以说，一路走来，我学得好辛苦，可我却学得很充实，虽然长时间的听课已经是几十年前的事了，但我依旧听得两眼放光，学得津津有味。无论是资深，极具亲和力的陈建华教授，才貌双全、技艺超群的美才教师，执着敬业、接地气的李阳教师，沉稳淡然、秉承张氏门派风格的郑霞教师，绞尽脑汁、苦口婆心给我们讲解测量的刘欢博士，尤其是

6、我最最喜爱的优雅、漂亮、博学、安静、温顺的还夹杂着些许小得意的杨琳教师无不给留下了深刻的印象，带给我陪伴永生的回忆。 学习期间，每天晚上我都把我白天的收获，把一些新学问、新观点在空间记录下来，我的朋友们在每天等着我更新空间，真可谓是“我在南大学心理，我的朋友在我的空间学学问。”我在南大被教师开脑洞，我在空间给朋友开脑洞。呵呵，心理询问师培训让我找到更好的自我，让我的家人，朋友，学生更幸福。 最终，还有几句话，假如我没有说，我永久无法原谅自己。那就是：感谢热忱贴心的林教师，感谢辛苦漂亮的杨教师（班主任），还要感谢从未谋面的和善亲切的何教师，培训因你们而更精彩。 20xx年7月28日 参与心理询问

7、师培训心得3 今年春天，我在心动力学校参与了心理询问师培训。虽然时间不长，但是回味深长。感受颇深，不虚此行。两度在心动力学校参与学习，给我自己的内心带来的是剧烈的震撼。感觉自己真的长了许多学问。当我走进心动力，我慢慢的发觉，于我自己而言，我走进了一个新的学科心理学。对于这个学科，我不曾了解，但是，我却产生了剧烈的兴趣与奇怪，产生了剧烈的探究的渴望。在毕业多年以后，我又找到了在校专研和学习的那种感觉。我又回到了阔别已久的课堂。我又可以仔细的倾听。 给我们授课的教师，都是这个学科的精英。在他们的身上，我领会到的是敬业的精神，广博的学问，专业的水平，深刻的见解，精彩的授课。无论是授课内容，还是形式，

8、都特别好。自然，授课效果也特别好。极有利于学问的领悟和力量的提高，也很开阔视野。学校的年轻教师，也特别优秀，他们热忱的效劳和保障，对于学习也起到了极大的促进作用。 通过学习，我对于心理学算是有了一点点浅薄的熟悉。原来，人的内心活动是分成不同层次来讨论的。原来，许多人际交往中的现象，是可以专心理学来解释的。原来，人生的不同阶段的心理特点是不一样的。原来，人的心理活动还有正常和特别之分。原来，人的心理特点是可以测量的。原来，心理询问是有着科学的方法和严格的”标准的可以说，通过学习，就我自己而言，我对于心理学有了一个全新的熟悉。我觉得，心理学是直接叩问人性的。进而让我感觉到，科学不仅是严谨的，枯燥的

9、，也是布满了人情味的，是庄重和神圣的。 一个人产生心理问题的时候，真的是很苦痛的。一个一般心理问题，进展为严峻心理问题，进展为神经症性心理问题，进展为神经症，进展为精神病性问题。这是一个多么苦痛和可怕的过程。每一个问题的背后，都伴随了一个人的苦痛，或者是多个人的苦痛。而心理学就是分析和应对这些问题的规律的，是减轻人的苦痛的。 我也深深的感觉到，作为一个人，是多么的不简单。人是万物之灵，人是世界之魂。但，人却是布满了冲突。人，自从来到世界的那一天，就注定了要与自我去抗争。人有着各种各样的需求，有生理的，有社会的。可资源是有限的，而需求是无穷的。这就注定了冲突。人能够适应，能够调整，能够积极的面对

10、，心情就会舒服。可反之，就会苦痛。 也正由于这样，才造就了各种各样的人。不同的人，有着不同的思维方式和行为习惯，这是世界上独一无二的。这就是人格。也正因如此，一个人的人格，可以说是一个人的标志与象征。也正因如此，才有了熙熙攘攘的人群，才有了五彩缤纷的世界。一个人，最可珍贵的，就是他的人格。人格，外显为行为，而内化于内心。行为是直观的，是简单观看到的。而内心是深邃的，是需要感悟的。 每一个人的内心，就是一个独特的世界。那里，有着一个人最为松软，最为真实的东西。那里，甚至是不行触碰的。那个内心世界，有光明，也有黑暗，有高尚，也有龌龊。有时时刻刻想要冲出去，让外人知道的东西，也有永久要被关在里面，不

11、为人知的东西。那个内心世界，总是被人人都有的防备观念所包裹着。那个内心世界与外面的世界，总是被难以叩开的心门所隔绝。这样，也就造就了一个人的苦痛与孤独。 应当怎么办呢，怎样让内心世界与外部世界更为协调呢，每个人都在自觉的，或不自觉的探究。然而，探究的是那么的艰辛，心路的历程是那么的坎坷。多少人，为了进取，而处在不连续的焦虑当中。 不过，还有这样一个学科和这样一个行业的存在，就说明，人们已经开头了探究。而我，也是他们中的一员。我，对于这项事业抱有着一腔热忱，对于世界布满了奇怪与探究的渴望。我，是一个奇怪者，与探究者。我，满怀着对生命和人性的敬畏。尽管存在各种各样的问题，但是对于心理学的原理和技术，还是应当充分的利用，真正做到以人为本。哪怕是再困难的跋涉，也不要停下来。即使不能走的很远，能走一步，就有盼望，就会多一分曙光。真的是盼望每一颗心灵，都有满满的动力。