参观金苹果小店心得体会和感想参观农民苹果园心得体会(五篇).docx

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1、 参观金苹果小店心得体会和感想参观农民苹果园心得体会(五篇)关于参观金苹果小店心得体会和感想一 一、特色化的先进教育理念 _二中从培育学生综合素养的高度动身，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的“课堂教学271法则“，形成了_二中教学的特色。271课堂要求学生课前预备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。详细包括以下三个转变师长变学长，变教为启，变教为帮;学生是学习的仆人，变被动承受为主动探究;教室功能

2、的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间， 二、高效化的小组合作学习 学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人，依据学习力量的差异分为a、b、c三个等级)，既有利于教师对学生学习状况的更细致的了解把握，也有利于教师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主治理的优势也能得到充分地呈现。 三、集体化的导学案 导学案中所涉及的探究问题能真正表达课堂教学过程。学问点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都表达了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实

3、效性。课间通过和几位任课教师的沟通，从这些教师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分表达出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。 四、广泛的师生阅读 教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出肯定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读肯定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织肯定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和

4、高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实根底，而且能为学生的人生增加颜色。 五、无处不在的校园文化 整个校园均布满了以学生为主的校园文化气氛，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的仆人，让学生的名言、作品和荣誉成为鼓励学生学习、转变学生行为的准则。如“今日事今日毕，我们决不拖延“，“正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧急而积极，你的收获会让你更加喜悦“，“脚踏实地山让路，持之以恒海可移“。这些名言会鼓励学生严于律己，做事坚持不懈，很有用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信念和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生供应学习的学问，这些方面特别值得我们好好借鉴。 六

5、、精细化的学校治理 俗话说的好，“思路打算出路，细节打算成败”。_二中校园每项工作都做得特别细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校治理实行无缝隙治理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学特别相像。但_二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思索的，在那里一名新任教师要进展20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、有用的培训，新上任教师的成长也就快了许多。 学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但许多教师能坚持坐班到10点，这可能就是完

6、善的奖惩制度所表达的结果吧。 关于参观金苹果小店心得体会和感想二 我很荣幸地参与了在_x举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学习培训的经受，简要地谈几点感受。 一、学习培训的经受回忆 此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们倾听了_x教授对土地流转政策的独到见解，_x教授对进展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析，_律师对企业上市路径选择的意见建议，等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地_x才智农业示范基地，_x蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌_x公司，等等。通过课堂

7、学习，丰富了理论学问，提升了思维力量;通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，承受了很好的教育。 二、学习培训的体会感悟 通过此次学习，我对浙江农业产业化进展有了一些浅显的体会和感悟： 1、优势互补，整合资源谋进展。在传统农业模式下，农夫有土地有技能有阅历，却没有系统的学问储藏，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的_蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农夫的土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙效劳。合作

8、社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。这样下来，农户的资金问题解决了，技术苦恼没有了，生产本钱降低了，产量提高了，也不用担忧销售不出去了。 2、改良技术，靠科技推动进展。说起农业，我们大局部人都会想到“日出而作，日落而息”，“面朝黄土背朝天”的农夫形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感慨不已，美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间治理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农夫在田间挥汗如雨时，美国农夫正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农夫

9、养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平，努力进展现代农业。我们参观的八里店才智农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。才智农业充分利用计算机技术，将gis、物联网技术、云计算、智能计算引入农业治理，对土地、空气等作物生长环境实时监控。如：八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园，安装了农业生产智能掌握系统，对养殖池塘增氧、投饲进展智能化治理，既节约了劳动力、降低了本钱，有提高了科学化养殖水平。 3、开拓思维，以创新引领将来。“求是创新”是浙江大学的校训精神，浙江成为全国经济进展的龙头，地区经济活泼，这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进

10、取的精神。学习的最终一天，德清县的副县长跟我们共享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效，他讲到最重要的一个做法就是创新，像实行农村土地全部权、承包权、经营权“三权分置”，探究新的种养模式，等等。让我印象最深的是他们探究出来的种养结合模式，“稻虾共生”，“稻鱼共生”，“稻鳝共生”，“稻鳖共生”，等等。新型种养模式以种促养，以养补种，综合利用，循环进展，提高了土地利用率，既有效爱护了生态环境，又有力促进了农夫增收。以稻鳖共生为例，利用鳖治虫，鳖粪作肥料，稻谷全程不施肥不打药，鳖生长在原生态栖息场所，又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下，亩产鳖达_公斤，亩产稻谷达_x公斤，亩产值达x万元，比纯稻

11、种植经济效益增加30%以上。 三、学习后的意见建议 通过本次学习培训，我见证了地处沿海兴旺地区的_在人才队伍培育、根底设施建立、产业培育壮大、城乡建立提质、文化进展富强、生态环境美丽、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进阅历和做法，我觉得作为地处内陆地区的_，虽然经济社会进展水平与_x城市有肯定的差距，但我们也有自己的优势和特色，“他山之石可以攻玉”，我们完全可以学习借鉴_进展的先进理念和做法，加快_经济社会进展，努力把_建立成为_经济社会进展新的增长极。 1、要不断解放思想。思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的进展。我们要仔细抓好各级领导干部这个“关键少数”，不断提高其思想

12、境地和水平，面对经济新常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动_经济社会又好又快的进展。 2、要发扬担当精神。作为新时期的领导干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，敢于给有学问、有力量、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和时机，让他们在“群众创业、万众创新”的新环境下大显身手。 3、要勇于真抓实干。工作是干出来的。美妙幸福的生活要靠才智的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神，一心一意谋进展，满腔热忱干事业。少些急躁、少些虚妄，多做实事、多谋实绩，用自己的实际行动为岳阳新增长极建立添砖加瓦，建立岳阳更加美妙的明天。 关于参观金苹果小店心得体会和

13、感想三 20xx年7月22日，总公司组织我们前往中建公司西安标准化工地进展参观学习，该工程位于西安市郊区。作为标准化样板工地，我们主要对其工地建立、安全治理、文明施工、现场质量等进展了深入学习。 。 刚下车，首先映入映入眼帘的是一排高约2.5米的围护墙，上面是工程效果图及楼盘说明，相对于我们常常做的铁皮彩钢瓦围护，几个宣传标语显得更大气。随后我们进入工地大门，大门前洁净、干净，当我们正预备进入工地时，却被门卫挡住，依据门卫治理制度，对进入工地现场的人员都要做到登记制度，这时经过公司领导与工程部经理联系，在门卫处登记后，门卫方允许我们进入工地，从这件事看出，工地治理不是靠各项制度上墙上牌就解决问

14、题的，而是要将各项制度落实到每个相关治理人员的工作中去的。 进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净，施工场地也经过通道硬化处理，外侧排水沟施行有组织排水，道路排水通畅，工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的爱护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐，操作间机械设备都实行了相应的防护措施，机械电缆全部采纳敷设地面敷设，明面 上见不到电线暴露现象。当我们对工地现场场地狭小，却堆放如此整齐存在疑问时，工程总工对我们解释说，当他们刚进入工地时，就对工程部材料及设备做了整体规划，先将地下车库建立好后，主体及局部材料随后被安排存放在地下车库

15、内，这样我们就在场地上看不到那么多的零星材料了。因此我觉得关于现场安排部署，肯定要在施工总平面图部署时，做到进场有序，存放按规划部署，不应当像某些工程上的有用的没用的全部进场，工地现场凌乱，施工总平面图一改再改，完全不是规划安排，而变成依据现场已经就位的安排施工总平面图。 随后我们按公司安排为两组在公司总工带着下进入施工大楼，进入施工临时通道，上面是双层夹板搭设的防护棚，下面是用竹胶板搭设的防滑坡道，整个通道宽阔、洁净、牢固坚固。施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富，设有“五牌一图”、公司及工程部文化、安全警示挂图，各种安全警示标牌采纳目视化制作，图文并茂，对员工起到了警

16、示作用，有效的提高了员工的安全意识。 随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施，如电梯井定型防护栏，建筑物四周临边防护，定型槽钢外架搭设等等。通过观看，我发觉他们用的外架防护很简洁有用，在墙体上用膨胀螺丝将管卡固定在墙上，按要求间距搭设固定的临边防护，主要是他们用的卡子应当是我们工地上一些 觉得不能再用需要当废铁卖的卡子，所以我觉得这点值得我们去学习。 另外，我们在看到他们的外架防护网很整齐且洁净，这在我们这里很少见到，由于往往我们的外架都是由于混凝土浇筑时，在外架防护网上见到防护网上挂满水泥浆，在询问了中建总工后，我们才知道，原来他们是在混凝土浇筑完后，地泵清洗完后将清洗的废水排至特地

17、的废水池内，就避开了清洗后的废水污染防护网，并且安全员每天巡察工地时发觉防护网破损，准时安排修补，这样就是我们看到的整齐、洁净的防护网了。 在现场我们随便可以看到在已成活的剪力墙面上标识着现浇构造浇筑后的检查结果，在各楼层楼梯间处可以见到砼试块的同条件养护试块，并用钢筋笼锁好。在楼梯间楼层接茬处，我见到有他们处理接茬的痕迹，一般我们在楼层接茬处都存在不同程度的漏浆、麻面或者是涨模等现象，而我们修补时往往是用素混凝土抹平，完后看起来像一个刚刚玩完泥巴没有洗脸的脏娃娃，如今我们看到他们已经处理好的外表，是在处理面30cm范围两边用透亮胶带先贴好，然后用素混凝土修补，修补完后，揭掉透亮胶带，最终看到

18、一个根本与剪力墙一样颜色，且整齐洁净的处理面。 后浇带留置方法：在现场我们看到他们的变形缝整齐，且无 松散混凝土残渣，我们感觉很惊奇，由于现浇板上面有底板钢筋和上部负弯矩钢筋，往往我们做的时候总是在相应后浇带位置抹成斜坡状，且由于现浇板砼厚度约有10cm左右，浇筑完后还要将接茬糟整齐，经过询问后，原来他们在浇筑后浇带时，用约8cm泡沫板夹在上下钢筋处，并固定住，浇筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸尘器清理洁净，完后就是我们见到的整齐、洁净的混凝土后浇带了。 现浇面面层：在我观看了他们已浇筑的混凝土面层上，我发觉他们的混凝土面层根本没有裂缝，且现浇面干净洁净，抹纹整齐，分析缘由，他们混凝土浇筑时，先

19、摊平振捣，然后用抹子抹平，紧跟着再用扫帚在已抹好的面层上轻轻扫一边，再用薄膜掩盖住。比起我们有些工地上的摊铺好混凝土后，振捣抹平，紧随着就边用抹子抹平边掩盖薄膜，最终现浇板消失裂缝，以及混凝土外表坑洼较多就好多了。 在本次参观中，我们发觉他们在进入标准层后，剪力墙模板全部采纳大型钢模板安装技术，这在我们当地是很少见的，大型模板浇筑与一般木模板浇筑有以下几点优点：1、砼阴阳角部位很少有漏浆现象；2、周转周期短，模板全部采纳吊装，液压螺栓固定，安拆简便，可以缩短施工工期；3、墙面加固坚固，涨模现象根本不存在；4、削减脚手架和木板的费用，墙面全部采纳螺栓及斜撑加固，根本不用脚手架，木模板根本不存在损

20、耗问 题；因此我觉得在高层建筑施工时大型钢模板还是可以推广使用的。 在我们参观他们外脚手架时，发觉他们用的槽钢预埋固定件全部采纳的预埋圆钢全部为端部钢板螺栓式，即在在圆钢上车丝，下部用钢板和螺丝固定住，拆架时可以将圆钢撤除，这种方法可以节约钢材，安装便利且可重复利用。 通过这次参观学习，对于我来讲有许多感受，在这些干净、标准、美观的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中，需要以更加严谨的态度对待本职工作，帮助工程经理，尽自己的最大力量完成交办的任务，协作各治理人员做好现场治理工作，力争本工程部在全体人员的共同努力下，到达此次参观工程的治理水平。 在参观学习中我熟悉到我们工程

21、治理的缺乏，分析产生这些缺乏的缘由，对于主观缘由我们就加强落实，制定切实可行的改正方案，客观缘由，尽量避开。虽然差距不小，但是我们应当有信念，做根底做起，信任我们工程部会有较大的进展。 关于参观金苹果小店心得体会和感想四 伴着炎炎夏日的脚步，暑假来到了!然而我并没有为此而放松下来，反而更加感动与欣喜。由于禅城台商联谊会将在7月15日举办“第一届子女参观企业活动”!作为暑假里的第一个社会实践活动，我对此布满了无限奇怪、期盼。 最终在这天早上7：30，我们到了慧能职校集合，便开头了一天的参观行程。 首先我们在慧能职校的多功能室里进展了很多培训嬉戏，这些嬉戏让我们懂得了分散力对于一个团队的重要性。同

22、时，徐校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的群众，“大树”就要起着重要的领导作用，固然我们还要用真诚去应对群众中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要相互帮助，共同共享微笑与泪水，这样才是一个团结的群众。 之后，我们便乘着车，来到了丰富汽配有限公司。 进入丰富汽配有限公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的余总亲自给我们讲解了一些汽车的构造以及局部零件的作用。虽然讲得很专业，但奇怪的我听完后还是觉得一头雾水。 到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带着我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员

23、带着我们去参观工厂。之前余伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊异的是，这些工人们的_全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了很多千奇百怪的汽车零件，还有许很多多的大型机器我们是根据生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清晰地将个别次品分类可修复与不行修复的。带着我们参观的叔叔向我们讲解道，在那里每一个零件的完成都需要透过简单的工序，事后还要有周密的检查，确保做到万无一失。 到了下午2：00，我们离开了丰富汽配有限公司，来到了华国光学器材有限公司。华国主要生产“镜片”。华国的主管先向

24、我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业奉献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照看”共性强调了“致力员工照看”，将员工利益看作是企业利益的根底，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与群众荣誉感。在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、进展的关键。还有些提示员工持续良好工作心态的标语，比方“在埋怨之前，先想想有没有更好的解决方法。”看来正是这些微小的标语让员工更热忱、开心地工作。(心得体会)让我印象深刻的还有一点是华国的育人观埋头苦干

25、，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干当然好，但他们也不应满意于现状，就应要在空余时间准时充实自我。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在那里宁静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在那里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。 认真一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清挨次，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是简单的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在埋怨之前，先想想有没有更好的解决方法。”，持续良好的学习心态是很重要的。固然还要避开产生错误，就像生产汽车零件

26、一样，即使前几道工序都几乎完善，但到了最终一步，哪怕只是出了一点过失，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不行怕在华国参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲讲解，这些在镜片上的瑕疵能够透过机器磨掉，但假如瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们务必准时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的根底，甚至带来意料之外的更大损失。 透过这次的参观企业活动，我了解到：虽然工厂与我们的学校相差甚远，但在参观过程中，只要我们细细品读，这些看似与学习毫无相关的学问大到

27、经营理念，治理理念;小到各个生产线，生产步骤等等，将其运用到学习方法上，都能使我们受益匪浅! 关于参观金苹果小店心得体会和感想五 对杜郎口中学早有耳闻，特殊是它的教学模式和教育教学质量让人感到特别惊异。但没有时机亲身感受它的课堂教学和学校气氛。最近有幸前往聊城市茌平县杜郎口中学考察学习，通过听取校长讲解，参观校园文化，进入教室实地听课等活动，使我对该校校长大胆的改革创新意识和魄力，生动活泼的课堂教学形式等无不感到震撼。通过两天的参观、学习、感受，使我真正熟悉了杜郎口中学。现有感受如下： 一、重新熟悉和定位杜郎口中学的教学模式 杜郎口中学“三三六”自主学习模式是： 三个特点：立体式、大容量、快节

28、奏。 立体式目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用充分发挥，集体才智充分展现。 大容量以教材为根底，拓展、演绎、提升，课堂活动多元，全体参加体验。 快节奏单位时间内，紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动，到达预期效果。 三大模块：预习展现反应 预习明确目标、生本钱课重、难点，初步达成目标。 展现展现、沟通预习模块的学习成果，进展学问的迁移运用和对感悟进展提炼提升。 反应反思和总结，对预设的学习目标进展回归性的检测，突出“弱势群体”，让他们说、谈、演、写。“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。 课堂展现六环节：预习沟通、明确目标、分组合作、展现提升、穿插稳固、达标测评。 预习沟通

29、、明确目标环节通过学生沟通预习状况，明确本节课的学习目标。 分组合作教师口述将任务平均安排到小组，一般每组完成一项即可。 展现提升各小组依据组内争论状况，对本小组的学习任务进展讲解、分析。 穿插稳固各小组结合组别展现状况，对本组未能呈现的学习任务进展稳固练习。 达标测试教师以试卷、纸条的形式检查学生对学习任务的把握状况。 学校首先将各教室内的布置转变，四周墙壁有三面是黑板，楼道内墙壁上也是黑板，没有讲台，课桌竖排摆放。教师只是穿插其中。这种布局拉近了师生之间的关系，变原来的教师讲学生听为师生相互沟通、探讨，给学生之间相互争论，合作沟通搭建了平台。把自主、探究式教学落到实处。同时学生大量活动促使

30、学生自主学习、张扬学生共性，促进学生各种力量的培育。为学生今后进展奠定坚实的根底。 二、布满生气和活力的课堂教学，展现了学生的天性，张扬学生共性 来到杜郎口中学的课堂里，我们看到的是：几个人一组的自主、合作、争论；课文或自作诗歌的激情郎诵或声情并茂的表演；几十人同时争相解题板演；一个人面对几十人大胆而又精彩的题目讲解；全体互动却有条不紊、井然有序的课堂秩序作为一处农村乡镇中学，教学设施并不先进，但是课堂教学搞得却如此生动、鲜活，学生的学习积极性调动的如此高涨。的确让人难以置信，但杜郎口中学却做到了，不仅展现了学生的天性，张扬学生共性，培育了学生力量，而且培育学生自尊、自信、自强的品行。杜郎口中

31、学的课堂教学改革，使我顿悟：思想观念的转变才是教学的真谛。思想的转变是在校领导长期的坚持不懈下的来得，思想的转换带来了行为方式的转变、教学方式和学习方式的转变。现在的杜郎口教师之所以能自觉地实施和实现学校的理念是学校措施的得力，是教学的必要、形势的所迫，更是教学思想的转变、责任心的表达。因此杜郎口中学正由于领导、教师、学生思想观念的转变展现了学生的天性，张扬学生共性，促进了课堂教学的提升教育教学质量的提高。 三、领导以身作则，团结互助促使杜郎口中学蓬勃进展 我们说，一个好校长就是一所好学校。杜郎口中学正是这样的，崔校长具有无与伦比的人格魅力，具有干好事业的豪气和雄心壮志，而且明确领导组织纪律，

32、教育、鼓励下属实现组织目标，他说领导是有情的，治理是无情的，制度是绝情的。当一个好校长，要大气，小胜凭智，大胜靠德。正由于在崔校长的带着下，杜郎口中学教育教学质量有了质的飞跃，他总结的“四有，八性”也就是第一要有品行，其次要有思路，第三有本钱，第四要有力度。“八性”为自觉性、责任性、育人性、示范性、开创性、长久性、原则性、转变性适应各个学校，为我们领导班子建立供应了学习的模式。 四、教师教学方式的转变是促进教学质量提高的重要条件 师资水平是学校教育教学质量的根本前提。杜郎口中学的师资水平不高。根据传统思路，提高师资水平主要应当是在丰富学科学问、加强讲课力量上下工夫。但杜郎口中学却绕过教师的“学科学问”和“讲课力量”，直指“学生”的“学习方式和力量”，让学生“我的课堂我主宰”，教师则放弃了讲课的权威，融入学生，成了学生中的一员，起着引导、协调、催促的作用。学习杜郎口中学阅历使我深深领悟到，教师必需放下“架子”，正确分析自身的专业素养构造，找一找与杜郎口中学教师的差距，增加危机意识和迫切感；必需遏止角色惯性力气，在教学实践中不断探究，不断积存感性阅历，不断加深新角色的理解。这样才能尽快促进教育教学质量的提高。 总之，杜郎口中学有很多可取之处，真正实现了学生参加、合作、探究，为各个学校做出学习的典范，我们将仔细学习、领悟杜郎口教学模式，把自己学校课堂教学改革推向新的高潮。