反恐心得体会感想范文反恐教育心得体会800字(8篇).docx
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1、 反恐心得体会感想范文反恐教育心得体会800字(8篇)对于反恐心得体会感想范文一 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量,能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避,阻挡_的闯入,制止_的攻击,爱护师生生命安全。 二、演练时间 _年6月26日上午9:009:40 三、演练现场 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 四、演练对象全体师生 五、参演单位_ 六、演练内容 以师生躲避自救、堵挡_、紧急抢救、制服_等为主。详细内容为: 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、
2、教师爱护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院抢救演练。 七、演练步骤 (一)演练前预备:由学校副总指挥作演练前布置 (二)演练开头 1、报警演练 场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带着进入学校,突然朝操场方向奔驰,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2:伴随保安发觉状况不对,准时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告知值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。 场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告教师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生_攻击校园大事,危及师生安全,请指示。)同时
3、拨打110(“110吗?_小学校有一名_冲入学校,手里有凶器,恳求警力支援)。 一名保安必需留在门卫,预防其他不测大事,同时向学校当天值班组长汇报状况,组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4:校长指令(播送):“教师们,同学们,学校发生_攻击大事,请各任课教师把教室门关好,爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位,堵挡_,制止_。” 指令连续三遍,各防暴队员持警械快速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。 场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育教师一起与歹徒周旋;
4、教师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒,进入教室。 场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤; 场景7:警笛声响起,110警察间续到来,与歹徒绽开搏斗,制服_。 场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。 3、搜救演练 场景9:120抢救车赶到,对受伤的保安和学生进展抢救。 场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。 搜救组组长(值班组长)报告搜救状况,恳求指示:“报告校长,经过仔 细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责抢救,120抢救车也在赶来,其他师生无人受伤。” 4、演练总结 各班
5、班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部: 组长:_ 副组长:_ 组员:_ 任务:演练第一时间到达主席台,承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组: 值日组长:_ 任务:完成汇报和110报警任务。 3.防暴组:正在上课的教师负责爱护好班级里的学生,办公室空课教师负责走廊和楼梯,防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_,不让其逃走。 4.抢救组:学校红十字会(邀请镇红十字会抢救员) 5.搜寻组: 组长:值班行政(_) 组员:当天值日教师和学校行政人员。 九、器材预备 1、警棍8个;钢叉1个; 2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一
6、些。 对于反恐心得体会感想范文二 一、演练的目的 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量,能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避,阻挡_的闯入,制止_的攻击,爱护师生生命安全。 二、演练时间 _年6月26日上午9:009:40 三、演练现场 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 四、演练对象 全体师生 五、参演单位 _ 六、演练内容 以师生躲避自救、堵挡_、紧急抢救、制服_等为主。详细内容为: 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。
7、 4、学校红十字会和医院抢救演练。 七、演练步骤 (一)演练前预备:由学校副总指挥作演练前布置 (二)演练开头 1、报警演练 场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带着进入学校,突然朝操场方向奔驰,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2:伴随保安发觉状况不对,准时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告知值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。 场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告教师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生_攻击校园大事,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?_小
8、学校有一名_冲入学校,手里有凶器,恳求警力支援)。 一名保安必需留在门卫,预防其他不测大事,同时向学校当天值班组长汇报状况,组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4:校长指令(播送):“教师们,同学们,学校发生_攻击大事,请各任课教师把教室门关好,爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位,堵挡_,制止_。” 指令连续三遍,各防暴队员持警械快速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。 场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育教师一起与歹徒周旋;教师指挥学生远离歹徒;其他在
9、操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒,进入教室。 场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤; 场景7:警笛声响起,110警察间续到来,与歹徒绽开搏斗,制服_。 场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。 3、搜救演练 场景9:120抢救车赶到,对受伤的保安和学生进展抢救。 场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。 搜救组组长(值班组长)报告搜救状况,恳求指示:“报告校长,经过仔 细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责抢救,120抢救车也在赶来,其他师生无人受伤。” 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生,做好
10、总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部: 组 长:_ 副组长:_ 组 员:_ 任 务:演练第一时间到达主席台,承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组: 值日组长:_ 任务:完成汇报和110报警任务。 3.防暴组:正在上课的教师负责爱护好班级里的学生,办公室空课教师负责走廊和楼梯,防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_,不让其逃走。 4.抢救组:学校红十字会(邀请镇红十字会抢救员) 5.搜寻组: 组长:值班行政(_) 组员:当天值日教师和学校行政人员。 九、器材预备 1、警棍8个;钢叉1个; 2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。 对于反恐心得体会
11、感想范文三 一、演练的目的 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量,能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避,阻挡_的闯入,制止_的攻击,爱护师生生命安全。 二、演练时间 _年6月26日上午9:009:40 三、演练现场 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 四、演练对象全体师生 五、参演单位_ 六、演练内容 以师生躲避自救、堵挡_、紧急抢救、制服_等为主。详细内容为: 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院抢
12、救演练。 七、演练步骤 (一)演练前预备:由学校副总指挥作演练前布置 (二)演练开头 1、报警演练 场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带着进入学校,突然朝操场方向奔驰,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2:伴随保安发觉状况不对,准时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告知值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。 场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告教师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生_攻击校园大事,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?_小学校有一名_冲入学校,手里
13、有凶器,恳求警力支援)。 一名保安必需留在门卫,预防其他不测大事,同时向学校当天值班组长汇报状况,组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4:校长指令(播送):“教师们,同学们,学校发生_攻击大事,请各任课教师把教室门关好,爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位,堵挡_,制止_。” 指令连续三遍,各防暴队员持警械快速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。 场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育教师一起与歹徒周旋;教师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在教师指挥下
14、远离歹徒,进入教室。 场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤; 场景7:警笛声响起,110警察间续到来,与歹徒绽开搏斗,制服_。 场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。 3、搜救演练 场景9:120抢救车赶到,对受伤的保安和学生进展抢救。 场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。 搜救组组长(值班组长)报告搜救状况,恳求指示:“报告校长,经过仔 细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责抢救,120抢救车也在赶来,其他师生无人受伤。” 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。 八、
15、演练人员分工及工作任务 1、指挥部: 组长:_ 副组长:_ 组员:_ 任务:演练第一时间到达主席台,承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组: 值日组长:_ 任务:完成汇报和110报警任务。 3.防暴组:正在上课的教师负责爱护好班级里的学生,办公室空课教师负责走廊和楼梯,防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_,不让其逃走。 4.抢救组:学校红十字会(邀请镇红十字会抢救员) 5.搜寻组: 组长:值班行政(_) 组员:当天值日教师和学校行政人员。 九、器材预备 1、警棍8个;钢叉1个; 2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。 对于反恐心得体会感想范文四 一、演练目的 突出预
16、防为主,防暴有备,反恐有力的原则,进一步增加保卫人员反恐防暴的心理素养和应变处置力量。 二、应急事故演练组织筹划小组组长:-副组长:- 成员:安全环保部全体人员 三、演练主题 西门值守人员发觉2名持刀不法分子试图闯入公司西大门,进展阻拦,再阻拦过程中西门卫被不法分子使用刀具划伤,西门卫马上关闭大门并准时通知安环部。安环部调动保卫力气,集中力气到西门,对持刀不法分子实行措施,最终制服不法分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。 四、演练类型门卫反恐防爆演练 五、演练地点及涉及范围演练地点:公司西大门 六、演练时间 20-年9月25日16001700(有特别状况需延期时,另行通知)。 七、参与演练单位
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